内容摘要：精神文明建设计划
篇一：精神文明建设计划
开展精神文明创建工作计划
为了进一步推进精神文明创建工作,深入持久地开展精神文明创建活动,促进我站2012年文明创建工作全面、健康发展,特制定本计划.一、指导思想：
认真践行“三个代表”重要思想,以科学发展观统领单位工作,深入贯彻党的十七届一、二、三中全会精神,与时俱进、开拓创新,进一步解放思想,振奋精神,把提高干部职工的思想道德品质作为精神文明建设的根本任务.创造一个稳定、团结、奋进的良好工作环境,继续以创建文明单位为主体,进一步落实文明创建工作,争取我站创建文明工作再上一个新台阶.二、创建目标：
通过创建活动,不断加大干部职工队伍建设,努力提高职工的综合素质和业务水平,进一步加快我站发展步伐,不断提高管理水平,争取实现“工作高效、文明执法、环境优美”的目标,确保在新一轮精神文明创建活动中各项指标上一个新台阶,保持区级文明单位牌子,争创市级文明单位.三、具体措施：
1、为了保证精神文明创建工作顺利进行,经站务会研究决定,文明创建领导小组由站长辛启玉任组长,支部副书记彭良芬为副组长,成员：刘英、姚娟、姚春梅.文明创建小组专门负责各项创建活动的组织工作和各项措施的落实,加强上下联系,保证创建工作顺利进行.2、组长和副组长对创建活动进行宏观管理,负责文明创建全面工作.小组成员做好创建活动的档案收集整理及四本台账记录.对开展创建活动的各种方
案、规划、意见、制度等文字、图片、声像等资料及时收集整理,装订成册,专柜存放,妥善保存.3、全面完成工作目标,为单位创造良好的经济效益和社会效益；重视安全工作,做到无责任事故发生；坚持每月进行政治、业务知识学习.平时注重对职工公民道德建设实施纲要、“市民十不行为规范”等文明礼仪培养,积极宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观,积极健全理论学习及考核制度.4、深入开展“做文明市民,创礼仪蔡甸”活动；坚持开展宣传“四城同创”、“两型社会”的创建活动,力争知晓率达到100%.要使文明单位的各项指标深入到公司工地、渔场、基地及水务生态农业园,做到创建文明单位不留死角.经常开展水保相关的法律法规等知识的学习交流活动,以加快我站水保事业的发展步伐.5、充分发挥工会和共青团作用,开展丰富多彩的文娱活动,丰富职工文化生活,促进干部职工综合素质的提高,并筹备资金配备必要的硬件设施.大力开展争创文明单位和文明个人活动,要以争先创优活动为载体,不断加大文明道德实践活动.开展争创“职工之家”、“五好文明家庭”,开展其它与职业道德建设有关的竞赛活动,每年评选先进个人,进行宣传表彰.发挥先进典型的教育、激励、示范和引导作用,在全站形成比、学、赶、帮、超的向上氛围.6、加强民主管理,健全民主管理制度,坚持和完善职工代表大会和其它形式的民主管理制度.加强机关管理,建立良好的工作秩序和生活秩序,落实计划生育政策及社会治安综合治理目标责任制.重视未成年人思想道德建设,为未成年人健康成长办实事.确保“门前三包”责任制度的落实,保持单位周边环境干净整洁,在全站范围内达到清洁、整齐、美化、绿化,给站职工营造一个
良好的工作环境.加强职工小家建设,以水务科技生态园为场所,建设适合职工健康娱乐的业余文化活动,努力营建“绿色”家园.7、继续做好扶贫、帮困、送温暖和献爱心活动.要深入基层、深入到困难职工生活中,及时了解、掌握困难职工的情况,认真做好扶贫帮困工作,特别是做好服务部下岗职工的安抚工作,切实的为他们排忧解难.继续抓好“学习雷锋,奉献社会”、服务社会等活动,同时开展“温暖社会、爱心妈妈、奉献爱心”的捐资助残救灾活动和“关工”活动,保持公益活动经常化.三、工作要求
以区精神文明委员会文明创建工作的要求,进一步完善精神文明建设的目标责任制、分工负责制和考核奖惩制,提升职工文明素质,强化职工服务大局的观念,使我站精神文明创建工作协调发展,使各项任务指标顺利完成.年底对站机关及水保基地的精神文明创建工作进行年度考核,对精神文明建设做出突出贡献的部门及个人予以表彰.
篇二：精神文明建设计划
精神文明建设工作计划
一是抓好村民思想建设。村两委加大对村民进行党的路线，方针、政策的教育，切实加强主人翁精神和集体主义思想教育，为人民服务的精神和爱国主义的教育。抓住群众议论、关心的热点、疑点，开展针对性强、耐心细致的思想工作，切实帮助群众解决生产生活中的实际困难，把思想建设融入到有声有色的行动之中。
二是抓道德风尚建设。20某某年以来，我村始终注重社会公德建设，引导和教育村民遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、做文明村民、文明社员。
三是抓好文明家庭评选活动。为了实现创建市级文明村的奋斗目标，把精神文明建设不断引向深入，搞好文明细胞建设，大力开展“文明之家”、“文明院落”等竞赛评选活动。
精神文明建设工作计划
篇三
20__年市水利系统精神文明建设工作的指导思想是：以理论和重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实全国水利精神文明工作会议、市委宣传思想工作会议精神，围绕20__年水利工作目标任务，坚持以人为本，扎实工作，务求实效，为全面推进可持续发展水利打牢思想基础，提供强大的精神动力，营造和谐的舆论氛围，培育文明的道德风尚。
按照这一指导思想，20__年精神文明建设工作的主要任务是：
一、始终贯穿一条主线，坚持用党的理论创新成果武装头脑
贯穿“一条主线”，就是围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，扎实有效的开展政治理论学习，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。
要以处级以上领导干部为重点，切实健全学习组织、学习档案，严格执行学习制度，全年集中学习不得少于12天，每周自学不得少于6小时，努力形成科学的干部理论学习考核指标体系。要坚持学以致用，用有所成，着眼于解决水利改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
上半年对各单位中心组理论学习情况进行检查验收，树立中心组先进典型。继续开展领导干部理论学习“三个一”活动和“万名书记讲党课”活动。搞好党员教育培训工作，学习运用好《坚持更高标准追求更高水平实现又好又快发展——__年____市基层党员学习读本》，通过集中培训、辅导讲座、板报橱窗、网络等有效形式，进一步抓好广大党员群众的理论学习。继续坚持将政治理论学习情况作为年度考核指标的做法。
充分发挥思想政治工作研究会的载体作用，深入开展调查研究，不断探索新形势下思想政治工作的新方法、新途经，总结新经验，推出新成果。进一步活跃政研会工作，组织形式多样的研讨、交流活动。
二、紧紧围绕一个目标，深入开展精神文明创建活动
围绕“一个目标”，就是围绕服务水利发展这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高水利队伍素质，提高水利管理水平，提升水利行业形象。
全面推进职工素质工程，不断提高队伍素质。对素质工程工作进行全面总结，对学习型单位、知识型职工进行表彰，制定今后五年实施职工素质工程工作计划。进一步完善职工素质工程档案，推行职工素质工程目标管理评估体系管理工作。抓好劳动竞赛、技术创新、技术比武和提合理化建议活动。评选__年度先进集体、先进个人。
进一步深化文明工地、文明闸站（所)、文明窗口创建工作，不断提高管理水平。不断探索文明工地、文明闸站（所）、文明窗口创建的新思路，完善创建制度，提高创建水平，并评选表彰__～20__年度市水利系统文明工地、文明闸站(所）、文明窗口。通过创建活动，促进各项管理工作再上新水平。各单位根据实际情况，继续深入开展文明单位、文明职工、文明家庭、文明小区等的创建和评比表彰活动。获得市部级文明单位荣誉称号的单位要进一步完善创建档案等各项基础工作，做好接受审查、复审的准备。
