内容摘要：党员教育活动计划
篇一：党员教育活动计划
党员学习教育工作计划（精选15篇）
党员学习教育工作计划
篇1党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务。根据的要求，制订本工作计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，深入学习贯彻党的xx届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来，为我市教育事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、培训原则
坚持理论联系实际，学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，引导党员联系实际、学以致以，将增强党性与提高能力统一起来。
20xx年度党员教育工作计划工作计划坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，科学设置培训内容。
坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。
三、培训目标
通过教育培训，使教育系统广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
四、组织实施
进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。落实每周一次的党员政治和业务学习培训制度。重点学习贯彻党的xx届四中全会精神，国务院、XX省委、XX市委关于加强海西建设的文件精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心
得。认真落实“三会一课”制度，积极组织党员开展读书活动，通过异地参观、电化教育、案例分析等形式，加强党员的经常性教育培训。
组织党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。结合岗位职责要求和需求，充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。
做好新党员的教育培训工作。举办教育系统入党积极分子培训班和新党员培训班，通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习，引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解，加强党性观念，端正入党动机，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
举办民办高校党务干部培训班。针对民办高校党建工作较为薄弱的问题，在总结去年民办高校党组织书记和基层党务干部培训工作的基础上，继续开展民办高校党务干部培训工作，进一步增强培训的实效性，提高民办高校党务干部队伍整体素质。
举办校长培训班。围绕推进素质教育和促进基础教育、职业教育改革发展的需要，做好中小学、幼儿园校长的教育培训工作。20xx年继续办好中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，利用国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资源，继续做好中小学校长远程培训工作。
配合上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织调训工作。教育系统干部调训包括参加省市党校、社会主义学院、国家行政学院、教育部校长培训中心等单位的学习培训。
发放学习材料。市委教育工委要及时向基层党组织发放学习光盘、做好党建系列学习材料的征订工作。及时传达上级有关党建工作精神。
各基层党组织要结合本单位的和上级有关要求，对本单位党员教育培训工作提出具体落实方案。各基层党校要积极配合做好党员教育培训工作，组织开展好集中理论学习、讲座、专题研讨等。
党建责任书情况检查。开展对直属各基层党组织落实党建责任书情况检查，特别是各基层党组织党员教育培训情况。通过检查、反馈、整改，逐步建立健全基层党员教育培训工作机制，营造层层落实、责任到人的良好工作氛围。
党员学习教育工作计划
篇2党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的__大提出的重要战略任务。根据的要求，制订本工作计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，深入学习贯彻党的__届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来，为我市教育事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、培训原则
坚持理论联系实际，学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，引导党员联系实际、学以致以，将增强党性与提高能力统一起来。
度党员教育工作计划工作计划坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，科学设置培训内容。
坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。
三、培训目标
通过教育培训，使教育系统广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
四、组织实施
进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。落实每周一次的党员政治和业务学习培训制度。重点学习贯彻党的__届四中全会精神，国务院、__省委、__市委关于加强海西建设的文件精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实“三会一课”制度，积极组织党员开展读书活动，通过异地
参观、电化教育、案例分析等形式，加强党员的经常性教育培训。
组织党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。结合岗位职责要求和需求，充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。
做好新党员的教育培训工作。举办教育系统入党积极分子培训班和新党员培训班，通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习，引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解，加强党性观念，端正入党动机，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
举办民办高校党务干部培训班。针对民办高校党建工作较为薄弱的问题，在总结去年民办高校党组织书记和基层党务干部培训工作的基础上，继续开展民办高校党务干部培训工作，进一步增强培训的实效性，提高民办高校党务干部队伍整体素质。
举办校长培训班。围绕推进素质教育和促进基础教育、职业教育改革发展的需要，做好中小学、幼儿园校长的教育培训工作。20__年继续办好中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，利用国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资源，继续做好中小学校长远程培训工作。
配合上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织调训工作。教育系统干部调训包括参加省市党校、社会主义学院、国家行政学院、教育部校长培训中心等单位的学习培训。
发放学习材料。市委教育工委要及时向基层党组织发放学习光盘、做好党建系列学习材料的征订工作。及时传达上级有关党建工作精神。
各基层党组织要结合本单位的年度工作计划和上级有关要求，对本单位党员教育培训工作提出具体落实方案。各基层党校要积极配合做好党员教育培训工作，组织开展好集中理论学习、讲座、专题研讨等。
党建责任书情况检查。开展对直属各基层党组织落实党建责任书情况检查，特别是各基层党组织党员教育培训情况。通过检查、反馈、整改，逐步建立健全基层党员教育培训工作机制，营造层层落实、责任到人的良好工作氛围。
党员学习教育工作计划
篇3为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质，根据中央、省、市、区有关要求，结合全镇党员教育管理工作实际，提出如下意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和《党章》为重点，围绕党的中心任务，结合服务型党组织创建要求，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，努力建设学习型政党。
二、目标要求
通过加强教育管理，培养造就一支政治立场坚定、理论水平高、开拓创新意识强的党员队伍，提高党员队伍整体素质，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子，使党群、干群关系更加和谐，促进各项工作整体推进。
三、围绕中心，突出重点，明确党员教育工作的主要内容
1、加强中国特色社会主义理论体系学习。将学习中国特色社会主义理论体系作为巩固成果、建立党员学习管理长效机制的重要内容，组织广大党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、加强社会学科综合知识学习。积极推动党员干部学习现代化建设需要涉及的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，不断优化知识结构、开阔思路，创新思维，切实提高综合素质和实践能力。
3、认真学习领会中央、省、市、区重大决定和重要会议精神。认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问
题的决定》精神，组织党员深刻领会中央精神，要把学习贯彻《决定》和省委十届七次全会精神与推动当前各项工作结合起来，引导党员关注全区镇发展大局，增强机遇意识和加快发展的紧迫感、责任感，进一步统一思想、振奋精神、凝聚力量，为全镇加快发展多做贡献。
4、强化党风廉政宣传教育。认真学习贯彻中央纪委xx届五次全会和省、市、区纪委会议精神，深入开展党风党纪教育，引导全体党员加强学习，以基层党员干部为重点，以解决基层党员干部思想和作风上的问题为目的，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，继续在全体组工干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，在全镇党员干部中开展“学、比、创”活动。
四、拓宽渠道，丰富载体，抓好党员分类教育
各基层党组织要根据党员生产工作生活实际，坚持分类指导，坚持党员教育与创新相结合，坚持党员教育与党员目标管理相结合，坚持党员教育与改进管理、严肃党纪相结合，拓宽党员教育渠道，丰富党员活动载体，有针对性地做好各类党员的教育管理工作。
1、抓好机关党员的教育管理。结合“四型机关”创建和“学、比、创”活动的开展，突出履行岗位职责所必备的政策法律知识、技能知识和职业道德教育，不断提高机关、事业单位党员服务经济发展的能力，联系和服务群众的能力，以及处理复杂局面的能力。机关、事业单位党员参加教育培训的时间不得少于24学时，党组织领导班子成员不得少于40学时。
2、抓好社区党员的教育管理。结合服务型党组织和“四民社区”创建，通过组织“党员志愿者服务队”、“党员连心小组”等特色项目和服务，把党员责任与创建和谐社区、文明楼院、安全小区等紧密结合#from20xx年度党员教育工作计划来自
end#起来，在提高居民素质、帮扶困难家庭、协调邻里关系、维护社会治安、促进社区和谐等方面，积极发挥先锋模范作用。街道社区党员参加教育培训的时间不得少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
3、抓好农村党员的教育管理。结合服务型党组织和“四在农家”建设的深入推进，以建设社会主义新农村为目标，通过划分党员责任
区、无职党员设岗定责等形式，落实帮扶责任制，引导党员带头创办项目、增收致富，做发展先进生产力、带领群众共同致富的先锋。农村党员参加教育培训的时间不得少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
4、抓好非公企业党员的教育管理。在非公企业，组织党员开展“先锋工程”活动。引导党员立足本职，无私奉献，发挥好示范表率作用。时时刻刻维护业主的正当权益，维护职工的合法权益，想职工所想、急职工所急，做职工权益的维护者，服务职工的贴心人。在落实“三会一课”的基础上，注重量不少、质不变，实践、内容和形式上灵活多样，确保每名党员参加教育培训的时间不少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
5、抓好流动党员的教育管理。继续加强与公安机关、计生部门的配合，密切协作，在流动人口管理中共同做好流动党员信息采集工作，做到数据清、情况明。建立健全流动党员信息库，做好流动党员活动证的发放、组织关系接收和流动党员咨询服务电话受理工作。各流动党员服务中心(站)要主动引导、教育流动党员积极参加党组织生活，及时派人与流动党员开展谈心活动，详细了解党员工作生活情况，帮助解决实际困难。要结合流动党员的学习需求，建立网上党校和开辟网上党员论坛，有针对性地开展形势政策、市场经济、法律法规、维权保障、就业技能等知识的教育培训。
五、抓好重点工程，强化专题培训，提高党员队伍素质
1、农村党组织书记培训。围绕建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍，切实抓好农村党组织书记培训，教育培训时间不得少于40学时。
2、新党员培训。按照增强党员意识、发挥先锋模范作用的要求，切实抓好新发展党员的教育培训工作。每名新党员在入党后一年内至少要参加一次集中培训，时间不得少于24学时。
3、党员创业就业培训。立足于提高党员“双带”能力，切实加强党员的创业就业技能培训。镇劳保所要将党员创业就业技能培训纳入新型农民科技培训工程、绿色证书培训工程、农村劳动力转移培训阳
光工程，成人继续教育和再就业培训工程等，努力使他们至少掌握1门以上实用技术，切实提高创业就业本领。重点抓好农村党员的实用技术培训和流动党员特别是农民工党员、下岗失业党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训。
4、党员志愿者队伍培训。按照建立一批“素质高、业务熟、能力强、服务优”的党员志愿者服务队的要求，整合现有教学资源，根据党员志愿者职业和特长，有针对性地开展综合业务培训，不断提高服务能力。
六、完善机制，强化措施，落实党员教育工作的保障措施
1、巩固完善党员教育管理机制。坚持党内集中教育制度，有针对性地制定重点突出、内容丰富的教育培训计划，分期分批地开展集中培训。坚持领导干部讲党课制度，党员领导干部至少至少要讲2次党课，时间不得少于4学时。完善党员主题教育实践活动制度，结合服务型党组织、“四在农家”、“四民社区”和“四型机关”创建，坚持开展党员干部“下基层送温暖”、“学、比、创”和“先锋工程”活动，不断强化党员服务意识。
2、巩固完善党员教育分类培训机制。要进一步改善村级组织活动场所，发挥党员活动中心(站、点)和远程教育接收站(点)全覆盖的优势，加快党建工作信息化建设步伐，利用电子党务等新手段丰富党员教育的形式。要整合现有劳动就业培训场所，加强就业技能培养。
3、巩固完善党员教育经费保障机制。各基层党组织要将党员教育培训所需经费纳入财政预算，镇党委将为党员教育培训统筹安排专项经费，各基层党组织要结合党员教育培训的需要按规定合理安排党员教育培训经费。
4、巩固完善党员教育激励考核机制。各基层党组织要把党员教育工作纳入党建工作责任制，加强检查指导，明确工作责任。基层党组织要切实履行自身职责，健全工作制度，落实各项任务，认真做好党员教育日常工作。要对党员参加教育情况进行跟踪管理，严格考核，并把考核结果作为民主评议、评选先进和使用干部的重要依据。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，给予批评教育，必要时给予处
分。
党员学习教育工作计划
篇4党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务，党员教育。根据《中共厦门市委教育工委贯彻落实〈20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划〉实施意见》(厦教工委[20xx]82)的要求，制订本工作计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，深入学习贯彻党的xx届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来，为我市教育事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、培训原则
(一)坚持理论联系实际，学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，引导党员联系实际、学以致以，将增强党性与提高能力统一起来。
(二)坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，科学设置培训内容。
(三)坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。
三、培训目标
通过教育培训，使教育系统广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
四、培训内容
把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，教育教学业务和师德师能培训。结合教育系统的具体实际，对广大党员进行海峡西岸经济区建
设等重大决策部署的教育。
四、组织实施
(一)进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。落实每周一次的党员政治和业务学习培训制度。重点学习贯彻党的xx届四中全会精神，国务院、福建省委、厦门市委关于加强海西建设的文件精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实“三会一课”制度，积极组织党员开展读书活动，通过异地参观、电化教育、案例分析等形式，加强党员的经常性教育培训。
(二)组织党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。结合岗位职责要求和需求，充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。
(三)做好新党员的教育培训工作。举办教育系统入党积极分子培训班和新党员培训班，通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习，引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解，加强党性观念，端正入党动机，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(四)举办民办高校党务干部培训班。针对民办高校党建工作较为薄弱的问题，在总结去年民办高校党组织书记和基层党务干部培训工作的基础上，继续开展民办高校党务干部培训工作，进一步增强培训的实效性，提高民办高校党务干部队伍整体素质。
(五)举办校(园)长培训班。围绕推进素质教育和促进基础教育、职业教育改革发展的需要，做好中小学、幼儿园校(园)长的教育培训工作。20xx年继续办好中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，利用国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资源，继续做好中小学校长远程培训工作。
(六)配合上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织调训工作。教育系统干部调训包括参加省市党校、社会主义学院、国家行政学院、教育部校长培训中心等单位的学习培训。
(七)发放学习材料。市委教育工委要及时向基层党组织发放《党课一小时》学习光盘、做好党建系列学习材料的征订工作。及时传达上级有关党建工作精神。
(八)各基层党组织要结合本单位的年度工作计划和上级有关要求，对本单位党员教育培训工作提出具体落实方案。各基层党校要积极配合做好党员教育培训工作，组织开展好集中理论学习、讲座、专题研讨等。
(九)党建责任书情况检查。开展对直属各基层党组织落实党建责任书情况检查，特别是各基层党组织党员教育培训情况。通过检查、反馈、整改，逐步建立健全基层党员教育培训工作机制，营造层层落实、责任到人的良好工作氛围。
党员学习教育工作计划
篇5教育见习是英语专业(师范教育方向)课程计划的重要组成部分，也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。见习生在实践导师与课程教师的联合指导下，通过了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义，更好地理解教师职业的基本含义，为教育实习作好准备。
XX级师范生在进入高年级后先后系统地接受了《英语教学理论与方法》系列课程的训练。现已进入教育见习阶段，本次见习安排在20xx年5月9日-13日(校历第12一周)，具体内容如下：
一、专业见习的目的与要求
通过见习中学英语教师教育、教学活动，使师范生初步了解和学习在中学进行外语教育、教学工作的要求、特点和规律：(1)帮助师范生了解中学教育教学环境、熟悉中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求;(2)通过对学校、班级、英语课堂教学、学生、教师等观察活动，发现自己感兴趣的教育、教学问题，并展开较为深入的调查，以获得对该教学环境较深入的了解;(3)虚心向实践导师学习和请教有关教育教学的各种问题，积累有关经验。
二、教育见习的基本内容
1.班主任工作见习
班主任工作见习的主要内容是使师范生初步掌握班主任工作的基本内容和方法，初步了解学生思想政治教育工作的规律。具体任务是通过跟随、观察和参与班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：
(1)听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本情况和教育教学管理制度、方法和有关要求。
(2)听取原班主任介绍班级情况、了解本学期班主任的工作计划。
(3)了解班主任的日常工作职责，学生管理的基本方法和手段。
(4)在原班主任的指导下参加部分班级管理工作。
(5)观察、调查、记录学生的情况，了解中学生学习、生活和思维的特点，并用见习日志的方式做好记录。
2.英语课堂教学见习
见习生观摩实践导师课堂教学，虚心学习实践教师的各种教学经验。除了做好听课笔记外，见习生必须从自己所听的课中完成以下教学观察报告，具体任务如下：
任务一
观察中学英语课，了解该课目标语的“输入”、“使用”、以及语言形式的“讲解”或“操练”的时间比例，记录学生在课堂的活动情况，包括活动的具体时间和情况，从而判断其教学结构是否属任务型。无论是与否，见习生必须陈述理由，并标出在课堂上最能激发学生学习兴趣的活动。
任务二
观察、了解教师为吸引学生对语言形式的注意力而进行的活动。按活动的目的、方式和结果，判断该活动是否达到既定目标;并从师范生所观察到的内容，分析判断哪个活动更受学生欢迎和为什么。
任务三
见习后要访谈该教师，了解其使用补充教学材料(包括课文、表格、图片或录音材料等)的用意，判断这些材料的使用是否起到了该教师所预期的作用。如果答案是肯定的，进一步调查学生对这些材料的欢迎程度，哪个活动最受学生欢迎，为什么。
3.教育教学调查
见习生要主动向校方有关人士了解所在学校的历史、规模和现状，发现自己感兴趣的教育、教学问题，就一个问题展开较为深入的调查，完成调查报告，如
1)、学校教师和校长们的办学理念、方针政策和管理方式;2)、新课程改革对该学校教育教学活动的影响，特别是对教师和学生的影响(如新课程标准是否已为教师熟悉;有多少教师已参加过新课程标准的训练;教师和学生对新新课程改革有何看法，与自己以前的英语老师进行比较，该学校英语教师在教学上有否变化等);3)、英语教学改革的情况。该校英语教师对于新的中学英语教材的个人看法;他们是否采用新课标所提倡的任务型教学法，是否经常进行教学反思，原因何在等。
三、见习地点：
本次见习在汉滨区内的江北中学进行，由该校的实践指导教师根据学校实际进行相关见习的安排和管理。
四、组织领导
本系英语语言文化教研室成员承担本次教育见习的指导工作，黄章成、刘荣华、陈平、李向武、鲁克伟、张哲华、王欢等老师和系学生科辅导员分别负责各个见习组的指导和协调工作。
各见习组设组长一名，由各组学生担任。见习组必须在所在中学的实践导师和本系指导教师的指导下，虚心学习，认真观察教学，学习班主任工作，完成调研任务。希望见习生所在学校的领导和有关班主任和教师对见习生严格要求，热情指导。
各见习组长的职责是：督促本组同学作好各项见习工作，尤其要认真检查同学们完成教学见习日志和见习报告等工作。
五、见习考核和评定标准
教育见习是我系英语专业(师范方向)的专业实践必修课程。每位学生必须参加，且通过考核，成绩合格，计2学分。
(一)、考核内容
1、思想作风表现。考核见习生在见习期间的思想和行为表现。
2、见习工作任务的完成情况与效果。
(二)、考核步骤和方法(以每阶段的具体要求为准)见习结束时，见习生要作自我总结并向指导教师交个人见习总结、见习日志或教育调查报告。
(三)、见习的成绩评定
每位见习生要由见习学校各见习指导老师写出评语并评出见习等第。等第分优、良、合格、不合格四等。
系见习指导教师汇总见习学校的意见和学生上交材料后，为每位见习生做出成绩评定。教育见习最终成绩以五级制，分为优秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上为优秀，80-89分为良好，70-80为中等，60-69为合格，60分以下为不合格。不合格者需要重修。
具体成绩由指导教师根据学生表现、教育见习报告赋分。两部分分值各占50%。
1、优秀：能很好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现突出;见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结，分析、解决实际问题具有较高水平。
2、良好：能较好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现良好;见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结，分析、解决实际问题具有比较高水平。
3、中等：能较好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现较好;见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结，分析、解决实际问题水平一般。
4、合格：能完成见习任务，基本完成见习中的要求，表现一般;见习报告能对见习内容进行总结，有实际问题与分析、解决方法。
5、不合格：不能完成见习任务，不能完成见习中的要求，表现较差;无见习报告或见习报告不能对见习内容进行总结，无关于对见习所接触的实际问题的阐述。
六、见习生守则
(1)见习生应按规定积极完成各项见习任务。
(2)严格遵守、执行见习学校和我院的纪律及规章制度，不准请假。
(3)服从领导，虚心接受指导教师、实践导师的指导，及时请示汇报。
(4)发扬艰苦朴素的优良作风，爱护公共财物，如有损坏要赔偿。
(5)热爱学生，教书育人，严以律已，言传身教，文明礼貌，做学生的表率。
(6)个人和集体都不得接受礼物，也不送礼物。
(7)见习期间，如有违纪行为，则按国家教委《普通高等学校学生管理规定》及有关规定及时严肃处理。
(8)为人热诚谦虚(与导师交谈要有纸笔在手，以示态度诚恳)，一切听从自己导师的安排。
七、见习指导老师及学生分组
黄章成、陈平、刘荣华、李向武、鲁克伟、张哲华、王欢
第一组：李美妮、曹国琴、梁圆圆、尚粉粉、边少美、余莎、赵莉、罗正杰(组长)、李怡蓉、徐维玉
第二组:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鸿梦、高静、李丹、李蒙、张敏(组长)、马伟芳
第三组：李花荣、陈丽、党晨晨(组长)、雷虹晔、崔丽娜、张志华、段杨、张佩、王赛斐、王玉娟
第四组：杨丽娟、王璐(组长)、陈茜、刘瑜、冯彩艳、高慧敏、白莹、周小丽、杜娟、王玲
第五组：孙咪、程琦、方莹、罗洁玲、冯菲、李玲、芮雪(组长)、姬梅、齐少青、赵娜、第六组：薛菊红、闫艳利、陈善桂、余太英、刘少美、苏麦娟、赵菊萍、焦小敏、任娇阳、沈阳(组长)第七组：李瑞林、李丹、贾颖、曹蕾蕾、谢静维、王瑞(组长)、张莎、王小洁、苟潇、白瑜
党员学习教育工作计划
篇6一、指导思想
坚持以科学发展观统领教师教育服务工作，以建设高素质、专业化的教师队伍为目标,以提高教师的教学基本功为重心，以提升教师综
合素质为抓手，以市、县、网格、校四级集中培训和校本培训为主要形式，形成网上学习与自培自学相结合、校本研修与集中培训互补的长效学习机制，通过多形式培训，努力提高教师组织实施素质教育的能力，促进我校教育教学质量进一步攀升。
加强以规范、教育模式和行使课程改革等为内容的教师培训，以促进“小团队”捆绑式发展为内涵的教师培养模式，提高全员改革意识，更新教育理念和提高教育水平。
二、主要工作
1、争取各方面支持，进一步完善继续教育管理网格组织，发挥教研组、年级段、学科领导小组、格片的主观能动性，扎实开展日常继续教育工作。
2、在党总支的领导下积极开展师德宣传、学习和实践活动。切实关注常态课堂教学，提高教师的课堂教学艺术和课堂教学效能。形成“我负责我的课堂，我享受我的课堂”的教育教学观。
3、按照市、县教育局要求，认真组织开展好名师工作室，各类骨干培训和各学科集中培训，做到相关教师必参加(全程参与100%)，必反省(撰写感想上传网站)，必实践(课堂教学呈现亮点)，必提高(跟踪关注)的效果。完成县教育局及省、市继教中心下达的其他任务。
4、统一建立沈家门第一小学“教师研训博客”，按教研组进行分类，按照一月一教案，一月一反思，一月一，一月一业务学习进行上传。也可根据各教研组的特色开展组内活动，如评课，课堂实录，信息报道等等。先由教师直接上传到“教研博客”，由培训处把关，推荐优秀材料上传沈一小网站，并每月统计公布各教研组自训情况，联合教务处、教科室做好《小教师教育简报》，研究工作，抓好服务。各位培训教师每月选择相关优秀材料上传教研组长，进行电子档案分类存档。
5、扎实浙江资源网和普陀区教研网登录。联系员要积极把我校的学科研训信息上传区教研网。并合理利用资源网，科学
运用于常态课堂教学中。
6、建立健全教师学习学分(48分学分)登记考核管理，加强《小教
师专业发展手册》的过程管理，指导规范以“五星教学”培训为主要内容的校本培训，开展“沈一小优秀教研组”和“学习型先进教师”学习评选活动，促进全校教师积极学习，全面推进中小学教师网上学习培训。
7、服务送教送培训下乡、区域联片教学手拉手活动，为输送优质课堂、优质培训课堂、优良教学手段到基层学校提供资源。
8、将学长学校的4440位家长学员定位为沈一小教师继续培训的延伸成员，开展相关的活动，提升学员素质，深化人文家校的发展。努力营造和谐快乐的继续教育良性循环。
三、工作措施
(一)强化总结交流，促进师德建设，不断提高教师师德修养。
通过教师政治学习，各类师德行风建设活动，以及通过《教师手册》的培训不断规范教师的教育教学行为，坚决杜绝体罚、变相体罚、违规家教等严重违反师德的行为，提高全体教师的师德行为。大胆工作创新，积极弘扬正气，宣传典型，鼓励教师多为学校做贡献。
(二)突出“三基”教育，促进校本培训，全面提高中小学教师素质。
教务处加强老师业务培训，以提高教学教育理念、教育教学、课堂开发能力和适应课程改革为目标，培训重点内容为五星教学模式、课程标准和能力标准，以及第二课堂技术、课堂实施规范和评价等，要通过集中培训、教研组培训、个出培训等结合的方式，提高培训实施性。
教务处要采取有效措施，积极鼓励以教研组为单位的“小团队”捆绑式发展，加强研究，通过重点扶植，推广以及有效激励等，引导教研组通过课题研究的方向，结合学校课改方向，开发有特色的校本课程，探索有效的教育教学途径，积极促进老师创新和教研组自主有特色地发展。
党员学习教育工作计划
篇7悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和
活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班现在共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培
养。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。[3edu教育网，完全免费]继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表达能力和自我动手能力。通过学习培养，幼儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得联系。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩!各月工作安排
九月份：
1、开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
3、班级召开家长会。
4、更新早操内容，训练幼儿早操。
5、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。
6、落实晨检制度。
十月份：
1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。
2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。
3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。
4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。
5、训练幼儿运动会比赛项目。
十一月份：
1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。
2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。
党员学习教育工作计划
篇8一、指导思想：
在教育局和学校的正确领导下，认真贯彻执行各种工作计划;结合物理学科教师专业成长特点和当前教研的实际情况，以“在实践中学习，在反思中探索，在研究中进步，在创新中提高”为原则，以提升物理教师实施素质教育的能力和水平为宗旨，以改革创新为动力，以新课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，使我在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教学科研能力、开展探究式教学等方面有较大层次的`提高。
二、总体目标：
1、实现学校和教研组等教师教育资源的整合，优化配置，充分发挥教师在专业化成长发展中的主要作用。
2、更新教育观念，提高认识，树立终身学习、专业化发展的意识，热爱教师工作，爱岗敬业、创新进取，有强烈的事业心和责任感。
3、开展教学研究积极性，致力于提高教育教学水平，探究新的教育教学模式和学习方式，胜任物理教育教学工作，并具备一定的创新意识和创新能力，敢于突破常规、积极尝试，形成和发展自己的教学风格。
4、掌握一定的现代教学方法和现代教育技术，积极探索现代信息技术与物理课堂教学的整合;树立教育科研意识，积极开展教育科研，提高科研能力。
三、方式及措施：
1、理论学习、专业引领
充分利用继续教育集中培训的时间，进行教育理论的学习培训，提供其自身专业发展的方案。让我获得理论上的提升和专业发展方面的指导。并通过多种方式与其他教师进行交流，了解教师在理论学习和专业成长中的困难。提高认识、更新观念，加强学习，并结合学科特点在课堂教学中尝试应用，提高自身的理论水平和素养，初步树立个人专业化发展的目标。
2、观摩研讨、培训引领
结合教研组计划和安排，学习骨干教师、教学能手、学科带头人开展观摩课、公开课、送教下乡等活动，认真参与听课，并进行研讨和点评;关注课堂教学中教师的教学组织能力和主导地位的合理定位，重视学生学习主体作用的发挥，注重学生的自主、合作、探究;在观摩研讨中学习、反思和成长。
3、团队建设，校本研讨
制定切实可行的学习计划，开展校级课题探究活动;重视课改理念在日常课堂教学中的渗透和实施;结合校本培训，开展学校日常教学研讨，使自身专业发展和成长常规化、常态化。
4、伙伴合作，校际研讨
教师间的优势互补等建立适当的教研组伙伴合作关系，建立长期合作机制，定期开展校际教研活动;相互促进，共同提高。
5、信息技术，网络教研
由于地域、交通等条件的限制，教师间不能经常面对面的教研、交流;为了实现教研活动的常态化，充分发挥网络优势，开设网上教研阵地，及时将教学教研中遇到的实际问题、教学中的心得体会、有效高效的教学方法等发布到网上，组织学科教师参与研讨，共同提高。
党员学习教育工作计划
篇9一、鼓励学生积极参加文体活动
增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展
一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理
在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同
时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力
充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风
学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的"学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。
六、注重学生心理素质教育
心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。
七、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。
党员学习教育工作计划
篇10美术教学是学校艺术教育的重要组成部分。通过美术教学，可以顺应学生身心发展规律，保证学生身心健康，培养学生的道德意识、审美情趣认、知能力。接县教育局通知，将我校美术教学工作汇报如下：
一、美术教师师资及配备情况
塘沟中学共有13个班级，共配备在岗专职教师一人，担任日常美术教学及课外兴趣小组辅导工作，教师为本科学历，职称中二。
二、美术教材使用及课外教学资源开发情况
美术教材是美术课程内容的主要载体，是教师与学生沟通的桥梁。我校的教材为江苏少年儿童出版社出版，循环使用。新课改以来，现在的教材无论形式上还是在呈现的形式上，都与过去的美术教材有着明显的不同。这就要求教师要更加准确的把握教材，认真备课。当然，我们不能满足于美术课堂教学生成资源的开发利用，我们还要把眼光投向课堂外更广阔的世界，包括校园内、校园外的可被利用于美术教育的各种信息、设施、条件及自然资源。
三、配套美术教学设施设备配备情况
由于我校校区合并特殊情况，美术室代建，配有多媒体教室、图书室。合理利用多媒体等可以拓展学生的美术视野，提高美术素养。
四、美术兴趣组开展情况
根据学生实际情况，因材施教，选取初一、初二对美术有兴趣的同学参加课外兴趣小组活动，发展学生特长的同时提高美术素养。在活动中充分让学生主动去学习，大胆去实践，动手制作，让他们在实践活动过程中接受实际锻炼，培养和发挥他们的创造力和聪明才智。指导老师只是组织者，只在知识和技术上起指导作用。
五、美术教研工作开展情况
按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排每周每班一节，这对于学生来讲是很重要的一节课。对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制
定一些美术书刊查找相关材料。
在美术教学工作中也会面临一些问题。我校为农村中学，资源不充足。就美术学科教学而言，存在着严重的差异，尤其表现在部分学生的美术基础技能较差制约着综合能力的发展。同一班级在同样的教学学习条件下也会形成一定的差异。有的同学天生爱好美术，在自身兴趣的激发下，在老师的正确引导下，美术素养自然会提高很快;而有些学生或受社会大环境的影响，对美术不够重视，缺乏一定的兴趣爱好，差异的存在也就不足为奇。在以后的美术教学工作中应注意通过美术欣赏教学激发与培养学生对美术的兴趣与爱好，适当自主开发一些教学内容。从学生的个别差异出发，在课堂教学以及课外辅导中对基础较薄弱的学生进行辅导，让这些学生与大家共同进步。
党员学习教育工作计划
篇11一、培训目的以*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十x大精神，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全村党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设打好理论基础。
二、培训内容
学习党、国家和上级的有关文件和精神，提升党员、干部、群众的文明素质、文明行为、文明形象。要深入学习思想、*理论和“三个代表”重要思想，特别是党的xx大精神;学习党的重大战略思想;党章和党的基本理论、基本知识、党的纪律及党的优良传统和作风;党的路线方针政策和形势任务、时政国情;中国特色社会主义理论和实践，同时进行创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀*员先进事迹的教育，观看电化教育片。
三、培训方式
建立起丰富多彩的学习体系。建立完善科学的学习机制，采用灵活多样的学习形式，不断创新和设计党员干部学习需要的新载体，鼓
励党员干部参加各类成人教育和在职自学。
具体来说，一是对于党、国家以及上级机关的有关文件精神以及重点理论进行集中学习;对于实际的热点、焦点、难点问题，通过开展讨论会的形式进行交流学习;三是相关专家学者前来进行专题讲座学习和交流;四是定期举行自学成果交流讨论会。
四、培训要求：
1、学习与实际工作相结合。学而不思则罔，思而不行则殆。学习应与我村社会经济发展的各项具体事宜相结合，与今年开展的实际工作相结合，如：党建工作、征地拆迁工作、计生工作等具体事务结合起来。理论上与学习拥护党和国家的方针、政策相结合，应与拥护改革发展相结合，应与发扬奉献精神相结合，应与提升自我文明素养相结合。
2、严肃学习纪律。积极参加学习活动，不迟到，不早退，有事须请假。学习过程中要认真做好笔记，结合自己实际写好学习体会文章;讨论时要敢于亮出自己的观点，积极发言，踊跃探讨。
五、培训时间安排
(一)每周召开支部例会，布置党员政治学习、组织活动的安排，并结合实际工作提出具体学习要求。
(二)每月组织支部全体党员进行政治学习，支部采取上党课、座谈、讨论、撰写学习心得或就实际工作中存在的问题互提建设性的意见等多种形式支部活动。做好出勤考评及讲评记录，保证学习计划落实到位。
(三)半年召开一次民主生活会，在党员之间开展谈心、交心活动，开展批评与自我批评活动。
(四)年底为工作总结阶段，支部全体党员认真总结本年度工作，撰写工作总结，向支部汇报，支部做好党员评议工作。
党员学习教育工作计划
篇12一、指导思想：
幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼
儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、措施、内容：
针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：
1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排：
九月份：
知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。
1、有礼貌，天天上幼儿园。
2、进餐做到三净。
3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。