进一步加强行风建设，不断提升行业形象。
一要坚决杜绝损害群众利益的不正之风。坚决杜绝“吃、拿、卡、要”、领导干部利用职权和职务影响为配偶、子女和身边工作人员谋取非法利益、借婚丧敛财、借庆典活动收受礼金等影响和谐水利建设的不和谐音。
二要进一步加强机关效能建设。建立行政效能投诉机制，对办事效率不高、扯皮推诿、行政不作为等行为，要采取措施坚决整治。
三要加强对行政审批服务大厅、招投标管理站、水政监察等窗口单位的监督管理。
三、牢牢把握一个基调，努力为水利发展营造良好舆论氛围
把握“一个基调”，就是坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，加大宣传工作力度，用奋斗目标激励人心，用发展成就鼓舞人心，用先进典型振奋人心，用扎实工作稳定人心，努力为水利发展营造良好舆论氛围。
扎实做好防汛抗旱宣传。按照市委、市政府关于防汛抗旱的部署和要求，着力宣传水利部门积极防汛抗旱、促进节约用水、确保供水安全的工作部署、措施和成效，为社会提供正确的舆论信息，做好舆论引导，进一步增强全市的节水和水患意识。
扎实做好重点水利建设宣传。20__年市级水利基本建设预计安排投资117.3亿元，任务十分繁重。认真做好南水北调____干线和市内配套、__河治理、百万农民饮水安全、____水源保护、___堤岸建设、千里清水廊道工程、百里海堤加固工程等的宣传，为各项建设工程的顺利进行营造良好的社会舆论，形成全社会支持水利建设的氛围。
四、紧紧抓住一个切入点，广泛开展思想道德建设与和谐文化建设活动
抓住“一个切入点”，就是要以践行社会主义荣辱观为切入点，坚持不懈、持之以恒地抓下去，教育和引导广大干部职工知荣辱、明是非、辩美丑，更好地引导广大干部职工构筑牢固的思想道德防线，有效地遏制各种腐败现象的发生，促进和谐水利建设。
深化社会主义荣辱观教育。充分利用各种宣传阵地和窗口，宣传社会公德、职业道德和家庭美德，宣传献身、负责、求实的水利行业精神和____精神，宣传践行社会主义荣辱观的典型事例和经验，营造浓厚的学习氛围。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头用社会主义荣辱观规范自己的言行，大力倡导八个方面的良好作风，引领和带动广大职工群众的思想道德建设。
要积极开展道德实践活动，紧密围绕水利中心工作，组织广大干部职工参加抗洪抢险、扶贫济困、义务奉献等活动，使干部职工在实践中受到教育熏陶。
要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。结合香港回归__周年、建军__周年、我国加入wto__周年等重大纪念活动，深入开展爱国主义、革命传统和改革开放教育，大力弘扬民族精神和时代精神，进一步增强水利干部职工的民族自尊心、自豪感。
进一步加强和改进思想政治工作。坚持以人为本，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，进一步增强思想政治工作的针对性、时效性。要把培育和谐精神、树立和谐理念、促进心里和谐作为思想政治工作的重要内容，注重人文关怀和心里疏导，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，用和谐的方式处理矛盾，努力形成和谐的人际关系。深入基层，深入群众，了解实情，化解矛盾，认真落实各项谈话制度。
推进和谐水利建设。紧紧围绕和谐____建设的实际，认真开展和谐单位建设的理论研究和实践，切实解决群众关心的热点问题，以单位和谐促进社会和谐。进一步加强民主管理，深入开展党务、处(企)务公开工作。实施送温暖工程，慰问困难职工和节假日坚守工作岗位一线职工，解决他们的实际困难。开展丰富多彩的文化体育活动，丰富业余生活，陶冶情操，鼓舞干劲。加强社会治安综合治理，营造良好的工作环境。
五、努力完善一个机制，促进精神文明建设工作再上新水平
完善“一个机制”，就是进一步健全完善“党委统一领导、党政齐抓共管、文明办组织协调、有关部门各负其责、全体职工共同参与”的工作机制。
进一步健全精神文明建设的领导机构和工作机构，形成主要领导亲自抓，分管领导重点抓，党政工团齐抓共管，文明办协调指导，各部门和干部职工积极参与精神文明建设的工作格局。认真落实精神文明建设的领导目标责任制，各单位党组织一把手要负起第一责任人的职责，把业务工作与精神文明建设作为统一的目标，一起安排部署，一起推进落实，一起检查考核，一起总结表彰。
充分发挥精神文明建设领导小组成员单位的作用，各负其责，团结奋斗，形成精神文明创建的综合优势。加强精神文明建设工作队伍建设，组织理论培训和业务培训，评选表彰一批____市水利系统精神文明建设先进工作者。
精神文明建设工作计划
篇四
20某某年我局精神文明建设工作以邓小平理论和重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕2023年工作目标任务，坚持以人为本，扎实工作，务求实效，为全面推进各项工作打牢思想基础，提供强大的精神动力，营造和谐的舆论氛围。
一、20某某年精神文明建设工作的主要任务是：
（一）贯穿一条主线，坚持用党的理论创新成果武装头脑，贯穿“一条主线”，就是围绕深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，扎实有效的开展政治理论学习，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。不断探索新形势下精神文明建设工作的新方法、新途经，总结新经验，推出新成果。
（二）紧紧围绕一个目标，深入开展精神文明创建活动。围绕“一个目标”，就是地税事业发展这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高干部队伍素质，提高税收征管水平，提升地税形象。全面推进干部素质工程，不断提高队伍素质。根据实际情况，继续深入开展文明单位、文明职工、文明家庭等创建和评比表彰活动。
（三）牢牢把握一个基调，努力为我局各项事业发展营造良好舆论氛围。把握“一个基调”，就是坚持团结、稳定、鼓足干劲、以宣传为主，牢牢把握正确导向，加大宣传工作力度，以目标激励人心，用发展成就鼓舞人心，用先进典型振奋人心，用扎实工作稳定人心，努力为全局各项工作发展营造良好舆论氛围。
二、工作重点：
（一）加强思想道德建设。
1、加强政治理论学习。建立健全干部职工理论学习制度，以邓小平理论、重要思想和党的某某大精神为重点，以掌握理论的科学体系、基本原理和马克
思主义的立场、观点、方法，并用以指导工作为基本要求，抓好党员干部的理论学习。加强对理论学习的管理，把理论学习纳入中心工作总体规划，重点安排，抓好落实。2、加强形势政策教育。广泛开展有行业特色、群众喜闻乐见的社情教育活动。结合实际，进行党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，进行