十月份：
知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教育，知道应该尊敬国旗、国徽。
1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。
2、爱护花草树木，不攀折。
3、遵守公共场所的规则。
十一月份：
1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。
2、增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。
3、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
十二月份：
了解并能讲出一些人们的劳动，尊重成人的劳动，并能爱护劳动成果，在游戏中能反映成人的劳动。
1、未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给成人。
2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。
3、自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。
一月份：
了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们勇敢的精神，自己不怕冷，积极参加户外体育锻炼，坚持做值日生。
1、树立安全意识，不独自玩火、玩水、玩电。
2、在家人的帮助下做力所能及的事。
3、外出做客要有礼貌
党员学习教育工作计划
篇13新学期开始了，我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地
生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划:一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护。
4、愿意和同伴参加体育活动。
(二)语言领域
1、坚持用普通话与人交流，表达自己的喜好与需求。
2、学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。
(三)社会领域
1、按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假
2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。
4、学习接受老师的建议和批示，在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物。
(五)艺术领域
1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作
(1)做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级目前情况，配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育工作。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园
2、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)正确使用自己的标记;(2)用正确的方法洗手;(3)能安静午睡，不吵醒别人;(4)养成良好的进餐习惯。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
在卫生保健工作中我们将做到，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理
结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
党员学习教育工作计划
篇14指导思想:以“三个代表”重要思想和《中国教育改革与发展纲要》为指导，结合学校实际，坚持面向全体学生，以人为本求发展，以德治校创特色的办学思想，采取夯实基础抓双基质量，丰富活动促个性特长的发展策略。在上级教育行政部门的关怀下，依靠全体师生，塑德艺双馨
的一代骄子，办家长放心，社会满意，政府信得过的市区名优学校。
工作目标:营造健康和谐的育人环境校园文化建设
校园文化是学校全体成员所表现出来的共同的做事方式和处世态度,是人所共有的价值判断、道德判断，它不仅表现在认知方面,关键是它内在于人的情感和意志,对师生是一种柔性的“精神引领”,它会催生学校一棵蓬郁的生命之树,健康成长。
学校的六字校训：
博学修德达材八字校风：文明勤奋健美和偕时刻警训，提示全校师生如校名一样，为中华民族的兴旺而教，为中华民族的兴旺而学。
倡导教学：
求真，求实，求精，求新引导学生：乐学，勤思，诚信，进取以精诚，团结，务实，开拓的这样一个领导集体带领学校再铸辉煌。办学条件建设为更好的实施素质教育，完善学校的办学条件适应并保证素质教育的健康发展，学校计划：1、东楼门窗的改造，防护栏的制作。
2、图书室的建设和管理。
3、按标准装备实验室。
4、继续抓好体音美器材的配备。
5、更有效的抓好新三室的使用和管理。
6、粉刷教学楼内外，楼梯两侧粘帖大理石面。
7、争取为实验班配备实物投影机，以方便教学。
继续加强谋划学校德育工作学校德育工作以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设纲要》和《德育工作纲要》为指导，积极探索新时期德育工作的新方法，新途径，创造德馨满园、书香满楼的育人格局。
党员学习教育工作计划
篇15一、指导思想
深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，树立以人为本的教学理念。围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这
一目标，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。以市教研室与学区工作计划为指导，特制订以下学区教研教研计划
二、工作重点
1、积极引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。
2.本学期开始，对第七册教案和故事资源进行整理，按内容重点进行分类，结合课程标准要求和本市实际情况提出品德与生活（社会）教学建议30条，并将优秀教学设计整理成册，建好品德学科教学资源库，与大家共享资源。
3、教师要学会通过提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行合理的取舍，或加以适当的拓展。帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。
三、工作计划月份工作安排八月份
1、参加学区教研组长会议。
2、布置落实各校的教研工作任务
九月份
1、进行期初常规检查。
2、小学学科教学规范实施情况调研。
3、第七册品社教案资料收集与整理。
4、第七册品社故事资源的修改、整理及补充。
十月份
1、学科指导小组菜单式服务行动（待定）
2、《县域小学教学质量检测的实践与研究》课题专题研讨。
3、学区小学中年教师课堂教学风采展。（品德35周岁以上）
内容为（a、叙述“我的教学故事”b、分享“我的教学感言”c、展示一堂品德课（课例自选）
十一月份
1、参加市级小学中年教师课堂教学风采展
2、《小学品德课程故事资源的开发与运用研究》课题成果交流活动。
十二月份
1、各校根据学校实际安排活动。
一月份
1、学期评价与质量评估
篇二：党员教育活动计划
党员教育工作计划3篇
*目录党员教育工作计划度党员教育工作计划党员教育培训工作计划
党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务。为进一步做好公司党员教育培训工作，加强党的思想建设、组织建设和作风建设，为推动公司科学发展提供坚强的政治、思想和组织保证，结合公司工作实际，现制定公司xx年度党员教育工作计划
一、指导思想
按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的xx届六中全会精神和集团党建工作会议精神，以改革创新加强和改进公司党的建设，充分发挥公司党组织的政治核心作用，适应公司科学发展上水平的新要求，适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化，适应建设学习型党组织的需要。对公司党员队伍坚持以先进性建设和能力建设为主线，以中国特色社会主义理论体系、党章学习和岗位能力提高为重点，围绕党的中心任务和公司发展战略全面开展好教育培训工作，全方位提高党员素质，为我公司的稳定发展提供有力的组织保证。
二、教育培训原则
在党员教育培训内容上，紧贴公司发展战略和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，促进公司科学快速发展。重点把握以下原则
1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。
2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。
3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。
4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。
5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。
6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。
三、教育培训形式和主要措施
在党员教育培训方式上，根据公司和各部门实际，坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训。注意做到四个结合，即集中培训与分散培训相结合，讲座授课与参观考察相结合，统一授课与自学相结合，正面宣传与反面警示相结合。着重组织开展好党员领导干部教育培训，拟每月组织一次培训学习；支部结合实际举办
好学习党的理论活动，认真开展好党员主题日教育活动和以争创“四好”班子、“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的“争先创优”实践活动。
[度党员教育工作计划]党员教育工作计划（2）|
XX年度党员教育工作计划
党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务。为进一步做好公司党员教育培训工作，加强党的思想建设、组织建设和作风建设，为推动公司科学发展提供坚强的政治、思想和组织保证，结合公司工作实际，现制定公司XX年度党员教育工作计划如下：
一、指导思想
按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的xx届六中全会精神和集团党建工作会议精神，以改革创新加强和改进公司党的建设，充分发挥公司党组织的政治核心作用，适应公司科学发展上水平的新要求，适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化，适应建设学习型党组织的需要。对公司党员队伍坚持以先进性建设和能力建设为主线，以中国特色社会主义理论体系、党章学习和岗位能力提高为重点，围绕党的中心任务和公司发展战略全面开展好教育培训工作，全方位提高党员素质，为我公司的稳定发展提供有力的组织保证。
二、教育培训原则
在党员教育培训内容上，紧贴公司发展战略和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，促进公司科学快速发展。重点把握以下原则：
1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。
2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。
3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。
4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。
5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。
6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。
三、教育培训形式和主要措施
在党员教育培训方式上，根据公司和各部门实际，坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训。注意做到四个结合，即集中培训
与分散培训相结合，讲座授课与参观考察相结合，统一授课与自学相结合，正面宣传与反面警示相结合。着重组织开展好党员领导干部教育培训，拟每月组织一次培训学习；支部结合实际举办好学习党的理论活动，认真开展好党员主题日教育活动和以争创“四好”班子、“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的“争先创优”实践活动。
[党员教育培训工作计划sub-info"id="sub3">党员教育工作计划（3）|
党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务。根据《中共厦门市委教育工委贯彻落实〈-全国党员教育培训工作规划〉实施意见》(厦教工委[]82)的要求，制订本工作计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来，为我市教育事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、培训原则
（一）坚持理论联系实际，学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，引导党员联系实际、学以致以，将增强党性与提高能力统一起来。
（二）坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，科学设置培训内容。
（三）坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。
三、培训目标
通过教育培训，使教育系统广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
四、培训内容
把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，教育教学业务和师德师能培训。结合教育系统的具体实际，对广大党员进行海峡西岸经济区建设等重大决策部署的教育。
四、组织实施
（一）进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。落实每周一次的党员政治和业务学习培训制度。重点学习贯彻党的十七届四中全会精神，国务院、福建省委、厦门市委关于加强海西建设的文件精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实“三会一课”制度，积极组织党员开展读书活动，通过异地参观、电化教育、案例分析等形式，加强党员的经常性教育培训。
（二）组织党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。结合岗位职责要求和需求，充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。
（三）做好新党员的教育培训工作。举办教育系统入党积极分子培训班和新党员培训班，通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习，引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解，加强党性观念，端正入党动机，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（四）举办民办高校党务干部培训班。针对民办高校党建工作较为薄弱的问题，在总结去年民办高校党组织书记和基层党务干部培训工作的基础上，继续开展民办高校党务干部培训工作，进一步增强培训的实效性，提高民办高校党务干部队伍整体素质。
（五）举办校（园）长培训班。围绕推进素质教育和促进基础教育、职业教育改革发展的需要，做好中小学、幼儿园校（园）长的教育培训工作。继续办好中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，利用国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资源，继续做好中小学校长远程培训工作。
（六）配合上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织调训工作。教育系统干部调训包括参加省市党校、社会主义学院、国家行政学院、教育部校长培训中心等单位的学习培训。
（七）发放学习材料。市委教育工委要及时向基层党组织发放《党课一小时》学习光盘、做好党建系列学习材料的征订工作。及时传达上级有关党建工作精神。
（八）各基层党组织要结合本单位的年度工作计划和上级有关要求，对本单位党员教育培训工作提出具体落实方案。各基层党校要积极配合做好党员教育培训工作，组织开展好集中理论学习、讲座、专题研讨等。
（九）党建责任书情况检查。开展对直属各基层党组织落实党建责任书情况检查，特别是各基层党组织党员教育培训情况。通过检查、反馈、整改，逐步建立健全基层党员教育培训工作机制，营造层层落实、责任到人的良好工作氛围。
2018年度镇党校党员教育培训计划
镇党员教育计划
2018年党员教育计划
学校2018年度党员教育计划
2018年度镇党校党员教育培训计划
篇三：党员教育活动计划
2021年党员教育计划范文三篇
2021年党员教育计划范文1一、总体目标
我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，把党员电化教育工作作为宣传xx大精神，贯彻党的路线、方针和政策，采取多种形式，拓宽党员政治理论学习的广度与深度，提高党员素质的重要途径来抓，通过狠抓工作重点，加大工作力度，使党员电化教育不断丰富，充实党员教育管理的内容和形式，在提高基层党组织战斗力，加强党员队伍管理中起到了很好的作用。为提高党员素质和发挥党员先进性为目的，使我支部党员电教工作再上新台阶。
二、组织领导
1、成立机构：成立了以党支部书记梁延林为组长的领导小组，负责学校党员电教工作。以分管领导梁伟牵头，抽调具备一定的电脑操作能力的人员负责电教工作，设专用教室，选负责人为专职播放员。
2、拨出专款：为保证电教工作正常开展，拨出相应的专用经费，征订教材、添加设备，配全电教播放设备。
三、时间内容
根据党建工作总体安排，学校党支部每月组织1次党员电教片播放。
四、工作任务和重点
1、坚持标准，抓好学校党员电教播放站规范化建设。要坚持“六个有”(有场地、有设备、有牌子、有人员、有制度、有成效)的标准，进一步抓好党员电教播放站规范化建设。把党员电教与党员活动阵地建设同步进行,建设高标准、高要求的示范播放点.
2、以看片讨论会为抓手，进一步调动领导的工作积极性。坚持每月组织召开一次看片研讨会的时间频率不变，突破只看不想的局面和突破研讨欠缺的情况。过去存在党员电教片看得多，想得少，甚至有看完就了事的现象和工作研讨欠缺的情况，这不利于提高党员电化教育工作效果，不利于形成党员电化教育工作的新动力。要引导党员观看后通过谈感受写体会等多种形式带头思考，探索实际工作中遇到的一些难点、热点问题。
3、围绕中心，抓好结合，认真抓好学校播放收看工作。播放收看工作是开展党员电化教育的核心工作。本年度要紧紧围绕学校工作重心，着力抓好几个结合：一是与“xx大”精神学习教育结合，认真做好宣传和服务工作;二是与学校教学工作相结合，提高教师、党员政治思想觉悟，积极引导广大教师、党员爱岗敬业，努力干好本职工作。要严格按照上级党委的要求，实行每月收看一期党员电教片，全年要保证有10次以上组织观看党员电教片。
4、以人为本，注重培养，切实加强党员电教干部队伍建设。党员电化教育事业要始终充满生机和活力、充满战斗力和创造力，必须有一支政治坚定、思想敏锐、作风过硬、业务精通，特别能吃苦、特别能战斗的党员电化教育干部队伍。重视组织和引导党员电教干部用“三个代表”思想武装头脑。通过认真学习党的xx大精神精神等，深刻领会，切实加强思想作风、工作作风、生活作风建设，确保工作中坚持传播先进的科学技术和知识，传播先进的思想文化，传播群众观点和全心全意为人民服务的思想。
2021年党员教育计划范文2发展党员工作是党的组织建设的重要内容和基础性工作。党员队伍结构和新党员质量状况如何，直接影响着党的建设的各个方面，关系到党的事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会奋斗目标能否实现。为了加强对发展党员工作的宏观指导，做好今年的发展党员工作，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，按照中央和市、区党委的部署要求，结合实际工作需要，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的xx大精神，根据全国、市委、区委的工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”
的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，不断增强我区党员队伍的生机和活力。
二、目标要求。今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80%以上，大专以上文化程度的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。
三、基本措施。做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、加强领导指导上下功夫，不断提高发展党员工作的整体水平。
一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持