“三义”（爱国主义、集体主义、社会主义）和“六观”（世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观）教育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员干部在精神文明建设中的先锋模范作用，加强思想政治工作的针对性和实效性，把党和政府的温暖送到干部职工的心坎上。党员要以身作则，带头示范，带动全局齐心协力共同建设精神文明。3、加强道德建设和工作作风建设。全面贯彻《中共中央关于加强精神文明建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》精神，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，积极倡导社会公德、职业道德和家庭美德。广泛开展形式多样、生动活泼的公民道德建设实践活动，突出抓好道德行为规范教育，提高干部职工思想道德觉悟，培育爱岗敬业精神，增强勤业精业意识；注意自我人格完善，树立和维护良好地税形象；大力弘扬讲正气、伸正义，敢于向歪风邪气作斗争的精神。把道德建设与制度建设紧密结合起来，把道德要求渗透在机关管理的各项制度中，渗透在行业规范中，使全局的各项风气迅速上涨。主要在转变机关作风、增强服务意识、改进服务态度方面加大力度，努力在服务基层、服务群众中实践重要思想。强化作风纪律、来信来访、节日值班等工作的落实。进一步端正机关工作作风，提高执法为民、行政为民的服务水平，自觉履行公仆职责。切实改进工作作风，努力提升优质服务水平，大力搞好文明科室创建活动。
（二）开展丰富多彩的活动，努力活跃职工的文化生活
利用
“七一”建党节和“十一”国庆节，组织一至二次干部、职工文体活动。
（三）继续深入地开展公民道德实践活动
1、是组织干部深入农村扶贫挂钩联系点开展扶贫帮扶活动，切实为农民群
众办好事、办实事。2、是积极组织参加社会公益活动，特别要做好各种扶贫济困送温暖活动。关爱社会弱势群众，为困难职工、困难学生以及社区困难群众进行帮扶送温暖。二是搞好局机关范围内的绿化、美化。3、是继续搞好“平安家庭”“平安单位”创建工作。
（四）提升服务理念，健全服务体系，不断提升精神文明创建水平
首先，确立
“以服务促管理”的观念，确立“以服务促发展”的观念；其次，建立税收服务质量标准体系，本着“以人为本、依法服务、精细管理、公正透明、注重实效、持续改进”的原则，把服务纳税人、服务经济、服务社会贯穿于税收工作的全过程；第三，建立人性化、信息化的特色服务体系，统一办税服务厅的内外标识，配备办税示意图、公告栏、涉税报表表样及填表说明等，方便纳税人办税，及时修订完善服务质量管理的目标、内容、标准，实现服务质量的持续改进，不断提升服务层次。
（五）抓住重点，着力解决文明创建工作中的突出问题
结合我局实际，抓好文明创建工作，必须紧紧抓住“规范执法、优质服务”这个重点做文章，切实抓出实效。为强化优质服务，提出“服务在地税、满意在社会”的服务理念，努力提升纳税服务质量。1是规范“四仪”，对税务人员从“言、行、容、礼”四仪进行统一规范，要求干部“美文明之容，言文明之语、行文明之礼、为文明之举”，练好服务“内功”。2是追求“四零”，要求在服务过程中，做到“零距离”、“零缺陷”，在执法过程中，实现“零投诉”、“零诉讼”。3是落实“五制”，在为纳税人服务过程中，严格着装挂牌上岗制度，推行“首问责任制”、“服务承诺制”、“限时服务制”、“延时服务制”、“预约服务制”的服务方式。四是全面实行“一窗式”管理、“一站式”服务，实行“办税八公开”，切实提高办税效率和服务水准。真正做到想纳税人之所想，急纳税人之所急，办纳税人之所需。
（六）健全机制，巩固文明创建工作的成果
要积极探索文明创建工作的长效管理办法，不断健全和完善文明创建的工作机制，巩固和发展文明创建工作的成果。1是健全文明创建的教育机制。重点开展以“爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公”为基本内容的税务人
员职业道德教育，在全局形成奋发向上、团结奋斗的良好风尚，树立我局良好的社会形象。加强对干部的政治、业务培训，帮助广大干部掌握新知识、新技能，使我局干部具备较高层次的科学知识和较强的业务操作技能，以适应新形势的工作需要。2是健全文明创建的宣传机制。加强对文明创建工作的宣传，充分利用地税信息和内、外部网站等载体，大力宣传创建工作的正反典型和先进经验，及时反映、交流创建工作的新做法、新成效，为推进创建工作的蓬勃开展营造良好的社会氛围。同时，密切关注其他兄弟单位创建和服务工作的开展情况，注意学习、借鉴他们好的经验和做法，推动我局文明创建工作整体水平的提高。3是健全文明创建的监督机制。主动向社会公开办税制度、相关办税程序和各项服务承诺，普遍建立特邀监察员和行风监督员队伍，虚心接受社会监督，认真听取社会各界的意见和建议，寻找薄弱环节，积极落实整改，不断提高创建工作水平。4是健全文明创建的考评机制。将文明创建工作列入年度目标考核，强化目标责任。建立我局机关内部、纳税人以及社会各界对各项工作全过程的考核评价机制和激励奖惩机制，定期对我局干部的工作效率、服务质量进行量化考核，奖优罚劣。5是健全文明创建的投入机制。将创建工作所需经费，进行统筹安排，加大投入，为落实各项文明创建任务提供必要的经费保障。
精神文明建设工作计划
篇五
一、加强领导，建全机构
根据精神文明建设工作的需要，以及学校的实际情况，学校进一步建全、完善精神文明建设各组织机构，把精神文明建设的各项工作落实到人。学校以阿曼吐尔为组长，苏然阿力为副组长、阿克木、肉孜汗、拉提怕、阿依莎丽肯为成员的领导小组，学校领导班子高度重视精神文明建设工作，并要率先垂范，不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。学校还制定了学习制度，要求每位成员都要在学习扩大会上做一次主题发言。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和民主生活会制度，要深入基层，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用，切实把学校两个文明建设工作落到实处。
二、加强党员教育
通过教育活动的学习，进一步加强对党员的教育和管理，不断加强和改进党的思想、组织，作风建设，坚持党要管党、从严治党的原则，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。认真坚持发展党员的工作方针。积极做好要求进步的教职工，尤其是青年
教师的培养和发展工作。做好发展党员公示制工作。使组织发展更加规范化、制度化，确保发展质量。
三、落实《纲要》，加强教师职业道德建设
在学校广大师生中广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会公德、职业道德、家庭美德和诚实守信教育，使广大师生真正理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的内涵。尤其要加强教师的职业道德建设。学校将在11月份开展以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德建设系列活动，并制定活动方案。通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，使每一位教师都承担起教书育人的重任。
四、加强领导，充分发挥工会、少先队组织的作用
工会、少先队大队部工作是学校精神文明建设工作的重要组成部分。学校党支部要进一步加强健全其组织机构，使其发挥好桥梁纽带作用。在学校中要开展“两争两创”（争当文明学生、文明教师、争创文明学校、文明班级）的文明评比活动，要认真组织教职工、学生参加每周一升国旗仪式活动。要配合上级组织突出抓好“三、八”、“五、一”、“六、一”、“十、一”、等传统节日和重大政治节日的庆祝活动。通过开展各种活动，以加强对广大师生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬时代主弦律。精神文明建设工作计划五、重视环境建设、改善校园面貌