常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把教育引导与提供服务结合起来，努力提高党外群众对党的认识，增强党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实入党积极分子联系培养制度，根据他们思想、工作、生活等方面的实际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。要依托各级党校、党员活动室等阵地，加强对入党申请人和入党积极分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正入党动机，提高思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，加强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工作打好基础。
二要抓重点优结构。要继续把工作重点放在发展教师的优秀人员入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。要特别关注教学
科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才，对其中政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人，要制定实施专门的培养教育计划，提高培养教育工作质量。同时，进一步加强在妇女和少数民族中发展党员工作。
三要抓规范保质量。要深入学习贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》以及发展党员工作的有关规定，坚持党员标准，健全工作制度，严格发展程序，确保发展党员质量。要坚持党员标准，既防止求全责备抬高“门槛”，又防止曲解标准降格要求，真正把那些靠得住、有本事的优秀分子吸收入党。要健全发展党员工作质量保障机制，严格执行发展党员工作测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，把好培养、考察、政审、测评、公示和预审关，扩大发展党员工作中的民主，提高发展党员工作的透明度和公信力。要按照《中国共产党发展党员工作基本程序》的要求，规范发展党员工作程序，认真履行入党手续。同时，要严格落实发展党员工作责任追究制，严肃发展党员工作纪律，制止发展党员工作中的违纪违规行为，杜绝“带病入党”现象。
四要抓教育强素质。要适应形势和任务的发展变化，坚持教育、管理、监督和服务相结合，把加强入党积极分子、重点发展对象和预备党员的教育、培养、考察，作为发展党员工作的关键环节，切实抓
紧抓好。要从不同行业、不同年龄、不同群体的特点出发，坚持按需培训、因材施教，精心制定相应的培训教育计划。要创新培训教育的内容、方法和手段，实行集中学习与个人自学相结合，采取上党课、专题辅导、在线学习等培训方法，运用研究式、案例式、体验式等培训手段，增强培训教育的针对性和实效性。要组织他们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的xx大、xx届三中全会精神和《中国共产党章程》，参加深入学习实践科学发展观活动，加强党性修养，增强党性观念，牢记党的宗旨。
五要抓责任促落实。各党支部要始终把发展党员工作摆在基层党建工作的突出位置，与教育事业发展和业务工作同步谋划部署、同步检查落实、同步考核评价。要加强对发展党员工作的领导和指导，强化工作措施，整合各方面力量，不断健全和落实发展党员工作的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。要针对发展党员工作中存在的薄弱环节，切实加强宏观指导和工作协调，逐步改变发展党员数量下降，入党积极分子和入党申请人的总数较少等问题，促使党员队伍的数量不断扩大、质量不断提高、结构更加优化。要认真落实发展党员工作检查制度，进一步完善发展党员工作季度通报、定期督促检查、半年分析评价等制度，及时研究解决发展党员工作的新情况新问题。要以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，总结推广发
展党员工作的好经验好做法，大力宣传新形势下优秀共产党员的先进事迹，为发展党员工作营造良好氛围。要把落实发展党员工作责任制情况纳入领导干部党建工作述职的重要内容，作为干部培养教育、选拔任用和奖励惩戒的重要依据。对抓发展党员工作成绩突出的，要予以表彰;对思想不重视、工作不得力的，要给予批评教育，责令整改。
2021年党员教育计划范文3为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质，根据中央、省、市、区有关要求，结合全镇党员教育管理工作实际，提出如下意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和《党章》为重点，围绕党的中心任务，结合服务型党组织创建要求，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，努力建设学习型政党。
二、目标要求
通过加强教育管理，培养造就一支政治立场坚定、理论水平高、开拓创新意识强的党员队伍，提高党员队伍整体素质，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群
众的先进分子，使党群、干群关系更加和谐，促进各项工作整体推进。
三、围绕中心，突出重点，明确党员教育工作的主要内容
1、加强中国特色社会主义理论体系学习。将学习中国特色社会主义理论体系作为巩固先进性教育成果、建立党员学习管理长效机制的重要内容，组织广大党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、加强社会学科综合知识学习。积极推动党员干部学习现代化建设需要涉及的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，不断优化知识结构、开阔思路，创新思维，切实提高综合素质和实践能力。
3、认真学习领会中央、省、市、区重大决定和重要会议精神。认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，组织党员深刻领会中央精神，要把学习贯彻《决定》和省委十届七次全会精神与推动当前各项工作结合起来，引导党员关注全区镇发展大局，增强机遇意识和加快发展的紧迫感、责任感，进一步统一思想、振奋精神、凝聚力量，为全镇加快发展多做贡献。
4、强化党风廉政宣传教育。认真学习贯彻中央纪委xx届五次全
会和省、市、区纪委会议精神，深入开展党风党纪教育，引导全体党员加强学习，以基层党员干部为重点，以解决基层党员干部思想和作风上的问题为目的，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，继续在全体组工干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，在全镇党员干部中开展“学、比、创”活动。
四、拓宽渠道，丰富载体，抓好党员分类教育
各基层党组织要根据党员生产工作生活实际，坚持分类指导，坚持党员教育与创新相结合，坚持党员教育与党员目标管理相结合，坚持党员教育与改进管理、严肃党纪相结合，拓宽党员教育渠道，丰富党员活动载体，有针对性地做好各类党员的教育管理工作。
1、抓好机关党员的教育管理。结合“四型机关”创建和“学、比、创”活动的开展，突出履行岗位职责所必备的政策法律知识、技能知识和职业道德教育，不断提高机关、事业单位党员服务经济发展的能力，联系和服务群众的能力，以及处理复杂局面的能力。机关、事业单位党员参加教育培训的时间不得少于24学时，党组织领导班子成员不得少于40学时。
2、抓好社区党员的教育管理。结合服务型党组织和“四民社区”创建，通过组织“党员志愿者服务队”、“党员连心小组”等特色项目和服务，把党员责任与创建和谐社区、文明楼院、安全小区等紧密结
合起来，在提高居民素质、帮扶困难家庭、协调邻里关系、维护社会治安、促进社区和谐等方面，积极发挥先锋模范作用。街道社区党员参加教育培训的时间不得少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
3、抓好农村党员的教育管理。结合服务型党组织和“四在农家”建设的深入推进，以建设社会主义新农村为目标，通过划分党员责任区、无职党员设岗定责等形式，落实帮扶责任制，引导党员带头创办项目、增收致富，做发展先进生产力、带领群众共同致富的先锋。农村党员参加教育培训的时间不得少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
4、抓好非公企业党员的教育管理。在非公企业，组织党员开展“先锋工程”活动。引导党员立足本职，无私奉献，发挥好示范表率作用。时时刻刻维护业主的正当权益，维护职工的合法权益，想职工所想、急职工所急，做职工权益的维护者，服务职工的贴心人。在落实“三会一课”的基础上，注重量不少、质不变，实践、内容和形式上灵活多样，确保每名党员参加教育培训的时间不少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
5、抓好流动党员的教育管理。继续加强与公安机关、计生部门的配合，密切协作，在流动人口管理中共同做好流动党员信息采集工
作，做到数据清、情况明。建立健全流动党员信息库，做好流动党员活动证的发放、组织关系接收和流动党员咨询服务电话受理工作。各流动党员服务中心(站)要主动引导、教育流动党员积极参加党组织生活，及时派人与流动党员开展谈心活动，详细了解党员工作生活情况，帮助解决实际困难。要结合流动党员的学习需求，建立网上党校和开辟网上党员，有针对性地开展形势政策、市场经济、法律法规、维权保障、就业技能等知识的教育培训。
五、抓好重点工程，强化专题培训，提高党员队伍素质
1、农村党组织书记培训。围绕建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍，切实抓好农村党组织书记培训，教育培训时间不得少于40学时。
2、新党员培训。按照增强党员意识、发挥先锋模范作用的要求，切实抓好新发展党员的教育培训工作。每名新党员在入党后一年内至少要参加一次集中培训，时间不得少于24学时。
3、党员创业就业培训。立足于提高党员“双带”能力，切实加强党员的创业就业技能培训。镇劳保所要将党员创业就业技能培训纳入新型农民科技培训工程、绿色证书培训工程、农村劳动力转移培训阳光工程，成人继续教育和再就业培训工程等，努力使他们至少掌握1门以上实用技术，切实提高创业就业本领。重点抓好农村党员的实
用技术培训和流动党员特别是农民工党员、下岗失业党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训。
4、党员志愿者队伍培训。按照建立一批“素质高、业务熟、能力强、服务优”的党员志愿者服务队的要求，整合现有教学资源，根据党员志愿者职业和特长，有针对性地开展综合业务培训，不断提高服务能力。
六、完善机制，强化措施，落实党员教育工作的保障措施
1、巩固完善党员教育管理机制。坚持党内集中教育制度，有针对性地制定重点突出、内容丰富的教育培训计划，分期分批地开展集中培训。坚持领导干部讲党课制度，党员领导干部至少至少要讲2次党课，时间不得少于4学时。完善党员主题教育实践活动制度，结合服务型党组织、“四在农家”、“四民社区”和“四型机关”创建，坚持开展党员干部“下基层送温暖”、“学、比、创”和“先锋工程”活动，不断强化党员服务意识。
2、巩固完善党员教育分类培训机制。要进一步改善村级组织活动场所，发挥党员活动中心(站、点)和远程教育接收站(点)全覆盖的优势，加快党建工作信息化建设步伐，利用电子党务等新手段丰富党员教育的形式。要整合现有劳动就业培训场所，加强就业技能培养。
3、巩固完善党员教育经费保障机制。各基层党组织要将党员教
育培训所需经费纳入财政预算，镇党委将为党员教育培训统筹安排专项经费，各基层党组织要结合党员教育培训的需要按规定合理安排党员教育培训经费。
4、巩固完善党员教育激励考核机制。各基层党组织要把党员教育工作纳入党建工作责任制，加强检查指导，明确工作责任。基层党组织要切实履行自身职责，健全工作制度，落实各项任务，认真做好党员教育日常工作。要对党员参加教育情况进行跟踪管理，严格考核，并把考核结果作为民主评议、评选先进和使用干部的重要依据。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，给予批评教育，必要时给予处分。
篇四：党员教育活动计划
2022年党员教育工作计划
2022年党员教育工作计划
时间是箭，去来迅疾，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编为大家收集的2022年党员教育工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
党员教育工作计划1各基层党组织：
为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导全系统党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，根据全省基层党建工作重点任务有关要求，结合我局实际，特制定20xx年党员教育培训工作计划。
一、工作目标
按照党员教育培训全覆盖的要求，在抓好党员日常教育培训的同时，对广大党员普遍开展主题教育培训、分类教育培训，确保每名党员年内至少参加一次集中培训，通过教育培训使广大党员进一步坚定理想信念，进一步增强党性观念，进一步强化改革意识，进一步提升工作能力，进一步发挥先锋模范作用，推动xx系统全体党员努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。
二、培训对象
党员发展对象，党组织关系在系统内各级党组织的所有党员。对流出党员，可采取上门送学、微信教学等形式开展培训，也可依托驻外党组织开展集中培训。
三、培训主体
1、党员发展对象培训。着眼于提高新党员的党性意识、政治素养，端正入党动机，对全系统党员发展对象进行集中培训。
2、全体党员集中轮训。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，突出素质提升，能力建设，改进培训方式，创新培训内容，由
局党委组织实施，对全系统党员进行集中轮训，确保培训对象全覆盖。党员集中轮训于6月底前分期完成，培训时间每期原则上不少于2天。
四、培训内容
1、结合“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育必修课，学习时长不低于培训时间的1/3。
2、学习党章、党规、党纪和党的基本知识。
3、加强xx红色基因革命传统教育，社会主义法治教育。
4、加强对党支部基本职责和工作方法，党支部生活的基本内容和基本方式的培训。
5、学习宪法、涉水法律法规，学习现代xx实用技能等。
6、开展党建知识应知应会测试。
五、培训方式
1、集中培训。采取专题讲座、案例分析、交流研讨等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2、开展“四大课堂”。一是党课课堂。广泛开展“领导干部上党课”、“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增强本领。二是电化教育课堂。充分利用网络、电视、微信教学等现代信息技术手段开展党员教育培训工作。三是政治学习课堂。利用三会一课、“党员活动日”等形式，结合时事政治，在党员中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体干部职工中开展法律法规和专业知识专题学习。
3、参观考察。充分利用爱国主义教育基地和红色基因培训学院为党员干部提供党建、廉政、红色文化等培训，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4、党员自学。党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组组长组织学习、交流研讨，采取读书笔记检查、阶段汇报等形式检验学习效果。
六、有关要求
1、压实工作职责。各基层党组织要高度重视，把党员教育培训工作作为推动xx改革与发展的一项基础性工作，作为“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化的重要内容。要在局党委集中轮训的基础上，结合实际制定本支部党员教育培训计划并抓好落实。
2、严肃培训纪律。各基层党组织要加强组织管理，严肃培训要求，严明培训纪律。要认真贯彻中央八项规定精神，防止以培训名义游山玩水、公款吃喝、滥发纪念品。要安排专人负责，防止培训搞形式、走过场，确保培训全覆盖、受欢迎、有实效。
3、强化监督指导。各基层党组织要积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
党员教育工作计划2为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质，根据中央、省、市、区有关要求，结合全镇党员教育管理工作实际，提出如下意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和《党章》为重点，围绕党的中心任务，结合服务型党组织创建要求，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，努力建设学习型政党。
二、目标要求
通过加强教育管理，培养造就一支政治立场坚定、理论水平高、开拓创新意识强的党员队伍，提高党员队伍整体素质，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子，使党群、干群关系更加和谐，促进各项工作整体推进。
三、围绕中心，突出重点，明确党员教育工作的主要内容
1、加强中国特色社会主义理论体系学习。将学习中国特色社会主义理论体系作为巩固先进性教育成果、建立党员学习管理长效机制的重要内容，组织广大党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓
小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、加强社会学科综合知识学习。积极推动党员干部学习现代化建设需要涉及的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，不断优化知识结构、开阔思路，创新思维，切实提高综合素质和实践能力。
3、认真学习领会中央、省、市、区重大决定和重要会议精神。认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，组织党员深刻领会中央精神，要把学习贯彻《决定》和省委十届七次全会精神与推动当前各项工作结合起来，引导党员关注全区镇发展大局，增强机遇意识和加快发展的紧迫感、责任感，进一步统一思想、振奋精神、凝聚力量，为全镇加快发展多做贡献。
4、强化党风廉政宣传教育。认真学习贯彻中央纪委十七届五次全会和省、市、区纪委会议精神，深入开展党风党纪教育，引导全体党员加强学习，以基层党员干部为重点，以解决基层党员干部思想和作风上的问题为目的，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，继续在全体组工干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，在全镇党员干部中开展“学、比、创”活动。
四、拓宽渠道，丰富载体，抓好党员分类教育
各基层党组织要根据党员生产工作生活实际，坚持分类指导，坚持党员教育与创新相结合，坚持党员教育与党员目标管理相结合，坚持党员教育与改进管理、严肃党纪相结合，拓宽党员教育渠道，丰富党员活动载体，有针对性地做好各类党员的教育管理工作。
1、抓好机关党员的教育管理。结合“四型机关”创建和“学、比、创”活动的开展，突出履行岗位职责所必备的政策法律知识、技能知识和职业道德教育，不断提高机关、事业单位党员服务经济发展的能力，联系和服务群众的能力，以及处理复杂局面的能力。机关、事业单位党员参加教育培训的时间不得少于24学时，党组织领导班子成员不得少于40学时。
2、抓好社区党员的教育管理。结合服务型党组织和“四民社区”创建，通过组织“党员志愿者服务队”、“党员连心小组”等特色项目和服务，把党员责任与创建和谐社区、文明楼院、安全小区等紧密结合起来，在提高居民素质、帮扶困难家庭、协调邻里关系、维护社会治安、促进社区和谐等方面，积极发挥先锋模范作用。街道社区党员参加教育培训的.时间不得少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
3、抓好农村党员的教育管理。结合服务型党组织和“四在农家”建设的深入推进，以建设社会主义新农村为目标，通过划分党员责任区、无职党员设岗定责等形式，落实帮扶责任制，引导党员带头创办项目、增收致富，做发展先进生产力、带领群众共同致富的先锋。农村党员参加教育培训的时间不得少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
4、抓好非公企业党员的教育管理。在非公企业，组织党员开展“先锋工程”活动。引导党员立足本职，无私奉献，发挥好示范表率作用。时时刻刻维护业主的正当权益，维护职工的合法权益，想职工所想、急职工所急，做职工权益的维护者，服务职工的贴心人。在落实“三会一课”的基础上，注重量不少、质不变，实践、内容和形式上灵活多样，确保每名党员参加教育培训的时间不少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
5、抓好流动党员的教育管理。继续加强与公安机关、计生部门的配合，密切协作，在流动人口管理中共同做好流动党员信息采集工作，做到数据清、情况明。建立健全流动党员信息库，做好流动党员活动证的发放、组织关系接收和流动党员咨询服务电话受理工作。各流动党员服务中心（站）要主动引导、教育流动党员积极参加党组织生活，及时派人与流动党员开展谈心活动，详细了解党员工作生活情况，帮助解决实际困难。要结合流动党员的学习需求，建立网上党校和开辟网上党员论坛，有针对性地开展形势政策、市场经济、法律法规、维权保障、就业技能等知识的教育培训。
五、抓好重点工程，强化专题培训，提高党员队伍素质
1、农村党组织书记培训。围绕建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍，切实抓好农村党组织书记培训，教育培训时间不得少于40学时。