良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要不断加大对环境建设的投入，不仅要教书育人，还要通过环境育人。学校将组织教职工、学生，彻底清除校园死角垃圾，加大对校园的绿化、美化、硬化，加强对学校的卫生监督和检查管理，创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境面
貌。
五、做好普法、综治工作
普法和综治工作，关系到学校的稳定，关系到依法治校，学校十分重视此项工作，把法制教育纳入到德育教学中。要通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传。要加强对教职工学生的法制宣传教育，提高教职工学生的法律意识和法制观念，做到知法、懂法、守法。要加强学校综合治理工作，落实综治领导责任制，加强校内的各项管理和防范，通过对学生封闭管理，建立学校安全领导机构，采取多种形式，把综合治理各项工作落到实处，创建一个安全、文明、和谐的校园。
篇三：精神文明建设计划
小学精神文明建设工作计划_精神文明建设工作计划
为进一步贯彻*理论和“三个代表”重要思想，仔细贯彻党的十八届三中全会精神，落实上级有关精神文明建立工作要点，现结合学校实际，制定我校20xx年精神文明建立工作规划。
一、指导思想
坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细学习贯彻党的十八大和十八届xx中全会精神，在全校师生中大力宣传“党的群众路线教育实践活动”和“民族团结教育”的活动，推动教育科学进展。进一步加强和改良未成年人思想建立，创新德育工作方式，为维护学校稳定，推动社会文明进步，建立社会主义和谐社会供应强大的思想保证和精神动力。
二、总体要求
以学习贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神为主线，仔细贯彻落实区委四届五次全委会议暨区七届人民政府第三次全体会议精神和克拉玛依市、区学期工作规划安排。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，提升学校领导班子为民务实清廉的工作作风和党组织的战斗力；以加强师德师风教育，促进教师政治纪律和教书育人的责任感、使命感；以坚持“要成才，先成人”的德育目标，狠抓学校、家庭、社会三个重要环节，教育
引导学生树立正确的抱负信念，培育良好的道德品质和文明行为；以“教学为中心、育人为根本”全面推行学校精细化治理，大力开展精神文明创立活动，在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面。
三、详细任务
（一）加强理论学习，进一步提高教师文明素养
1、仔细组织教职工学习；仔细学习区委四届五次全委（扩大）会议暨区七届人民政府第三次全体会议精神，并加以贯彻落实；仔细学习上级下发的有关文件精神，并加以深刻领悟；深入以开展“党的群众路线教育实践活动”为契机。以集中学习、自学、中心组学习等多种形式，仔细组织学习各级领导对开展党的群众路线教育实践活动的讲话精神；组织学习《自治区党员领导干部政治上不够坚决和“四风”
方面的表现》；学习《新党章》；组织学习《党的十八大》和《*新疆工作座谈会》等会议精神；组织学习《联系效劳群众-阅历做法选编》、《厉行节省，反对铺张—重要论述
篇四：精神文明建设计划
2023关于精神文明建设工作计划汇总七篇
精神文明建设工作计划
篇1依据《全国文明城市测评体系》，结合环境创优考评，制定具体测评办法，适时组织对各乡镇和县直各单位进行测评。不断提升文明单位创建水平，完善文明单位评选管理办法，加强在届文明单位复查管理工作，举办文明单位创建培训班和观摩交流活动，推动文明单位创建不断向规范化、制度化、常态化推进。继续在窗口单位(行业)开展“双争双创”活动。在全市窗口单位(行业)开展“礼貌待人、诚信服务”暨“争创文明服务窗口、争当文明服务标兵”活动，打造具有示范作用的服务窗口，评选表彰一批文明服务窗口、文明服务标兵。大力开展文明社区创建活动。强化文明社区在群众性精神文明创建活动中的重要地位，筛选出一部分典型社区、亮点社区进行宣传，通过示范引导，以点促面，引导人们积极主动参与社区活动，支持社区工作，形成家庭和睦、邻里和谐、环境宜居、共创共建文明社区的良好局面。
精神文明建设工作计划
篇2一、指导思想与目标
新一轮文明单位建设指导思想是：深入学习领会十七届五中全会会议、十二五规划精神，以“普陀区教育工作会议”“学前教育新三年行动计划”为引领，以“强内涵、知难而进;重合作，协力同心;求优质，务实践行”的普陀教育精神为动力，以区示范园为新的起点，提升师资队伍，彰显办园特色，进一步提升幼儿园办园质量，使之成为名副其实的区级示范园。
二、任务与要求
根据幼儿园新三年发展规划，文明单位建设要与幼儿园可持续发展相结合;与提升教职员工思想道德素质相结合;与依法办园以德立园相结合;与办人民满意的教育相结合。我们要以时不我待责任感、敢为人先创新精神、与时俱进工作状态扎实推进文明建设，在注重思想道德建设，加强改进党的建设，深化学校内涵发展，提升校园文化建设，优化校园环境、学校社会内外互动等方面起示范作用。
三、创建口号：与文明同行，促内涵发展
四、主要工作与措施：
(一)深入开展“创先争优”活动，创建学习型团队
1.以“享教育馨香，做阳光教师”为师德建设项目，提高教师思想政治素质
“教书先育人，育人先育己”，优良的师德是成为学习型教师的必要条件。建设学习型教师队伍，就要求每一位教师投入师德建设活动，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展师德教育。在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感，着力提高教师的道德修养。
2.以丰富再教育形式，有效提高教师专业水平
(1)鼓励教师参加高一层次学历进修，通过不断地学习，使自己具有坚实的知识基础和扎实的教学基本功。
(2)加强基本功培训。外聘资深专业教师分别就舞蹈、声乐、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功进行集训，有效提高教师的专业素养。
(3)增加外出培训的机会。为教师提供学习信息和机会，不断吸收新成果、学习新经验。
(4)培养骨干教师，建设名优队伍。培养骨干教师，发挥骨干教师的引领作用，带动队伍的整体发展。
3.以搭建展示平台为媒，提高教师教学实战能力
通过教师“师德演讲”“才能展示”“课件交流”“优质课”“交流课”等展示平台，让每位教师都有自己展示的舞台，同时有效提高教师教学实战能力。
(二)凸显安全工作重点，确保幼儿健康发展
1.强化校园安全管理
首先优化硬件设施。建设接送系统、校门监控系统、入侵报警系统，并把校门监控系统与110中心并网，提高技术防控能力。其次不断增强师生、家长的安全意识。通过安全教育周、主题教育、家访、家长园地等形式加强安全教育，切实增强师生、家长的安全意识。
2.加强食品卫生安全管理
重点加强对食品卫生安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好食品采购关，严禁食物中毒，坚持48小时食物留样;分管领导要督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，并定期不定期进行检查，杜绝不良事故的发生。
3.落实安全工作责任制
建立园长负总责、分管领导具体负责、园领导分片挂钩、各岗位责任到人的责任制，做到安全工作人人有责任，人人都要抓。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。
(三)深化教育教学改革，营造幼儿优质学习生活品质
1、规范日常教学的管理。