2、新党员培训。按照增强党员意识、发挥先锋模范作用的要求，切实抓好新发展党员的教育培训工作。每名新党员在入党后一年内至少要参加一次集中培训，时间不得少于24学时。
3、党员创业就业培训。立足于提高党员“双带”能力，切实加强党员的创业就业技能培训。镇劳保所要将党员创业就业技能培训纳入新型农民科技培训工程、绿色证书培训工程、农村劳动力转移培训阳光工程，成人继续教育和再就业培训工程等，努力使他们至少掌握1门以上实用技术，切实提高创业就业本领。重点抓好农村党员的实用技术培训和流动党员特别是农民工党员、下岗失业党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训。
4、党员志愿者队伍培训。按照建立一批“素质高、业务熟、能力强、服务优”的党员志愿者服务队的要求，整合现有教学资源，根据党员志愿者职业和特长，有针对性地开展综合业务培训，不断提高服务能力。
六、完善机制，强化措施，落实党员教育工作的保障措施
1、巩固完善党员教育管理机制。坚持党内集中教育制度，有针对性地制定重点突出、内容丰富的教育培训计划，分期分批地开展集中培训。坚持领导干部讲党课制度，党员领导干部至少至少要讲2次党课，时间不得少于4学时。完善党员主题教育实践活动制度，结合服务型党组织、“四在农家”、“四民社区”和“四型机关”创建，坚持开展党员干部“下基层送温暖”、“学、比、创”和“先锋工程”活动，不断强化党员服务意识。
2、巩固完善党员教育分类培训机制。要进一步改善村级组织活动场所，发挥党员活动中心（站、点）和远程教育接收站（点）全覆盖的优势，加快党建工作信息化建设步伐，利用电子党务等新手段丰富党员教育的形式。要整合现有劳动就业培训场所，加强就业技能培养。
3、巩固完善党员教育经费保障机制。各基层党组织要将党员教育
培训所需经费纳入财政预算，镇党委将为党员教育培训统筹安排专项经费，各基层党组织要结合党员教育培训的需要按规定合理安排党员教育培训经费。
4、巩固完善党员教育激励考核机制。各基层党组织要把党员教育工作纳入党建工作责任制，加强检查指导，明确工作责任。基层党组织要切实履行自身职责，健全工作制度，落实各项任务，认真做好党员教育日常工作。要对党员参加教育情况进行跟踪管理，严格考核，并把考核结果作为民主评议、评选先进和使用干部的重要依据。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，给予批评教育，必要时给予处分。
党员教育工作计划3一、总体要求
充分认识整改提高阶段的重要性。明确整改、巩固提高阶段是对前段党性分析、民主评议工作的进一步深化，是开展保持共产党员先进性教育活动的根本目的。按照中央和市委的统一部署，认真对照《工作方案》的具体要求，结合实际、周密安排、精心实施，确保整改各项工作抓实抓好。
二、时间安排：
6月16日～7月31日
三、主要任务：
组织党员制定整改计划，落实整改措施，解决存在的突出问题，为基层和群众多办实事，巩固提高教育活动的成果。
重点抓好五项工作：
1抓好落实整改工作。要认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的其它问题，紧密结合本部门、本单位实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，抓好整改落实。在整改中，要抓住重点，把提高党员思想觉悟、解决机关党员存在的突出问题和解决群众反映的问题结合起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。做到边整边改，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高整
改的实效。
2做好表彰处置工作。表彰和处置党员工作，是一项政策性很强的工作。要严格遵循有关工作原则和工作程序，掌握好政策界限，实事求是，区别对待。对优秀党员给予表彰，对合格党员给予肯定和鼓励，对基本合格党员提出改进意见，进一步树立典型，弘扬正气。
3进一步建立健全党内各项规章制度。要充分利用这次开展先进性教育活动领导更重视、党员更集中，时间、精力更有保证的有利时机，进一步建立健全党内各项规章制度，完善保持党员先进性常抓不懈的工作机制。重点是要进一步健全完善党员学习培训制度，党支部工作制度，党的组织生活制度，发展党员和民主评议党员制度，党内情况通报制度，党内廉政建设责任制度。
4认真开好专题生活会。要认真组织全体党员过一次组织生活会，党员领导干部还要召开一次专题民主生活会，对这次先进性教育活动情况进行“回头看”。重点总结参加教育活动的情况，交流学习、教育心得体会，检查整改措施的落实情况，明确努力方向，并对这次教育活动提出意见和建议。党员领导干部要以普通党员身份参加专题生活会，要带头总结情况，带头交流心得，带头检查整改措施的落实情况。
5研究回答好中央提出了六个方面问题。六个方面的问题研究、解决得好不好，是这次先进性教育活动是否取得成效的重要标志。承担课题的支部务必高度重视这项工作，周密部署，精心实施，狠抓落实。
党员教育工作计划4一、总体要求
深入学习上级重大会议、文件和习近平总书记系列重要讲话精神，按照镇党委的相关要求，依托农村党员干部群众现代远程教育平台，加强党员的经常性教育，扎实开展集中培训，强化党员意识，增强政治素质，提高工作能力，充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。
二、党员教育培训的主要内容
1、加强中国特色社会主义理论体系学习教育。组织广大党员干部
群众认真学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习实践社会主义核心价值体系，加强理想信念教育，提高党员的政治素质、理论素养和道德水准。坚持把科学发展观作为党员教育培训的重要内容，巩固提高学习实践活动成果，推动广大党员干部群众进一步树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识。
2、加强党风党纪教育。加强对党章和党纪党规的学习，引导广大党员干部群众特别是党员干部加强党性修养，大力弘扬求真务实精神，诚实守信、认真负责，真抓实干、敢抓敢管，把省、州、县委和镇党委的各项决策部署落在实处。加强反腐倡廉宣传教育，促进党员干部增强廉洁自律意识，自觉践行“干事、干净”的廉洁理念，筑牢拒腐防变的思想防线。
3、加强党员创业就业技能培训。坚持党管人才，培养造就高素质的党员队伍和党员创业就业带头人队伍。结合党员队伍现状，深入分析党员需求，坚持分类指导，科学开展党员技能培训。
4、加强党组织和党员队伍建设。把加强党员教育培训与加强党组织自身建设有机结合，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
三、党员教育培训的主要方法
1、严格党内组织生活。抓好党员经常性教育，认真执行“三会一课”制度，创新党组织活动方式方法，增强组织生活对党员的吸引力，提高教育效果。
2、开展党员集中学习培训。依托村级远程教育站点，对党员干部群众进行集中学习培训，培训时间一般不少于24学时，培训包括理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实用技术、致富技能等内容。
3、加强主题实践教育。深入开展创先争优活动，以“创先争优，推动科学发展；提升双效，勇当承接产业转移排头兵”为主题，以文朝荣同志为榜样，坚持从本村实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
四、工作要求
1、加强组织领导，落实工作责任。村党组织负责人是党员教育培训的第一责任人。健全工作制度，及时研究解决工作中存在的问题，村两委分工协作，形成合力，扎实推进，确保教育培训任务落到实处。
2、改进方式方法，增强工作实效。要深入分析党员队伍实际状况和党员需求，把党员普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题，作为党员教育培训的重要内容，增强教育培训的针对性。积极运用信息网络技术、多媒体技术等新手段、新方法，提高教育培训的感染力和吸引力。
3、积极宣传引导，营造良好氛围。要大力宣传学习党员先进典型，及时总结宣传党员教育培训工作的典型经验，引导广大党员充分认识加强教育培训工作的重要意义，增强接受教育的自觉性，自觉向先进典型模范学习。
党员教育工作计划5党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务，党员教育培训工作计划。根据《中共厦门市委教育工委贯彻落实〈20XX-20XX年全国党员教育培训工作规划〉实施意见》(厦教工委[20XX]82)的要求，制订本工作计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来，为我市教育事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、培训原则
（一）坚持理论联系实际，学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，引导党员联系实际、学以致以，将增强党性与提高能力统一起来。
（二）坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训，按
照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，科学设置培训内容。
（三）坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。
三、培训目标
通过教育培训，使教育系统广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
四、培训内容
把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，教育教学业务和师德师能培训。结合教育系统的具体实际，对广大党员进行海峡西岸经济区建设等重大决策部署的教育。
五、组织实施
（一）进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。落实每周一次的党员政治和业务学习培训制度。重点学习贯彻党的十七届四中全会精神，国务院、福建省委、厦门市委关于加强海西建设的文件精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实“三会一课”制度，积极组织党员开展读书活动，通过异地参观、电化教育、案例分析等形式，加强党员的经常性教育培训。
（二）组织党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。结合岗位职责要求和需求，充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。
（三）做好新党员的教育培训工作。举办教育系统入党积极分子培训班和新党员培训班，通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习，引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知
识的掌握和理解，加强党性观念，端正入党动机，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（四）举办民办高校党务干部培训班。针对民办高校党建工作较为薄弱的问题，在总结去年民办高校党组织书记和基层党务干部培训工作的基础上，继续开展民办高校党务干部培训工作，进一步增强培训的实效性，提高民办高校党务干部队伍整体素质。
（五）举办校（园）长培训班。围绕推进素质教育和促进基础教育、职业教育改革发展的需要，做好中小学、幼儿园校（园）长的教育培训工作。20XX年继续办好中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，利用国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资源，继续做好中小学校长远程培训工作。
（六）配合上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织调训工作。教育系统干部调训包括参加省市党校、社会主义学院、国家行政学院、教育部校长培训中心等单位的学习培训。
（七）发放学习材料。市委教育工委要及时向基层党组织发放《党课一小时》学习光盘、做好党建系列学习材料的征订工作。及时传达上级有关党建工作精神。
（八）各基层党组织要结合本单位的年度工作计划和上级有关要求，对本单位党员教育培训工作提出具体落实方案。各基层党校要积极配合做好党员教育培训工作，组织开展好集中理论学习、讲座、专题研讨等。
（九）党建责任书情况检查。开展对直属各基层党组织落实党建责任书情况检查，特别是各基层党组织党员教育培训情况。通过检查、反馈、整改，逐步建立健全基层党员教育培训工作机制，营造层层落实、责任到人的良好工作氛围。
篇五：党员教育活动计划
保持共产党员先进性教育活动计划
党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。下面是小编为大家收集整理的3篇保持共产党员先进性教育活动计划范文，欢迎大家阅读。
保持共产党员先进性教育活动计划范文一
按照中央和省市委的部署要求，从2005年7月至12月，全市各级各类学校开展保持共产党员先进性教育活动。为增强教育活动的针对性、指导性和实效性，根据《甘肃省学校开展保持共产党员先进性教育活动的工作方案》和《张掖市城市基层和乡镇机关开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》，特制定本工作方案。
一、充分认识开展先进性教育活动的重要性
各级各类学校是教书育人的阵地，担负着建设和传播社会主义先进文化、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要职责。学校党员大多数是教育教学骨干和学科学术带头人，在全市教育事业发展中起着十分重要作用。搞好学校的先进性教育活动，对于全面贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针，进一步提高教育教学质量，促进全市经济社会文化事业快速健康发展;对于进一步增强学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，更好地培养人才、凝聚人才，扩大党在学校的群众基础，加快构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。各级党组织一定要充分认识搞好学校先进性教育活动的重要性，严格按照中央确定的指导思想、目标任务、指导原则和工作要求，精心组织，扎实工作，确保教育活动不走过场，不出偏差，切实取得实效。
二、开展先进性教育活动的具体范围
参加学校先进性教育活动的具体范围包括：
河西学院，市属各类学校，县区、乡镇所属中小学校和职业学校各级各类民办学校。
离退休职工中的党员，根据实际情况，采取适当方式参加教育活动。
在学校聘用、借用、挂职人员中的党员，一般在聘用、借用、挂
职单位参加教育活动。
流动人员中的教职工党员，一般回本单位参加先进性教育活动;不能回来的，采取寄送学习材料、书面征求意见、定期汇报情况形式参加教育活动。
已与学校解除工作关系担尚未转移组织关系的党员，应动员其及时转移组织关系，在新单位或居住地参加教育活动;暂时不能转移的，回原单位党组织参加先进性教育活动。
三、集中学习教育的时间安排和阶段任务
学校开展先进性教育活动集中学习教育的时间不少于3个月，分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。
第一阶段：学习动员(7月上旬至8月下旬)。重点抓好四个五一节：
一是搞好思想发动。学校要在认真准备的基础上，召开动员部署会议，党组织主要负责同志作动员讲话，讲清楚先进性教育活动的重大意义、中央和省市委的部署要求，对本单位的先进性教育活动作出具体安排。
二是搞好学习培训。组织党员认真学习中央20号文件、中央和省市委领导同志关于先进性教育活动的一系列重要讲话和《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章和胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。要大力弘扬理论联系实际的学风，根据单位和党员的实际情况，采取集中学习与个人自学、专题研读与组织讨论、典型教育与警示教育、形势教育与党课辅导、记写读书笔记与撰写心得体会等多种形式，确保学习培训效果，做到有一项学习制度、一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一篇心得交流。从事教学、科研和管理工作的党员，集中学习时间不能少于40个小时。围绕“八项教育”，组织党员有重点地开展“五个一”主题教育活动和以“铸师德、立党风、促教学”为内容的主题实际活动，深化学习教育效果。
三是明确先进性具体要求。组织党员围绕“实际三个代表，永葆党员本色”、“立足本职岗位，发挥先锋模范作用”、“党的先进性与时代任务要求”等主题，深入开展讨论活动。结合讨论，对照党章、中央提出的新时期共产党员保持先进性的基本要求，从学校实际和行业、岗位特点出发，明确提出学校各类党员保持先进性的具体要求。
四是广泛征求意见。党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放征求意见函、开通热线电话等方式，广泛征求相关部门单位、教职员工代表、学生和家长代表、社会各界人士代表的意见建议。党员个人也要主动征求其他党员和群众的意见。
由于学习动员阶段正值暑期，党组织在保证集中学习时间的前提下，可根据实际情况，灵活掌握，妥善安排集中学习和自学时间。学生党员的学习方式和时间安排，由学校根据上述原则进行安排。
第二阶段：分析评议(8月下旬至9月下旬)。重点抓好六个环节：
一是整理反馈意见。在继续深入征求意见基础上，党组织对征求到的意见进行认真汇总梳理。对党员个人的意见，由党支部负责进行反馈;对领导班子和主要负责同志的意见，由督导组组长与上级先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈给班子全体成员和本人;对领导班子其他成员的意见，由党组织主要负责同志反馈给本人。
二是开展谈心活动。领导班子成员之间、领导与所分管部门负责人之间要普遍谈心;党员与党员之间、党员与群众之间也要开展谈心活动。谈心活动要围绕主题，认真开展批评与自我批评，做到沟通思想，相互提醒，找准问题，形成共识，增进了解和团结。
三是撰写党性分析材料。组织党员对照《党章》、党员保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料。党性分析材料要开门见山，直奔主题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党组织负责同志和督导组要做好党性分析材料的审阅工作。
四是召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子召开专题民主生活会，党支部召开专题组织生活会。专题民主生活会和专题组织生活会上要敢于正视问题，认真开展批评与自我批评，深入进行党性分析，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。党员领导干部既要参加
学校领导班子的专题民主生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
五是进行民主评议。以支部为单位对党员进行民主评议，评议党员要本着同志负责的态度，做到实事求是、客观公正。党支部根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现，对每个党员提出评议意见，经支委会讨论审定后，如实向党员个人反馈。
六是通报民主评议情况。民主评议告一段落后，党支部采取适当方式，在一定范围内向党员群众通报民主评议党员情况。领导班子专题民主生活会后，采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报民主生活会情况。
第三阶段：整改提高(10月上旬至11月上旬)。重点抓好五个环节：
一是制定整改措施和整改方案。党员对照党性分析材料，结合群众提出的意见、民主评议中反映出的问题和党组织的评议意见，制定个人整改措施;学校领导班子和党组织结合各自工作实际，针对党员和党组织自身存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题和影响本单位改革发展稳定的突出问题，认真制定整改方案。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。整改方案和整改措施由党组织和督导组分层次审核。
二是认真进行整改。领导班子和党组织将整改任务进行分解，明确责任部门、具体责任人和完成时间，督促落实整改。对具备整改条件的问题马上整改;对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题限期整改;对应该解决但由于受条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，采取措施逐步解决。属于上级党组织和有关部门解决的问题，以建议书的形式向上级党组织反映;对一些涉及单位多、责任主体不清的问题，上级党组织要加强协调，落实责任，限期解决。
三是通报整改情况。整改方案要向群众公布，听取意见。集中整改结束前，党组织在一定范围内向党员、干部、群众通报教育活动的有关情况和工作落实情况，采取发放满意测评表、党员和群众评议、上级部门和督导组随机调查等方式，组织开展群众满意度测评。对整
改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的帮助下进行“补课”。
四是进行整章建制。把整改工作与建章立制结合起来，及早着手，对党员日常教育管理的有关规章制度进行修订和完善，把教育活动中简便实用、收效明显的做法和经验，及时用制度的形式固定下来，形成党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。
五是做好工作总结。整改提高阶段结束时，各学校要认真对先进性教育活动进行总结，上报书面总结材料，经上级先进性教育活动办公室和督导组同意后，召开总结大会。
集中学习教育结束后，利用两个月左右的时间，进一步做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对整改情况进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，集中力量，切实解决;对暂时解决不了的问题，要向群众做出说明;整改效果不好，多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下，重新进行整改。二是进一步健全完善党组织议事决策、政治理论学习、党内组织生活、民主评议党员、定期谈心交流、党性实际锻炼、党群结对帮扶等党组织建设和党员教育管理制度，鼓励基层党组织积极探索，大胆实践，进一步建立健全基层组织建设和党员教育管理常抓不懈的工作机制。在理对经反复教育不改，已不具备党员条件的党员，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理。四是党组织对优秀党员以适当方式进行表扬，对符合条件的先进分子及时吸收到党内来。
四、需要把握好的几个问题
1、紧紧围绕教学、科研和管理工作的中心任务开展教育活动。紧密结合学校党员和组织的特点，采取切实有效的措施，找准并解决好党员和党组织存在的突出问题，有针对性地开展学习教育活动。把教育活动的着力点放在坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员头脑、指导教学和科研工作上，放在加强学校基层党组织建设、构建学校党建工作新格局上，促进学校思想政治建设和师德校风建设。要处理好先进性教育活动与教育教学工作的关系，统筹兼顾，合理安排。既不能因为开展教育活动而影响正常的教育教学秩序，也不能因
为抓教育教学工作而放松教育活动，切实做到先进性教育活动和学校各项工作两手抓、两不误、两促进。
2、注意把握好政策界限。认真落实中央和省委关于开展先进性教育活动的一系列政策规定，把广大党员群众的积极性引导到深化教育改革、提高教育教学水平、促进学校发展上来。要注意及时发现和解决带有苗头性、倾向性的问题，保证教育活动积极稳妥、健康有序地进行。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要多做好教育帮助工作。
3、坚持党员领导干部带头。党员领导干部要在抓好学校先进性教育活动的同时，以普通党员身份积极参加教育活动，带头学习，带头讲党课和作专题报告，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，尤其是带头解决好理想信念、业务能力、廉洁自律、服务群众等方面存在的问题，为其他党员做好表率。
五、切实加强教育活动的领导和指导
院校搞好学校的先进性教育活动，任务重，责任大。各级各类学校党组织一定要以高度的政治责任感，加强领导，周密部署，精心安排，确保教育活动顺利进行，取得实效。要建立和落实教育活动领导责任制、党员领导干部联系点制度、督查制度和群众监督评价制度。要成立精干高效的领导机构和工作机构，学校党组织主要领导为教育活动的第一责任人，基层党组织负责人为直接责任人，学校行政负责人要积极支持配合搞好教育活动。要加强工作指导，搞好督促检查，按照分级负责的原则，向学校派驻督导组。要根据学校党员的特点，充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体和宣传栏等阵地，加大宣传力度，增强宣传效果，为教育教育营造良好的舆论氛围，推动教育活动健康深入地开展。
保持共产党员先进性教育活动计划范文二
保持共产党员先进性教育活动实施方案
一.指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十精神，紧紧围绕“党员素质更高，基层组织更强，党群关系更好，发
展步伐更快”的目标要求，紧密联系我校工作实际和党员队伍现状，切实增强我校党员立党为公、办学为民、服务大局、奉献发展的意识，着力解决党员在全面贯彻党的教育方针、树立高尚的师德师风、服务发展、服务群众等方面存在的突出问题，努力使我校的党员成为“促进发展的模范、关爱学生的模范、开拓创新的模范、遵纪守法的模范、无私奉献的模范”，全面提高党员素质，增强党组织的凝聚力、战斗力，促进学校进一步发展。
二.目标要求：
1.党员队伍的素质有新提高。党员干部学习践行“三个代表”重要思想的自觉性进一步增强，坚持党的原则，严守党的纪律，始终持高度一致;牢记党的宗旨，转变工作作风，为人民谋利益，干实事;加强党性修养，崇尚科学，理想信念进一步坚定;履行党员义务，务实创新，爱岗敬业，先锋模范作用进一步发挥;增强法制观念，严格依法治教，模范遵守党纪国法;廉洁自律，艰苦奋斗，永葆共产党员的先进形象。
2.党组织建设有新加强。党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显增强;党建工作的各项规章制度进一步完善，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制;通过先进性教育，党组织解决自身问题的能力进一步增强，战斗堡垒作用进一步发挥，党执政的组织基础进一步巩固。
3.工作作风有新转变。党员领导干部在科学发展观和正确政绩观的指引下，振奋精神，艰苦创业;坚持群众路线，树立群众观点，切实解决群众反映强烈的热点和难点问题，高质量地为我校教育事业发展服务，为师生服务。
4.各项工作有新发展。紧紧围绕办好人民满意教育和维护教育改革发展稳定的中心工作，广大党员服务大局的意识进一步增强，教育观念进一步更新，课程改革得到深化，干部队伍建设和师资队伍建设得到明显加强，服务质量明显提高，形成我校教育发展的新格局。
5.人民群众的满意度有新提升。党群和干群关系显著改善，党员模范遵守师德师风建设及规范招生行为的有关规定，群众反映的突出问题得到有效解决，师德建设水平和行风建设水平进一步提升，党员与群众、干部与群众联系紧密，关系融洽，党组织和党员在群众中的威信和号召力进一步提高，学校的办学水平有新的提高，更好地满足人民群众对优质教育的需求，使人民群众受益，对我校的教育质量更加满意。
三.重点问题：
1.进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校领导干部要重点解决好权力观、地位观、政绩观问题，做到树立科学的发展观和政绩观，正确掌握和运用党的路线、方针、政策，坚持“德才兼备、任人唯贤”的选人用人原则，增强班子成员的大局意识和团结协作意识，立党为公、执政为民、率先垂范、清正廉洁，千方百计谋求教育事业的发展，全心全意为人民谋利益。
2.进一步提高党员干部干事创业和带领教育事业发展的能力。学校领导干部要重点解决好思想不够解放，发展意识不强，能力和素质不适应执政和教育发展要求等问题，做到发展思路清晰、对策措施得法，不断增强驾驭全局、应对复杂局面、解决复杂问题的能力和领导教育事业发展的能力，努力探索两校合并后的新的运作模式和管理机制。党员要重点解决好教育政策水平和业务水平偏低、工作能力和依法治教能力偏弱、岗位能力不强等问题，强化依法治教意识、质量意识和宗旨意识，不断提高自身综合素质，规范教育教学行为、适应教育事业发展的岗位工作要求，积极发挥一个共产党员在本职岗位上的模范作用。
3.进一步增强党员自律意识。鉴于部分党员自律意识不够强、自我约束力减弱、反对不正之风不力、执行规定不严、接受党内监督不够等问题，我们要重点查处违反师德规范的不良情况，自觉抵制有偿家教，不断增强党员领导干部的拒腐防变能力和党员教师的师德水平。
4.进一步提高基层党组织战斗堡垒作用。我们发现，党支部政治学习、组织生活制度坚持不够完善、入党积极分子队伍建设比较薄弱、党建管理制度不够健全、个别党员对自己要求不够严格、有章不循、保证监督工作不到位，等等。因此，我们要进一步完善党建管理制度，创新党内生活，增强党组织的活力和团结统一，使基层党组织的战斗堡垒作用得到巩固和加强，从而切实提高党员干部的核心竞争力。
四.保障措施：
开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，任务重，要求高，责任大，我们必须高度重视。我校要进一步加强领导，强化责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
1.成立领导机构，落实工作责任。我校的先进性教育活动的领导关系按照党组织隶属关系确定。我校成立以党小组组长白士辉、副组长贾连国的领导小组，并建立健全相应的工作机构。领导小组负责人要切实履行直接责任人职责，党员行政负责人要积极支持、配合党组织做好相关工作。党员领导干部要以普通党员身份积极参加先进性教育活动，带头学习，带头讲党课或作专题报告，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头帮助解决实际困难和问题。
2.建立工作制度，加强督促检查。我校的党员先进性教育工作要针对我校特点和党员实际，深入调查，研究情况，把握进度，发现问题，总结经验，确保先进性教育活动不走过场、不出偏差、取得实效，努力成为先进性教育活动的示范典型。
3.积极探索创新，丰富活动内容。我校要坚持从实际出发，积极倡导大胆探索，勇于创新，使先进性教育活动真正贴近工作实际，贴近党员实际，增强针对性和实效性。我校要通过先进性教育活动，促进师德校风建设，着力解决群众反映强烈的突出问题，办好人民群众满意的教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。我校要开展“党徽在教坛闪光”等主题实践活动，丰富先进性教育活动内容。
4.加强政策指导，接受群众监督。努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作，尊重和保障党员的民主权利，把党员、群众的注意力和积极性进一步引导到推进跨越发展、“两个率先”、构建和谐南通上来。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，认真做好教育帮助工作;对经教育不改、不符合党员条件下，根据《党章》和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。要相信群众、依靠群众，坚持“开
门搞教育”。要把群众监督评价贯穿全过程，根据每个阶段的具体任务和要求，组织群众以一定方式参与有关活动，及时向群众公布有关情况，自觉接受监督，真正使先进性教育活动成为群众满意工程。
5.坚持正面教育，搞好舆论宣传。针对我校先进性教育活动和党员的特点，充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体和宣传栏等阵地，采取基层群众喜闻乐见的方式，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传先进性教育活动的好做法、好经验和实际成效。
保持共产党员先进性教育活动计划范文三
各党支部：
根据中央统一部署，我乡的党员先进性教育活动从2005年7月开始到2006年6月基本结束，历时一年时间，具体分二批进行，每批半年时间，按照县委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的要求，针对我乡党员特点，制定如下实施方案：
一、总体要求
参加第二批先进性教育活动的乡镇机关党员，文化层次和政策水平较高，是乡属单位和群众关注的重点，也是他们学习的榜样，认真谋划和切实搞好第二批先进性教育活动，对于进一步学习贯彻”三个代表”重要思想、提高党的执政能力至关重要，同时也可以为抓好第三批先进性教育活动积累经验，每位党员一定要严格按照，中央和省、市、县委的部署和要求，紧密结合实际，从一开始就坚持高标准、严要求，采取行之有效的措施，注重针对性，突出实效性，确保第二批教育活动高质量、高水平。
在先进性教育活动中，要突出一条主线：全面实践“三个代表”重要思想;体现一个主题：保持共产党员的先进性;立足一个着眼点：提高党的执政能力建设;坚持一个方针，党要管党，从严治党。确保实现提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求。为实现“全省创一流、全国争百强，全面建设富裕型小康社会”的奋斗目标提供坚强的政治保证和组织保证。
二、时间安排和方法步骤
第一阶段：学习动员(7月1日至8月5日)，重点抓好以下五个环节：
1、思想发动，乡党委在县委召开全县保持共产党员先进性教育活动动员大会后，及时召开好本乡的动员部署大会。参加大会的对象为乡机关第一、第二、第三党支部全体
党员、入党积极分子和全体职工。乡党委书记亲自作动员讲话，讲清楚先进性教育活动的重大意义、中央和省、市、县委的部署要求、本单位的具体安排、对党员的具体要求，切实增强广大党员参加教育活动的自觉性和主动性。并请县督导组到会指导。
2、培训骨干。乡先进性教育活动领导小组主要培训参学党支部书记、组织委员和宣传委员。
3、组织学习。(1)学习内容：组织党员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习胡锦涛在保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告、《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》、《保持共产党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，重点学习《党章》。同时，组织党员学习中央和省、市、县委有关文件、省委教育活动领导小组编印的辅导材料以及中央和省、市、县委领导同志有关重要讲话等。(2)时间要求：集中学习一般以党支部(小组)为单位进行，时间严格按上级要求。并严肃学习纪律，建立学习考勤制度，保证参学率。(3)学习方式：坚持集中学习和个人自学相结合，学原文和座谈讨论、听辅导报告、看录像相结合，学理论和学先进典型相结合，采取演讲、竞赛、知识测试、逐人检查、同志互查学习笔记等方式，抓好落实、增强效果。对文化程度不高的党员和年老体弱、行动不便的党员，可采取结对帮学、送教上门等方式，帮助搞好学习。学习中人人要做读书笔记、写学习心得。党组织要注意统筹安排，适当调整工作，组织集中学习，保证人人参与，保证学习效果。(4)强化辅导、党员领导干部在搞好自身学习的同时，还要结合国际国内两个大局，紧密联系本地区本乡镇实际，给党员作形势报告;以《保持共产党先进性教育党课参考教材》为参考，给党员上党课。
4、开展讨论。乡党委针对党员的思想和工作实际，围绕“什么是党员先进性，怎样体现党员先进性，如何保持党员先进性”，组织党员进行讨论，发动党员讨论制定本部门、本岗位的党员先进性的具体标准。同时，做好征求群众意见的准备工作。
5、召开转段分析会。在第一阶段结束之前，各支部要对学习动员情况进行回顾小结，进行“五查五看”：一查动员情况，看宣传发动是否到位;二查党员人数，看参学率是否保证;三查读书笔记、心得体会等，看学习内容是否突出重点;四查学习记录等资料，看学习培训是否达到学时要求;五查群众反映，看党员的思想认识是否明显提高。在此基础上，由督导组组织召开“转段分析会”，对前段工作进行总结分析和评价把关。各支部要向乡党委先进性教育活动领导小组办公室作出是否转段的决定。对未达到工作要求的，必须“补课”，直到合格后再转入下一阶段。
第二阶段：分析评议(8月6日至9月6日)重点抓好八个环节：
1、征求和听取群众意见。运用座谈会、个别访谈、设意见箱等灵活多样的方式，多渠道征求各方面特别是与本部门工作密切相关的服务对象意见、建议。
2、开展谈心活动。以党支部为单位广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。党支部书记要与每个党员谈心，党员之间要相互谈心。领导班子成员之间也要认真开展谈心活动，谈心要与人为善，以心换心。
3、撰写党性分析材料。党员根据征求到的意见，对照“三个代表”的要求，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，形成党性分析材料。
4、开好专题组织生活会和专题民主生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，评议时可吸收入党积极分子、部分群众代表参加，上级党组织(督导组)成员参加。党员领导干部还要参加领导班子召开的专题民主生活会。集体研究，作出对每个党员的评议意见。
6、向党员反馈意见。党支部将评议意见向每个党员反馈，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员要进行批评教育，帮助认识问题，要求认真改正。
7、通报评议情况。党支部以会议、公示栏等方式，向本单位全体党员、职工群众通报民主评议党员的情况。还应向直接服务的工作对象进行通报。
8、召开转段分析会。在第二阶段结束之前，对分析评议情况进行回顾小结，主要采取“四评四看”组织党员、入党积极分子和党外群众，一对查找突出问题进行评议，看征求到的意见是否进行了初步核实，征求意见的范围是否广泛、全面，问题是否找准;二对个人的对照检查进行评议，看对照检查是否扎实认真、触及灵魂，党性分析材料是否深刻、客观真实;三对组织生活会进行评议，看是否开展了有质量的批评与自我批评;四对民主评议进行评议，看民主评议的程序是否符合规定、对每个党员的评议意见是否客观公正。在此基础上，召开“转段分析会”进行分析，符合要求后再转入下阶段。
第三阶段：整改提高(9月7日至10月7日)。重点抓好五个环节;1、制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，特别是群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题，影响本地改革发展稳定的突出问题，本单位内部管理方面存在的突出问题，党员个人要制定整改措施，党支部和乡政府要制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，并采取多种形式予以公布，接受群众监督。
2、认真进行整改。让群众切实感到整改的成效，对能够立即解决的问题，马上整改;对需要一定时间才能解决的问题，分步骤抓紧整改;对暂时还不具备解决条件的问题，积极创造条件解决;对因客观因素的限制，短时间内不能解决的，向群众说明情况提出努力方向。公布，充分听取群众意见，自觉接受群众和社会的监督。
4、层层评选推荐表彰对象。真正评选出党内外群众都满意的先进支部和优秀党员。
5、分析小结。在第三个阶段结束之前，对整改提高情况进行分析
小结，主要看是否达到“三实”的要求：一查党组织的整改方案和党员个人的整改措施是否切合实际;二查可以完成的整改问题是否收到实效;三查拟表彰的先进典型是否真实可信。还要坚持“四不通过”。
集中学习教育告一段落后，要用3个月左右的时间，切实做好巩固扩大整改成果工作。先进性教育活动结束后，各支部要做好第二批教育活动工作总结，呈报乡先进性教育活动小组办公室归档备查。
三、加强领导
1、落实领导责任。乡为认真开展好保持共产党员先进性教育活动，成立由乡党委书记任组长，政府乡长和党委副书记为副组长，组织、纪检、宣传、财政、党政办负责同志为成员的领导小组，并抽调专人负责先进性教育办公室日常工作，加强领导和落实指导责任。
各参学党支部委员会负责所在支部的保持共产党员先进性教育活动的组织实施，党支部书记为该支部学教活动的直接责任人。
2、积极配合督查。乡党委按照中央和省、市、县委的统一部署和要求，认真贯彻落实中央决策和县委决定，积极支持县委督导组的工作，确保各参学党组织自觉接受指导，并沿着正确的方向，使学教活动取得实效。
3、加强舆论宣传。针对本乡机关党员特点，大力加强舆论宣传和引导，充分运用广播、简报(信息)和宣传栏等阵地采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传上级有关精神，宣传党员和群众身边的先进典型，宣传先进性教育活动的好做法、好经验和实际成效，并做好总结第二批先进性教育活动的经验，努力为全乡开展第三批先教活动营造良好的舆论氛围。
各参学党支部要在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，积极探索、大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，使我乡第二批先进性教育活动充分体现时代性和创造性，确保真学、真信、真懂、真用取得明显成效。
篇六：党员教育活动计划
2019年党员教育计划（合集五篇）
第一篇：2019年党员教育计划
2019年党员教育计划（范文）
2019年，XX公司党总支，以学习贯彻“十九大”精神为契机，以落实“三会一课”为抓手，加强党员教育，打造政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”党员队伍，为保障公司建设发展提供坚强的保证。
一、认真抓好理论学习，切实夯实思想基础
深化理论学习。系统学习《中国共产党章程》、《党内政治生活准则》、《廉洁自律准则》和《党内监督条例》、《党内问责条例》等党内法规，着重学习XX精神和全国国有企业党建工作会议精神等，切实增强“四个”意识，推进中央精神和XX公司党组新要求、新部署落实落地。采取集体学习、专题培训、报告宣讲等形式，学习贯彻十九大新观点、新理论、新思想。
严格落实制度。严格执行XX公司印发的《基层党支部工作规则》，以“党支部书记讲党课”活动为载体，把“两学一做”纳入“三会一课”，定期开展形势任务教育，班子成员分别围绕“四个意识”、“四讲四有”、“两学一做”和作风转变等方面每月轮流上1次党课、党员到课率在85%以上，每季向公司报送学习计划和学习情况报告;每月支部召开一次党员大会，党小组每月组织党员集中学习不少于两次。
丰富学习形式。采取体会展评、知识竞赛、读书演讲等形式，深化学习教育效果，以上活动每月不少于1次;推行“互联网+”教育模式，充分发挥党员微信群功能作用，搞好在线学习、研讨交流，拓宽教育渠道、弘扬正能量，增强教育广泛性、鲜活性和吸引力。创新学习方式，建立研讨式学习模式，重视学前调研，提高发言质量，增强学习效果，推动学习型党组织建设。
二、拓展教育平台载体，切实加强党员管理
深化“党员身边无违章”活动。充分发挥党员在安全生产中的示范作用，组织党员认真查找身边不安全的现象、因素和安全隐患，加
强安全素质和安全管控能力建设，强化本质安全。持续开展“三亮三比”主题活动，深化“党员责任区”、“党员示范岗”，组织广大党员立足岗位创先争优，确保企业生产经营秩序健康稳定。
开展“优质服务我先行”活动。充分发挥共产党员服务队在优质服务中的先行示范作用，模范践行《国家电网公司员工守则》、基本礼仪规范和新“三个十条”等规章制度，持续开展“五项对口服务”和“善小”活动，举办基本礼仪和行为规范竞赛，不断提高快速急修服务水平和营业窗口服务水平。每季度，开展“优质服务进社区、安全用电进校园、服务三农进乡村、贴心服务进企业”志愿服务活动。