教师要规范自己的一日教育教学常规，园领导要加大一日三巡检查、指导活动力度，指导、督促、检查日常活动中纲要的落实，特别是区域活动的组织领导和集体教学活动，坚持以游戏为幼儿的主要活动形式，实现幼儿的快乐学习。
2、师资队伍优化培养。
优化幼儿园保教队伍的培养机制，以职初教师“合格”培养、骨干教师“风格”培养、领军教师的“资格”培养以及“三大员”的“素质培养”为目标，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新，示范能力的保教队伍;充分发挥示范、辐射与引领、指导作用，促使教师队伍整体水平的提升。
3、开展推门听课、园长预约听课制度。
4、加强班级工作的管理力度，将幼儿安全工作放在首位，强化教师的管理意识，提高教师的管理水平、协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
5、鼓励教师积极使用多媒体等电教手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。
6、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育
本学年，幼儿园将继续坚持“以德育人”“以法治园”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据幼幼儿身心发展规律，积极开展有益于幼儿健康成长的各项校园文化活动;有计划地开展爱国主义和法制教育;利用校内外宣传栏、班级环境创设、对幼儿进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;使德育教育始终贯穿于日常生活之中。
精神文明建设工作计划
篇3围绕大局，服务人民，改革创新，贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力为构建和谐社会提供强大精神支撑，营造良好的社会环境。
一、以道德践行为载体，进一步提高全镇人民思想道德素质
深入开展公民道德建设宣传教育活动，组织全镇各机关、企事业单位等，通过会议、培训、知识竞赛、文体活动、张贴标语等多种形式加强思想道德教育工作，重点抓好居民言行的规范，普及基本道德规范意识，机关、学校、服务行业等单位在公民道德建设宣传教育活动中要推进普通话和文明用语，公务人员要严格遵守礼仪规范和公共服务行为规范；广大居民要改掉乱说话、乱吐、乱丢、乱倒、乱停、乱放等陋习，积极争做文明居民。各级各单位要积极搞好公民道德教育宣传，宣传先进典型，鞭挞丑陋行为，在全镇形成文明和谐的氛围。
二、以主攻薄弱环节为重点，加强和改进未成年人思想道德建设
按照县委、县政府对未成年人思想建设工作的要求，各相关部门要紧密配合，通力协作，真正形成党委统一领导、党政群齐抓共管、宣传办组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。宣传办、教办、团委、妇联、文体站、广电站、工商所、民政办、计生办等职能部门要认真履行职责，落实目标任务。
学校要充分发挥主渠道作用、以素质教育为重点通过开展主题班队会、道德实践活动、专题讲座等活动，抓好未成年人社会主义、爱国主义、集体主义教育和良好品德、人格养成教育。各村（居）委会要利用自身优势，根据辖区未成年人的特点，积极开展有针对性、形式多样、丰富多彩的道德实践活动，要重视家庭教育在未成年人思想建设中的特殊作用，通过家长学校、家庭教育讲座等载体，抓好先进家庭教育理念、家庭教育知识、家庭教育方法等的宣传、学习和普及。
三、以提高文明程度为目标，推进农村精神文明建设
要紧紧围绕社会主义新农村建设总体要求，以“乡风文明、村容整洁”为重点，结合城乡环境综合治理，扎实开展文明卫生场镇促文明村、文明村促文明户
三级联创活动，开创新农村精神文明建设新局面。要抓好文明镇、村创建，精心组织“八个好”文明户（房前屋后情节好、庭前院后美化好、尊老爱幼家风好、邻里团结和睦好、子女成才家教好、政策法规学习好、经济发展富裕好、移风易俗风尚好）的创评活动。引导广大农民树立与建设社会主义新农村相适应的思想观念和文明意识。在全镇普遍开展“新农村、新文明”，“城乡环境综合治理”和“树立农村文明新形象”等活动；充分利用“文明村民学校”、“宣传文化中心”等阵地，广泛开展思想道德、科学文化和农村实用技术培训，努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进农民整体素质的提高。
四、扎实搞好文明单位、文明行业创建活动，不断提高文明细胞建设质量
根据县文明办制定的新的“文明单位考评标准”，加强对文明单位的动态管理，进一步提高各级各类文明单位的创建质量。各单位要加强对县级文明单位的领导和管理力度，提高文明单位质量，确保全镇文明单位在迎接县文明办的全面复查中一律合格。
精神文明建设工作计划
篇4我们满天星幼儿园荣获了区文明单位的称号，荣誉代表着过去，为适应新形势的发展需要，我园在新一轮区文明单位创建工作中立足当前，着眼未来发展，根据《新版上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标体系》的要求，结合我园工作的实际，确立新目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本规划。
一、指导思想与目标
新一轮文明单位建设指导思想是：深入学习领会十七届五中全会会议、十二五规划精神，以“普陀区教育工作会议”“学前教育新三年行动计划”为引领，以“强内涵、知难而进;重合作，协力同心;求优质，务实践行”的普陀教育精神为动力，以区示范园为新的起点，提升师资队伍，彰显办园特色，进一步提升幼儿园办园质量，使之成为名副其实的区级示范园。
二、任务与要求
根据幼儿园新三年发展规划，文明单位建设要与幼儿园可持续发展相结合;与提升教职员工思想道德素质相结合;与依法办园以德立园相结合;与办人民满意的教育相结合。我们要以时不我待责任感、敢为人先创新精神、与时俱进工作状态扎实推进文明建设，在注重思想道德建设，加强改进党的建设，深化学校内涵发展，提升校园文化建设，优化校园环境、学校社会内外互动等方面起示范作用。
三、创建口号：
与文明同行，促内涵发展
四、主要工作与措施：
(一)深入开展“创先争优”活动，创建学习型团队
1.以“享教育馨香，做阳光教师”为师德建设项目，提高教师思想政治素质
“教书先育人，育人先育己”，优良的师德是成为学习型教师的必要条件。建设学习型教师队伍，就要求每一位教师投入师德建设活动，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展师德教育。在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感，着力提高教师的道德修养。
2.以丰富再教育形式，有效提高教师专业水平
(1)鼓励教师参加高一层次学历进修，通过不断地学习，使自己具有坚实的知识基础和扎实的教学基本功。
(2)加强基本功培训。外聘资深专业教师分别就舞蹈、声乐、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功进行集训，有效提高教师的专业素养。
(3)增加外出培训的机会。为教师提供学习信息和机会，不断吸收新成果、学习新经验。
(4)培养骨干教师，建设名优队伍。培养骨干教师，发挥骨干教师的引领作用，带动队伍的整体发展。
3.以搭建展示平台为媒，提高教师教学实战能力
通过教师“师德演讲”“才能展示”“课件交流”“优质课”“交流课”等展示平台，让每位教师都有自己展示的舞台，同时有效提高教师教学实战能力。
(二)凸显安全工作重点，确保幼儿健康发展
1.强化校园安全管理
首先优化硬件设施。建设接送系统、校门监控系统、入侵报警系统，并把校门监控系统与110中心并网，提高技术防控能力。其次不断增强师生、家长的`安全意识。通过安全教育周、主题教育、家访、家长园地等形式加强安全教育，切实增强师生、家长的安全意识。
2.加强食品卫生安全管理
重点加强对食品卫生安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好食品采购关，严禁食物中毒，坚持48小时食物留样;分管领导要督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，并定期不定期进行检查，杜绝不良事故的发生。
3.落实安全工作责任制
建立园长负总责、分管领导具体负责、园领导分片挂钩、各岗位责任到人的责任制，做到安全工作人人有责任，人人都要抓。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。
(三)深化教育教学改革，营造幼儿优质学习生活品质
1、规范日常教学的管理。
教师要规范自己的一日教育教学常规，园领导要加大一日三巡检查、指导活动力度，指导、督促、检查日常活动中纲要的落实，特别是区域活动的组织领导和集体教学活动，坚持以游戏为幼儿的主要活动形式，实现幼儿的快乐学习。
2、师资队伍优化培养。
优化幼儿园保教队伍的培养机制，以职初教师“合格”培养、骨干教师“风格”培养、领军教师的“资格”培养以及“三大员”的“素质培养”为目标，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新，示范能力的保教队伍;充分发挥示范、辐射与引领、指导作用，促使教师队伍整体水平的提升。
3、开展推门听课、园长预约听课制度。
4、加强班级工作的管理力度，将幼儿安全工作放在首位，强化教师的管理意识，提高教师的管理水平、协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
5、鼓励教师积极使用多媒体等电教手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。
6、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育
本学年，幼儿园将继续坚持“以德育人”“以法治园”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据幼儿身心发展规律，积极开展有益于幼儿健康成长的各项校园文化活动;有计划地开展爱国主义和法制教育;利用校内外宣传栏、班级环境创设、对幼儿进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;使德育教育始终贯穿于日常生活之中。
四、开展扎实有效的园本教研、规范课题管理、提高研究的有效性
1、扎实开展园本教研
通过建立教研活动轮岗制、分年多段研讨制、不断丰富园本教研的形式，探索有效的园本教研方式和策略。
2、重视教育科研落地，推进幼儿园办园质量
深入开展区级课题《营造书香校园文化的实践研究》，在实践研究、渗透全园的过程中，搜集、完善过程资料，做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，同时，将积极辐射研究成果，进行滚动研究，促进研究的规范化、科学化，提高科研的实效性。
五、关注校园文化建设，凸现“书香校园”特色
1、创设多元和谐文化。以“团结、合作、求实、创新”的精神为核心，营造“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化。以校园文化建设为载体，开展好“我与师德规范”、“读教育专著，写教育人生”学习体会活动，使校园生活的每一处环境，每一个细节，都充分体现出校园文化的内涵，营造多元、民主、开放、健康、和谐的文化氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2、有效发挥宣传作用。要积极发挥幼儿园校园网的优势，加强对外宣传，充分利用校园网络、家校互动、满天星家园小报等媒体，广泛开展宣传活动。同时要加强与区文明办的沟通与联系，及时汇报、交流文明创建和谐校园的进展情况，积极争取指导、帮助和支持，不断提高我园文明和谐校园创建质量和水平。
六、构建家园互动机制，提高家园工作的有效性
1、定期召开家长会和家委会，听取家长的意见和建议，共同商讨幼儿园的大事。
2、完善家园和谐，不断改进家园沟通策略，充分利用校园网，创造家长与教师、家长与家长之间互动交流学习的机会，并结合我园园本课程，老师要不失
时机的向家长推荐好书，开展书香漂流活动，向家长宣传教育科学知识，传递教育动态，完善幼儿成长档案，以体现我园书香校园特色，提升教师家长的双向交流水平。当孩子有进步，或者在幼儿园获得奖励时候，用海报美丽的图形和生动的说明及家园联系册的形式，传达给家长，建立一个和谐快乐的家校教育基地。
3、认真填写幼儿发展手册，做好家长问卷调查工作，及时了解家长的想法和要求，进一步完善工作。
七、继续强化服务意识，细化后勤管理，取得最佳效率和效益
1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，积极做好后勤保障工作，充分发挥各要素的作用，树立以保教为中心的整体观念处理好前勤和后勤的关系。
2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
3、科学管理物品，勤俭建园，物尽其用，财尽其效，发挥出园内储存物品的最大使用率，配合幼儿园开展的各项活动，及时提供所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。
4、规范物品的采购制度，做好幼儿园财务管理，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，严禁任何个人、班级、幼儿园私自向幼儿家长乱收费，一经发现，严肃查处。
作为一所区示范性幼儿园，我们将继续做到党政齐抓共管、各负其责，在区文明办的指导下，建立健全精神文明建设的工作机制，激发广大教职工积极参与精神文明建设活动的热情，构建满天星幼儿园师生和谐美好家园，使精神文明薪火相传，谱写学校精神文明建设的新篇章。
精神文明建设工作计划
篇5一、宣传创建思想，树立创建意识
村党支部、村委会认真落实创建计划，建立创建工作领导小组，配备专职创建领导干部，在村民中掀起创建文明村、文明户、文明人的热潮，利用有关会议和广播宣传创建文明村的重大意义和任务要求，组织广大党员干部、村民统一思想，提高认识，把创建工作宣传到家喻户晓。明确创建工作与经济发展的关系，围绕经济工作抓好创建工作，做到人人懂创建，人人重视创建，人人参与创建，形成创建氛围，树立创建意识。
二、抓好创建促发展，努力实现经济工作新突破
因户制宜，分类指导，积极拓宽农民增收渠道，以农民增收为突破口，大力发展高效农业经济，提升科技含量。发挥人力一技之长，努力增加经营性、工资性收入，鼓励引导劳动力转移。村两委积极引导，搞好长效服务，努力实现经济发展有新飞跃。
三、抓好村办实事建设，为创建文明村打下坚实基础抓好建设规划，落实建设任务，办好实事工程。
1、落实完成本村公共服务中心建设。
2、整修村级道路硬化率100%。
3、新增河道绿化、道路绿化，村庄绿化率达到45%以上。
四、抓好精神文明建设，加快文明村建设步伐
1、扎实抓好“文明家庭户”的创评活动，提高广大党员干部、村民农户参加创评的自觉性，做到评比形式多样化，达到自报组评、村审核上报审批。真正做到评比讲风格，评比促提高，评比上水平，促进文明家庭评比活动有效开展。