加强党员管理。严格按照组织程序，做好党员发展工作。按照合格党员标准，深化开展“党员量化评价”工作，纳入党员民主评议，确保党员队伍的先进性和纯洁性。严肃党员组织关系接转，加强一线分散党员教育管理，规范流动党员、聘用员工党员管理，进一步增强党组织的凝聚力。结合“七一”等重大节日活动，关怀慰问困难党员。
三、促进成果转化，引导党员躬身实践
严格规范组织生活。严格落实XX公司《党员领导干部民主生活会管理办法》、《基层党支部专题组织生活会管理办法》，规范民主生活会和专题组织生活会。会前要广泛听取意见、深入谈心交心;用党员标准考量自身，深入查找自身有无违纪行为，严肃认真开展批评和自我批评，会后要逐一整改落实。
建立党员奖惩机制。党支部要根据民主评议情况和党员日常表现，客观公正评价党员表现，对优秀党员予以表扬，以“政治坚定
工作踏实
成绩突出形象较好”为标准遴选党员代表，生产、营销支部结合实际撰写人物评语，公司组织统一表彰;对有不合格表现的党员，及时进行批评教育。
提升党员能力水平。深入开展“创争”活动，组织引导党员干在岗位、学在岗位、奉献在岗位、成才在岗位，不断提高学习能力、实践能力和创新能力。适时组织党员集中培训，从工作细节处着手，提升XX公司党员在不同专业、不同岗位上的业务能力水平，提高公司整体工作质量。
第二篇：学校2014党员教育计划
一、指导思想
以党的xx大精神和
“xxxx”重要思想为指导，进一步加强党员的政治理论学习，强化党员的政治思想教育，增强党员的先进性标准，使每名党员都能自觉做坚持党的基本路线的模范；做献身特教事业，无私奉献的模范；做遵纪守法和热爱学生的模范。提高运用理论指导实践和解决实际问题的能力，确保XX年各项工作任务的圆满完成。
二、学习时间
每季度第一个月第一个周五晚上为党课教育时间。
三、学习内容、目的第一季度：
重点学习xx在中纪委第三次全会上的讲话。通过学习，使每名党员进一步增强责任感和使命感，自觉做到加强学习、增强本领，坚持原则、严以律己、以身作则，切实履行好党和人民赋予的神圣职责。
自学内容:《中国共产党纪律检查委员会第三次全体会议公报》。
第二季度：
重点学习《中国共产党党内监督条例（试行）》；《中国共产党纪律处分条例》。通过学习，使大家充分认识贯彻实施《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》的重要性，认真学习、广泛宣传、严格执行,自觉履行党内监督的职责，正确行使党内监督的各项权利,切实维护党的纪律的严肃性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
自学内容:《中华人民共和国宪法》
第三季度：
学习《“xxxx”重要思想学习纲要》第七、八、九章。通过学习，使大家认真领会党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，全面落实科学技术是第一生产力的思想，建设社会主义政治文明，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
自学内容:《中国共产党章程》；邓小平同志《保持艰苦奋斗的传统》；《学习“xxxx”读本》。
第四季度：
学习教育部副部长王湛《努力开创基础教育改革和发展的新局面》讲话，全面领会xx大精神，以xx大精神统领基础教育的改革和发展，明确基础教育工作的总体要求，深入贯彻落实《xx关于基础教育改革与发展的决定》，自学内容：教育部《基础教育工作分类推进与评估指导意见》
四、几点措施
1、加强组织领导。各级党组织要把党员教育当做党的建设的一件大事来抓，按照新的《政工条例》要求每月坚持做到上好一次党课，每次党课党支部要确定专人认真备课，建立健全责任制，正确认识和处理工作与学习的关系，保证学习人员、时间、内容和效果落实。
2、教育方法。提倡开展谈心活动，互相交流思想，交换意见，沟通感情，消除隔阂。使党员教育形式更加生动、活泼。建立完善学习和考核制度，做到有计划、有笔记、有考勤、有记录、有档案。
3、理论联系实际,学以致用。要紧密联系教师队伍建设和教学工作的实际，把理论学习同调查研究、指导工作结合起来，提高解决实际问题的能力,增强教育的针对性和有效性。教育内容可以根据实际情况调整，注意贴近本单位党组织和党员个人的思想实际。对存在的问题积极开展批评与自我批评,对模范作用突出的党员，要大力表彰，“七一”前夕对全体党员进行一次民主评议，对先进党支部、优秀党员进行表彰。
4、自学时间可根据实际情况自行制定，自学安排的内容可通过校党支部党建网“党员学习园地”栏目查询学习。
第三篇：2010年党员教育计划
中共唐家庄街道工作委员会
2010年党员教育学习计划
为扎实开展党的基层组织建设工作，积极创建“五好支部”，积极开展好“创新争优”活动，为更好实践“1+3”区域化大党建模式，在单位营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，建设政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍，特制定2010党员学习计划。
一、学习内容
学习中国特色社会主义理论、科学发展观、党的十七大精神、党的方针政策，学省委、市委等有关会议和文件精神，学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习有关业务知识。
二、学习方式
1、集中学习。重点内容由党员领导干部进行“领学”和“讲学”，同时组织党员干部观看电教片“看学”。
2、培训。根据区直机关工委的安排，结合单位实际，有计划安排党员参加各类培训和学习。
3、自学。党员结合自身实际，有选择的开展自学，做到自我教育和自我完善。
4、党课和形势报告。每半年上一次党课或形势报告，邀请有关领导或党校老师进行专题讲座。
三、学习要求
（一）集中学习由党支部组织，在街道大会议室集中学习。
（二）自学由党员灵活掌握，内容及时间自行安排，提倡党员利用8小时以外的时间继续加强学习。
第四篇：党员学习教育计划
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻十六届四中全会精神，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识，努力培养一代新人。为了巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习机制，使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员干部在教育教学工作岗位上建功立业，为“两率先”宏伟目标的实现作贡献。
二、主要内容：
㈠“三个代表”重要思想
㈡十六届四中全会文件
㈢《保持党员先进性教育读本》
㈣《中心组学习资料选编》
㈤党风廉政教育资料
㈥《党的作风建设读本》
㈦《党章》、党史
㈧《公民道德建设实施纲要》
㈨中央领导同志的重要讲话
㈩现代经济、科技知识、教育理论、管理知识
三、学习形式：
㈠根据教育局党委《2005年中心组学习计划》，结合我总支实际安排好学习教育活动。
按教育局党委的规定要求，认真组织党员干部按市委《中心组学习资料选编》的内容系统学习。把握住党员教育的关键和重点。
㈡根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，要联系实际通过对党员的学习教育工作，增强党员的光荣感、责任感和使命感，要牢记党的宗旨，更加振奋精神、开拓创新、锐意进取、务求实效，把教育教学管理工作做得更好！
㈢围绕党的中心工作，积极探索党员学习教育工作的新路子和新形式，寻找新的活动载体，不断增强党员学习教育工作的实效性。
㈣紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传教育，不断提高党员学习教育工作的主动性。
㈤切实加强党风廉政教育，教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。要警钟长鸣，每个党员都要时时警醒自己，严格要求自己，永远做人民的忠实公仆，增强党员教育的针对性。
㈥通过学习教育，全体党员进一步加深对自身道德素质提高必要性的认识，在自己的工作岗位上和社会生活中做表率，要进一步明确
公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容，自觉加强党员自身道德修养，在精神文明建设中做出应有的贡献。
四、学习制度
㈠学习一般每星期一下午组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时，要记好学习笔记或学习摘要。
㈡创新学习手段。学习时可安排专人作重点发言，也可由各人交流学习心得。
㈢学习时，可以根据需要聘请扬中市委党校或聘请专家作辅导报告。
㈣党总支主要领导必要时应向全体党员及教职工作学习辅导报告。
㈤灵活学习形式。学习时，可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。
㈥总支集中组织学习时要求做到参加学习不无故缺席、不迟到、不早退，集中思想、集中精力，认真学习、积极思考、踊跃发言，保证学习效果。
五、组织领导：
成立学校党总支学习教育工作领导小组，由高顺标同志为组长，陈华同志为副组长，成员：严云、杨恒法、邵纪根、徐伟、王惠萍、朱美玲。
各支部应统一思想，提高认识，切实加强领导，书记要予以充分的重视，宣教委员要负责任地做好工作，各项学习制度要坚持，组织措施要到位，学习计划要完成，确保党员学习教育工作真正落到实处。要负责地做好学习记录。要充分发挥电化教育阵地的作用，开展多种形式的党员教育活动，增强党员学习教育工作的吸引力和实效性，努力把对全体党员的学习教育工作做得更好。
第五篇：党员培训教育计划（推荐）
XX省高速公路路政管理总队第一支队XX高速XX路政大队2011年党员培训教育计划
党员活动每月不少于一次。党员活动时间可召开党小组会、党支
委会、党员大会、党内民主生活会。党员活动计划由所在单位党支部负责制订，并组织实施。
一、党小组：
每月一次，由党小组长组织活动。主要内容：学习党章和党的文件，汇报工作和思想，开展批评与自我批评，讨论贯彻党支部的决议决定、指示，研究入党积极分子的培养、教育情况等。
二、党支委会：
每月一次党支部书记组织主持。主要内容：分析思想政治工作和党员教育，职工安全思想动态和安全生产状况，采取有效的安全思想教育措施，讨论研究党支部的自身建设和支部工作；支委按支部分工向党组织汇报工作情况；开展批评与自我批评等。
三、党支部大会：
每季度一次，由党支部负责召开。主要内容：总结报告支部工作。听取党员意见；讨论决定支部工作中的重大问题；向党员布置工作任务；支部委员会提交的其他问题。
每季度一次，由党支部负责组织实施。主要是以党的基本知识《党章》和《准则》为基本内容，围绕各个时期党的中心和企业工作，紧密联系单位的安全生产、优质服务和党员的思想实际，参考党的报刊杂志等学习资料，由党委或党支部组织上课。
篇七：党员教育活动计划
社区党员教育工作计划（精选9篇）
社区党员教育
篇1社区党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。根据中央《20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划》的文件精神，抓好党员教育培训，切实推进我中心学习型党组织建设，加强中心的创造力、凝聚力和战斗力，制定党员教育培训计划：
一、党员教育培训计划总体要求、主要目标
(一)加强党员教育培训的总体要求：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力这一主题，丰富执政手段、创新工作方法、提高公积金管理水平。
(二)党员经常性教育要达到的主要目标：
1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观；增强党的观念、党的意识和执政意识，牢记党的宗旨，在思想上政治上与党中央保持高度一致；继承和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的本色。
2、增强党员实践工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，组织群众、宣传群众和服务群众的能力，做好本职工作和创新工作的能力。
3、发挥党员先锋模范作用。在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流工作业绩的模范。
二、党员教育培训内容和方式
(一)党员教育培训内容：
1、党的政治理论和党的路线方针政策。重点是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。当前，尤其是全面落实科学发展观和党的xx大以来的精神。
2、新党章、党内法规制度。新党章、党内法规制度以及党务知识、切实增强执行党章、党规党纪的自觉性，以身作则。
3、当代经济、文化、法律、科技和管理等知识。这是建设学习型机关的重要方面，是提高党员综合素养、管理水平的有效途径。
4、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。
(二)党员教育培训方式
1、抓好学习教育培训计划。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有教育培训计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导。通过开展读书活动和知识竞赛、评选表彰等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员。
2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动，通过党员责任区，党员责任制等结对帮扶，为党员服务群众，加强党性锻炼搭建平台。
3、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性的分析评议活动，党支部要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员教育培训计划工作。民主评议党员要听取群众的意见，发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。
三、加强组织领导，认真抓好落实。
党委要把党员教育培训工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。
1、在党委统一领导下，中心纪检部门、办公室和各管理部要通力配合，共同抓好党员教育培训工作，各科室也要根据自身的职能、工作需要，积极配合好党员教育培训工作。
2、党总支要加强对党员教育培训工作的督促检查。对党员培训好的科室予以表彰，营造良好的学习氛围，促进党员教育培训工作的健
康开展，努力使党员培训教育科学化、制度化、规范化。
社区党员教育工作计划
篇2为进一步强化社区基层党员宗旨意识、群众观点和素质能力，增强教育实践活动实效，结合当前学习教育开展情况，现就开展基层党员集中学习轮训工作制定如下方案：
一、学习轮训对象和时间。本社区所有登记在册的基层党员都应参加累计不少于24学时的集中学习轮训，可吸收部分条件比较成熟的入党积极分子参加。党员集中学习轮训由社区党总支统一安排，5月底前全面完成。
二、学习轮训内容和方式。要突出重点，有计划地组织党员集中学习党章、党的xx大和xx届三中全会精神、系列重要讲话、上级开展教育实践活动部署要求和指定的学习资料、教育影视片等。
1、至少开展一次面向全体党员的集中培训。以社区党总支为主体，举办至少一次党员集中培训班，集体学习规定的学习内容，每名社区党总支书记要为党员上党课。
2、至少组织开展一次集中学习。各服务型党支部以党支部为单位开展集中学习，党支部书记及成员要领学领读指定的学习篇目。
3、至少集中收听收看一次专题片。以党支部为单位，集中收听收看中央、省委教育实践活动办公室征集整合的18部教育影视片和济南市针对基层党组织特点制作的专题片《第二批教育实践活动释义》。18部教育影视片中，《力量》、《永恒》、《郭明义》、《雷锋》要作为主题教学片，各党组织都要组织党员集中观看，根据情况可组织观看《沂蒙六姐妹》。其余片目分不同层级及对象，分别组织集中观看，其中要重点组织党员干部观看《吴仁宝》、《第一书记》、《永远是春天》、《极限人生》等。
4、至少开展一次集中学习讨论。社区党总支以“着力转变发展方式、着力转变政府职能、着力转变工作作风”为主要内容，开展马克思主义群众观点和党的群众路线、全面深化改革、推动产业转型升级、加强组织建设、做好安全稳定工作、加强纪律和作风建设“六大专题讨论”。每个党支部围绕“践行宗旨、转变作风、服务群众”主题，组织党员至少开展一次践行党的群众路线思想交流，做到学以致用、知行合一。
三、轮训相关要求
1、活化轮训形式。社区党总支针对不同领域、不同行业党员特点和需求，采取为农村党员喜闻乐见、通俗易懂的方式，合理确定轮训内容和方式。对年老体弱党员、流动党员及居住分散、文化程度较低党员要格外关注，采取送学上门、寄送资料、网上选学、结对帮学等多种形式予以参训保障。
2、严肃学习纪律。要保证党员学习轮训时间，对因身体等方面原因的确不能参加的，由个人向所在党组织写明情况;对无故不参加的，要予以通报批评，情节严重的要予以组织处理;对没有达到规定学习培训时间的，要通过适当形式进行补课。
3、提高学习成效。在集中学习轮训工作中，要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿始终，注重提高党员素质能力，引导发挥先锋模范作用。要抓好社会主义核心价值观、党的基本知识、群众工作相关政策法规等内容的培训。
社区党员教育工作计划
篇3为深入贯彻落实党的xx届四中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全社区党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经社区党总支会研究决定，于4月—7月举办20xx年度党员培训班。现将有关事宜安排如下：
一、培训目的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。
二、培训内容和培训时间1、培训内容：
理论学习：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《xx大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。
2、培训时间：4月-10月的15日。参训人员于15日上午9点在社区会议室学习。
三、培训对象和培训方法
培训对象：社区在职党员、各支部支部书记及部分党员。
培训方式采取集中授课、观看电视录像片、大会交流等方式。
四、要求
1、本期培训班是在全社区上下深入学习贯彻xx届四中全会精神，深入开展“创先争优”活动的形势下举办的，广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻xx届四中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。
2、本期培训班在镇党委的领导下举办，经党总支会议讨论制定培训计划，各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。
3.社区党办具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作，参训学员分别编成学习小组，参训学员必须按时参加培训活动，因故不能参加的，必须事前向党办请假，请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者，取消考试资格。
4、突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求，各小组学员要分组承担相应的学习课题，突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前，各组派代表交流学习成果，同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇。
5、各支部自行组织学习期间，要制定好学习计划，做到人员、地点、内容“三保障”，确保培训效果。
党员教育培训措施
一是认识到位。把党员干部培训作为推动社区建设的大事来抓。
培训以贯彻落实党的xx届四中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全社区党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领作为重要内容，坚持把开展培训与学习贯彻xx届四中全会精神结合起来，培训把党员培训与“双培双带”、“三培养”等工作结合起来，不断提高党员干部的整体素质，增强党员干部带头致富、带领群众致富的能力;培训把党员培训与做好当前工作结合起来，通过培训进一步明确目标任务，进一步统一思想，做好各项社区工作。
二是方式灵活。采取集中讲授、讨论交流等灵活多样的方式进行，增强了培训的实效性。除了xx届四中全会精神、《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《xx大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等，各支部还可根据当地实际选择党员所需培训的内容，确保党员干部能够感兴趣、学得懂、用得上、有效果。
三是学用结合。针对党员干部增收致富急需技术服务的实际，积极开展有针对性的培训，充分调动了党员干部参与培训的积极性，做到培训与生产“两不误、两促进”。党员培训贴近实际，易学易用，使广大党员能学到了技术。
社区党员教育工作计划
篇4为深入推进基层组织建设年活动，扎实有效地做好党员教育培训工作，全面提高基层党员队伍的整体素质，结合xx社区工作实际和党员队伍的自身需求，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论为指导，按照“三个代表”要求，保障每个基层支部党员接受党支部教育培训的权利，增强党员队伍的生机和活力，全面提高党员队伍素质，充分发挥共产党员先锋模范作用。
二、教育培训的目标、范围
教育培训工作要覆盖到每个支部的每个党员，同时，要吸收入党积极分子和党外业务骨干参加教育培训。
三、教育培训的内容