2、加大法制宣传力度，抓好社会稳定综合治理工作。广泛开展法制教育，深入进行创建安全文明村活动，普及法律知识，以法治村，以德育人，教育广大青少年学法、懂法、守法。提高全村村民遵纪守法的自觉性，及时调处民事纠纷，把矛盾化解在基层，提高村民自治能力，推进社会风气好转。
3、宣传计划生育基本国策，扎实抓好计划生育工作。强化领导，建立组织，配备专职妇女干部，以人为本，积极做好一人一事工作，提倡晚婚晚育、优生优育，继续做好计划生育工作。
4、加强土地管理法的宣传教育力度，明确土地管理的重要性和必要性，增强广大村民爱护土地、保护土地的自觉性。坚持农民建房上规划集中点居住的原则，严格履行审批手续方可建房的原则，杜绝违章建房，做到土地管理制度化、规范化，真正达到珍惜土地人人有责。
争创文明村是我们今年工作中首要做好的工作之一，列入议事日程，奋发进取是关键，奋力拼搏，自我加压，扎实工作，争创一流，为早日实现文明村而努力奋斗!
精神文明建设工作计划
篇6为了做好今年的精神文明建设工作，全面推进全乡精神文明建设再上新台阶，促进我乡“争创××××一流乡镇”的奋斗目标的如期实现，根据上级文明委的工作部署，结合乡情实际，特制定本年度工作计划。
一、以核心价值体系建设为重点，着力提升全镇文明素质
1、加强群众文明素质教育。以省级文明镇创建知识宣传为重点，以改变生活陋习、文明行为习惯养成教育引导为核心，全面开展群众文明素质教育培训，采取专题培训、主题活动、问卷调查等形式，组织开展全民阅读、文明交通、文明餐桌、文明礼仪传播和公益广告宣传五项行动，着力提升文明素质。
2、推进“道德讲堂”建设。深化社会主义核心价值体系教育，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，着力解决诚信缺失和公德失范两大突出问题，切实抓好机关、企业、行业、学校、各村等五类“道德讲堂”建设，结合文明创建活动，采取邀请专家学者或先进典型人物讲，利用身边的凡人善举、鼓励和引导群众自己讲等形式，在全社会营造崇德尚善、见贤思齐的良好社会风尚。
3、开展道德模范学习宣传。积极开展“道德模范”、“十佳文明公民”和组织“道德模范”、“身边好人”专题活动，积极开展道德模范帮扶救助和关怀关爱活动，弘扬社会正气。
二、以省级文明镇创建为主线，开展群众性精神文明创建活动
4、举镇一致创建省级文明镇。对照省级文明镇创建测评指标体系，着力抓好基础设施完善、镇容环境卫生整治、市民文明素质教育、市场环境美化、“窗口”单位服务水平提升、创建文化活动开展、宣传氛围营造、创建资料整建等九项重点工作，突出市民文明行为习惯养成教育、激发全民参与创建热情两个核心，提高创建指标达标率。
5、大力推进社会志愿服务活动。成立水沟镇志愿者协会组织，协调指导全镇志愿服务活动。扎实开展
“文明创建—我参与”社会志愿服务活动，评选表彰一批优秀志愿组织和优秀志愿者，形成团结互助、平等友爱的社会风气。
精神文明建设工作计划
篇按照“一县(市)一线、一线六个以上行政村”的要求，从抓集中整治入手，开展连片创建精品示范工程活动。下大气力改善村容村貌，提高农村清洁程度，确保全县“清洁家园行动”工工作有新的突破。深入推进文明村镇、文明集市、文明农户等创建活动;积极开展创建农村新型社区活动，制订完善乡规民约，引导农民自我教育、自我管理。继续开展城乡共建活动。健全文明单位结对帮扶等，深化农村精神文明建设，推动城乡一体化发展;开展普及科学知识学习教育，抵制封建迷信，提升农民文明素质和农村社会文明程度。
篇五：精神文明建设计划
关于学校精神文明建设工作计划（13篇）
关于学校精神文明建设工作计划（13篇）
关于学校精神文明建设工作计划
篇1XX年已像风一样悄然而过，XX年如花般迎面扑来。我们带着满腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地规化着XX年的工作。经讨论，XX年我校的工作要点是：
一、坚持不懈地培植儒雅人文思想，张扬国粹，弘扬礼仪，利用一切可以利用的机会向师生和校区内的群众宣讲
五常
理论，灌注敬业、克已、塑形象、争奉献的先进人生观。引导教师树立共同的价值追求，对学校的将来有深思熟虑的梦想，并能明确自己在学校发展中的地位和作用。提炼全校师生认同并自觉践行的学校精神和相应的校风、校训。
二、以最简朴的方式、最实在的行动、最诚实的心态、最无私的爱心，谋求素质教育的新突破。努力让原创性手法与现代技术相结合，全力打造无愧于人民的教育质量。
三、依法治校，质量立校，礼仪树校，特色强校。因校制宜，走特色强校之路。
四、利用一些人脉资源，为学校添置一套校园广播系统。筹措资金改善老师们的办公条件。
五、进行一些小的改革，对班主任进行选聘，让班主任对课任老师进行适当的评定，在条件许可的情况下，进行班主任与课任老师双向选择。
六、在经费许可的条件下，对校园进行一次美化、亮化、文化。
七、鼓励老师大胆创新，对能力强、业务精、好服务的同志除进行正常的精神与物质奖励外，将报请总校予以重用。培养富有个性风采的教师，为他们的成才、出名
创造条件，从而带动全体教师的专业化发展，形成一支有特长的教师队伍。
八、配合总校做好有关调研测试工作，坚决狠刹弄虚作假之风，唯实唯真。
九、加大安全的监控力度，完善监控措施。
十、广结善缘、与强势联手，本着有所为，有所不为的想法，精心打造一两个
盆景式
的板块，以期推动学校无形资产的迅猛升值。
关于学校精神文明建设工作计划
篇2一、指导思想：
继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标：
㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用
1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能"领"，又会"导"，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。
㈡、加强德育工作，促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长--教导处--班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育"三结合"，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧
重于行为规范的养成教育。把"中小学生守则"、"中小学生日常行为规范"的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支"管理育人，教书育人，服务育人"的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。
㈢、认真做好"三德"教育
1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习"三讲"、"四教育"有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与"黄、赌、毒"活动，无一违法犯罪现象。
㈣、切实增加精神文明建设的投入
学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。
3、积极开展艺术教育活动。
㈤、优化育人环境
1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使"您早、老师好、对不起、再见"成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它"美"的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。