1、开展学习《党章》主题实践活动和党的基本知识教育，使广大党员加深对党的认识，牢固树立党员意识，增强组织观念，正确行使党员权利，自觉履行党员义务，在建设社会主义和谐社会进程中，模范实践党的宗旨，永葆共产党员先进性。同时，加强对党员进行党史、共产主义运动史教育。对入党积极分子、发展对象和新党员，尤其要加强《党章》和党的基本知识的系统教育。
2、开展社会主义民主法制和思想道德教育。组织党员学习《宪法》等法律知识，教育党员增强法律意识和法制观念，自觉在《宪法》和法律范围内活动，真正成为学法、守法、用法和依法办事的模范。要在党员中开展社会主义荣辱观教育，按照社会主义荣辱观的要求，践行“八荣八耻”，积极引导和规范社会道德活动，带动全镇形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。
3、开展职业技能教育。对党员进行爱岗敬业和相关技能教育和培训，增强党员立足本职，围绕规划局中心工作，提高服务大局意识，增强建设小康社会的能力，使党员能够在生产、生活中起到模范作用。
4、开展基层组织建设年活动教育。组织党员学习基层组织建设活动精神，使每个支部每个党员知晓相关精神。
五、主要措施
不断创新学习方法，注重实际效果，坚持集中学习和个人自学相结合。
1、搞好党员教育阵地，巩固和完善党员活动室，不断健全党员教育网络，推动党员教育上质量、上水平。对不能参加脱产教育培训的党员，要送学上门。
2、健全各种制度，保证党员教育工作规范有序。要继续坚持和完善党员“三会一课”、党员活动日、民主生活会、党员目标管理等制度，并根据新的形势，建立和完善党员教育长远规划。
3、改进党员教育的方式方法，根据新的情况和变化，适时调整工作思路，改进工作措施，增强党员教育的适用性和针对性。在各支部注意培养和树立先进典型。
社区党员教育工作计划
篇5按照区委办公室印发《关于做好新形势下党员教育培训工作的意见》的通知精神，结合我局党员队伍建设的实际，特做如下方案。
一、指导思想和基本要求
(一)指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型党组织的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务和全区重点工作，大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质，充分发挥党员在推进双阳经济社会又好又快发展中的先锋模范作用，为建设“宜居、宜游、宜兴业”的现代山水型新城区提供坚强的思想政治保证和组织保证。
(二)基本要求。
1、坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。
2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和时效性。
3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。
4、坚持改革创新，探索建立大规模教育培训党员工作新机制。
二、工作目标和主要任务
(一)工作目标。从起，用4年时间对我局广大基层党员普遍进行教育培训。
1、提高思想政治素质。
2、增强工作能力。
3、弘扬良好作风。
4、发挥先锋模范作用。
(二)主要任务。主要围绕以下内容开展教育培训工作：
1、中国特色社会主义理论体系教育。
2、社会主义核心价值体系教育。
3、法律法规和党性党风党纪教育。
4、业务知识和基本技能教育。
党员的教育培训，每年至少组织1次培训，每年培训一般不少于3天。
三、落实工作措施
(一)创新教育培训方式方法
1、创新党员教育培训形式。
2、健全落实党员集中轮训制定。
3、完善落实党员领导干部定期讲党课制度。
4、完善落实党员领导干部作形势报告制度。
5、广泛开设党员“流动课堂”。
6、开展主题党日教育培训活动。
(二)整合利用教育培训资源
1、开发整合党员教育培训阵地资源。
2、优化整合党员教育培训师资资源。
3、加强党员教育培训教材建设。
(三)用好现代信息传播工作平台
1、加强党员干部现代远程教育和党员电化教育。
2、广泛利用电视、互联网等媒介开展党员教育培训。
3、积极开发党员教育培训信息资源。
四、强化组织领导
1、落实领导责任。
2、健全落实联系会议制度。
3、配齐配强工作力量。
4、着力解决教育培训经费。
5、切实加强督促检查。
社区党员教育工作计划
篇6为全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的XX大精神，不断加强社区党员和基层干部的教育培训，提高社区党员、干部队伍的整体素质，永葆共产党员先进性，按照市委、市政府的要求，现就社区年度党员和基层干部培训教育制定如下计划。
一、培训目的通过培训，达到用科学的理论武装党员、干部，用现代科技知识提高党员、干部，用党的优良传统和作风教育党员、干部。加强实践锻炼，提高创新能力，培养和造就一支高素质党员、干部队伍，为富民兴赤提供坚强的组织保证和智力支持。
二、培训内容
深入学习党章、“三个代表”重要思想、科学发展观和XX大精神，关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神，中央、省委关于保持共产党员活动相关文件精神，抓好社区党员干部业务水平、理论知识、政策法律法规和各项党建制度等培训。
三、培训措施及要求
(一)培训措施
1、积极抓好党员素质提升工程。各基层支部要结合实际，充分考虑党员工作性质差异、知识层次和年龄结构不一等因素，制作学习培训需求卡让党员自选培训内容，综合汇总后确定培训类别、班次，针对不同对象分类开展教育培训，确保参训党员学有进步。
2、多种手段促进教育培训工作。一是集中办班形式，举办入党积极分子、后备干部、社区干部、乡土人才等类别培训班;二是积极探索与市级有关部门、各类专业协会、农业示范基地等联合办班模式;三是坚持长班与短班相结合，知识普及与学历提高相结合，走出去与请进来相结合;四是充分利用党员干部现代远程教育的网络优势强化培训。
3、加强培训师资队伍建设。各基层支部要从党政领导和部分专业技术骨干中选拔师资人员，建立党员、干部培训师资资源库，明确工作内容，落实工作责任，同时积极为师资队伍的成长营造良好环境。
4、做好教育培训建档工作。各基层支部要认真做好党员和基层干部教育培训的建档立卡工作，健全和完善培训档案，加强党员干部教育培训管理的回访、反馈。
(二)培训要求
各功能性党支部干部教育培训计划，明确培训目标、时间、内容及方法措施，按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规培训工作。各功能性党支部培训计划及工作开展情况及时报送社区
党委备案。
社区党员教育工作计划
篇7为深入贯彻落实党的XX届四中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经镇党委会研究决定，于3月1日至3月7日举办20xx年度党员培训班。现将有关事宜安排如下：
一、培训目的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。
二、培训内容和培训时间
1、培训内容：
理论学习：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《XX大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。
经济工作拉练现场会：参观贝子府镇小城镇建设情况，学习先进经验；参观本镇庄头营子村养猪场、卫星营子村养牛小区、六道湾子村养鹅场、二道湾子村烤烟种植基地。
2、培训时间：3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。
三、培训对象和培训方法
培训对象：3月1日参观活动，人员为各村党支部书记、村委会主任，镇政府包村干部；3月1日至3月7日理论学习，人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。
培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。
四、具体活动安排
3月1日，20xx年党员培训班开班仪式，召开经济工作拉练现场会。
3月2日，“创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。
3月3日，《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。
3月4日，观看优秀共产党员先进事迹录像带，镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。
3月5日至7日，各村自行组织在本支部学习。
五、要求
1、本期培训班是在全镇上下深入学习贯彻XX届四中全会精神，深入开展“创先争优”活动的形势下举办的，广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻XX届四中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。
2、本期培训班在镇党委的领导下举办，经党委会讨论制定培训计划，各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。
3、镇组织室具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作，参训学员分别编成学习小组，参训学员必须按时参加培训活动，因故不能参加的，必须事前向组织室请假，请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者，取消考试资格。
4、突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求，各小组学员要分组承担相应的学习课题，突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前，各组派代表交流学习成果，同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。
5、各支部自行组织学习期间，要制定好学习计划，做到人员、地点、内容“三保障”，确保培训效果。
社区党员教育工作计划
篇为全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的XX大精神，不断加强社区党员和基层干部的教育培训，提高社区党员、干部队伍的整体素质，永葆共产党员先进性，按照贵定县委、县政府及城关镇委、镇政府的要求，现就社区年度党员和基层干部培训教育制定如下计划。
一、培训目的通过培训，达到用科学的理论武装党员、干部，用现代科技知识提高党员、干部，用党的优良传统和作风教育党员、干部。加强实践锻炼，提高创新能力，培养和造就一支高素质党员、干部队伍，为富民兴县提供坚强的组织保证和智力支持。
二、培训内容
把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，深入学习党章、“三个代表”重要思想、科学发展观和XX大精神，“七一”讲话精神，中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动相关文件精神，学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》基本内容为依据，做到需要培训什么就重点培训什么、党员干部缺什么就补什么，使党员干部教育培训工作更好地与实验场经济发展大局相适应，与党员干部成长需求相结合抓好社区党员干部业务水平、理论知识、政策法律法规和各项党建制度等培训。
三、培训措施及要求
(一)培训措施
1、进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。重点学习贯彻党的XX届四中全会、五种全会精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实“三会一课”制度，积极组织党员开展读书活动，等形式，加强党员的经常性教育培训。
2、积极抓好党员素质提升工程。支部结合实际，充分考虑党员工作性质差异、知识层次和年龄结构不一等因素，按照学习培训需求让党员选择培训内容后确定培训类别、班次，针对不同对象分类开展教
育培训，确保参训党员学有进步。
3、多种手段促进教育培训工作。一是集中办班形式，举办入党积极分子、后备干部、社区干部等类别培训班；二是坚持长班与短班相结合，知识普及与学历提高相结合，走出去与请进来相结合；三是充分利用党员干部现代远程教育的网络优势强化培训，为顺利开展党员学习教育培训打下基础。
(二)培训要求
社区党支部干部教育培训计划，明确培训目标、时间、内容及方法措施，按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规培训工作。党支部培训计划及工作开展情况及时备案。
社区党员教育工作计划
篇9加强对党员的教育，是提高党员素质、永葆先进性的一个重要途径，也是各级党组织的一项重要职责。党组织除了扎实开展一些集中学习教育活动以外，更要注重加强对党员的经常性教育，使之制度化、规范化、长效化，才能收到良好的教育效果，也才能增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。制定好党员教育年度计划，是加强对党员经常性教育的重要一环，需要重点把握以下三点：
一、紧密结台党员的思想、工作实际和需求，突出教育的针对性。教育如果没有针对性，就缺少吸引力，就容易流于形式，甚至让党员厌倦反感。党组织一定要紧密联系党员的生活、工作实际，结台党中央的要求和时代发展的要求，深入开展调查研究，深刻分析党员的思想状况和现实需求，弄清党员在干什么、想什么、缺什么、渴望什么，重点分析党员的政治意识、宗旨意识、群众观念、工作作风、现实需求，才能确立主题、明确目标、理清思路、抓住重点，才能制定出符合党员实际，体现行业特点，富有针对性、时代性和科学性的党员教育年度计划。
二、探索运用多种载体、手段和形式，调动党员接受教育的积极性。再好的内容，再正确的思想，如果不能通过有效的载体、手段和形式调动党员接受教育的积极性和内动力，就达不到教育的目的，收不到良好的效果。党组织要重视教育载体的运用、教育手段的选择和
教育形式的变化。可以通过开展读书讨论活动、结对帮扶活动、走访考察活动、主题实践活动，以及召开组织生活会、组织评比表彰等，把教育寓于其中。可以充分利用党员电化教育的网络和设备，把上党课、听报告与组织观看电教片，参与网络讨论交流，运用网络信息服务生产等结台起来，吸引党员参与，增强教育效果。可以加大对同类型支部党员先进典型的学习宣传，通过让身边的优秀党员代表现身说法、通报表扬支部党员的优秀表现等，加强示范，引导广大党员在各自的工作岗位上建功立业。
三、合理安排教育时间，妥善处理工学矛盾。注重计划的操作性。计划要有操作性，除了在教育的内容上要贴近党员生活、符合党员实际、满足党员需要外，在教育时间的安排上，也要根据机关党员的工作性质、农村党员的生产日程、年老党员的身体状况等具体情况，尽量做到科学合理。既要注重整体节奏，尽量做到每个季度、每个月都有安排，避免忽紧忽松、骤疏骤密，又要符合党员实际，不能给党员增添太重的负担，不能影响机关党员的正常工作和农村党员的春耕秋收等。
党员教育是一项长期而细致的工作。制定党员教育年度计划的目的在于狠抓落实.在于切实提高党员的素质和能力，充分发挥党员的先锋模范作用。因此，在教育计划中还需明确责任，加强领导，精心组织，确保计划落到实处，取得实效。
篇八：党员教育活动计划
党员培训教育工作计划2篇
党员培训教育工作计划1认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划。
一、指导思想
深入贯彻落实党建工作制度，紧紧围绕粮食系统的发展大局，切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。
二、活动目标
扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导全体党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用，充分体现出支部就是一个堡垒，党员就是一面旗帜。
三、活动内容
以学习为主，重点学习《党章》、从严治党“八项要求”、“三严三实”要求、省委“八个务必从严”的决策部署、市委“三个带头”、“四个管好”要求。
四、具体安排
（一）支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下：
1.学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示；
2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定；
3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分；
4.对单位的发展规划、年度工作计划、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见或建议；
6.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。
（二）支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。会议内容如下：
1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议；
2.分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设；
4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结；
5.开展批评与自我批评；
6.组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项。
（三）党小组会一般每月召开1至3次（包括半年1次的党小组民主生活会），如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。会议内容如下：
2.讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务；
3.党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评；
4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员，讨论犯错误党员的处分；
（四）党课每月至少安排1次。主要内容如下：
党课要以党章和党的路线方针政策为基本教材，结合各个时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。
党课的主要内容是：
党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期（每季度）研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。
五、有关要求
1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。
2.各支部“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点，创新组织生活形式，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。
3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议.“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致；要积极学习党的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以达到提高成员战斗力的目的。
党员培训教育工作计划2为进一步提高党员干部政治理论素质，实现经济又快又好发展，夺取全面实现小康的伟大胜利，根据上级要求，现制定计划如下：
一、指导思想
坚持以*****和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入系统地学习科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，进一步增强理论思维和战略思维，提高贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的水平和能力，为促进我
村建设做出更大的贡献。
二、学习内容
第一专题：抢抓机遇，推进农村经济快速发展
学习要点：
1、提高执政能力和执政水平。充分认识不断提高构建社会主义和谐社会的能力，才能更好地落实科学发展观，为我村经济社会发展创造有利环境和条件；才能进一步加强和谐社会的服务和管理，不断满足人们的物质文化需求，促进人的全面发展；才能正确处理各种社会矛盾，保持社会的安定团结。
2、认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。充分认识妥善协调各方面的利益关系，正确处理新形势下的人民内部矛盾，是维护社会和谐稳定、建设小康社会的必要条件和重要目标；是实践“****”重要思想，巩固党的执政地位的迫切需要；是树立和落实科学发展观的迫切需要；是加强党的执政能力建设，提高执政水平的重要方面。
3、坚持正确处理改革发展稳定的关系。充分认识社会稳定，既是重大的社会问题，也是重大的政治问题，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，促进社会公平。公平是社会的基础，兼顾各方面的利益是促进公平的关键。
4、大力推进思想观念创新。充分认识社会主义和谐社会是充满活力的社会。要全面贯彻尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，按照科学发展观的要求，努力发挥社会政策在增强社会创造力中的作用；要在全社会大力提倡团结互助，扶贫济困的风尚，形成平等友爱，融洽和谐的人际环境。
学习书目:
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
第二专题：以社会主义核心价值体系为根本，大力推进农村经济快速发展。
预计学习效果：通过本年度的学习，达到党员队伍建设的提高和党员政治素质的提高。