㈥、加强学习，努力提高教师业务素质
1、要求教师学好两本书，来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。
2、制定激励措施，鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。
3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位教师设计一份特色教案，一组教材分析，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份练习。要求青年教师一年过关，两年入门，三年成为骨干；中年教师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色；老年教师，总结经验，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，提高了全体教师课堂教学水平。
关于学校精神文明建设工作计划
篇3一、指导思想以xx大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二、主要工作内容
(一)文化建设
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到百
分之百。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的三段六步
教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7.加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓职工业余文化生活。
(二)道德建设
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师
三德
、三观
、三个主义
、四自
教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德
十个字
、职业道德、文明用语等。
(3)经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
(5)宣传和弘扬
五种
精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
(6)开展好扶助贫困送温暖活动。
(7)继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。
(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
(9)完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
(三)思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。
2.对学生进行思想教育，使学生树立
五爱
思想。
3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。
(四)积极开展主题活动1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。
(2)经常清理
白色垃圾。(3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和
巾帼三文明
四种典型。
(6)继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个
团结紧张，严肃活泼
的育人环境。
(六)制度建设建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行
监督、检查，绿化
考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。
关于学校精神文明建设工作计划
篇4为进一步贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的xx届三中全会精神，落实上级有关精神文明建设
工作要点，现结合学校实际，制定我校20xx年精神文明建设工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，在全校师生中大力宣传“党的群众路线教育实践活动”和“民族团结教育”的活动，推进教育科学发展。进一步加强和改进未成年人思想建设，创新德育工作方式，为维护学校稳定，推动社会文明进步，建立社会主义和谐社会提供强大的思想保证和精神动力。
二、总体要求
以学习贯彻“三个代表”重要思想和xx大精神为主线，认真贯彻落实区委四届五次全委会议暨区七届人民政府第三次全体会议精神和克拉玛依市、区学期工作计划安排。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，提升学校领导班子为民务实清廉的工作作风和党组织的战斗力;以加强师德师风教育，促进教师政治纪律和教书育人的责任感、使命感;以坚持“要成才，先成人”的德育目标，狠抓学校、家庭、社会三个重要环节，教育引导学生树立正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为;以“教学为中心、育人为根本”全面推行学校精细化管理，大力开展精神文明创建活动，在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面。
三、具体任务
(一)加强理论学习，进一步提高教师文明素养
1、认真组织教职工学习;认真学习区委四届五次全委(扩大)会议暨区七届人民政府第三次全体会议精神，并加以贯彻落实;认真学习上级下发的有关文件精神，并加以深刻领会;深入以开展“党的群众路线教育实践活动”为契机。以集中学习、自学、中心组学习等多种形式，认真组织学习各级领导对开展党的群众路线教育实践活动的讲话精神;组织学习《自治区党员领导干部政治上不够坚定和“四风”方面的表现》;学习《新党章》;组织学习《党的xx大》和《中共新疆工作座谈会》等会议精神;组织学习《联系服务群众-经验做法选编》、《厉行节约，反对浪费—重要论述摘要》、《论群众路线—重要论述摘要》、《损害群众利益—典型案例剖析》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等
书籍;组织观看电教片。通过学习实践，努力把教师的思想和行动统一到党中央上来，把智慧和力量凝聚到落实党的xx大提出的重大战略部署和各项重大任务上来。
2、组织教师认真学习自治区引发的《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律若干规定》和《中小学教师职业道德规范》等精神，加强教师的政治纪律和师德教育，树立以“人格塑造人格”的理念和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。认真履行岗位职责，努力塑造“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的良好教师形象。继续执行教师师德考核制度，推动学校师德建设工作。
3、组织抓好三个层面的理论学习工作：一是学校行政领导干部的理论学习，不断提高行政领导的理论水平和对政治的敏锐感，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。二是组织学校党员的理论学习，利用党员集中学习的时间，开展组织性学习，运用党的理论创新成果析事明理、解疑释惑、统一思想，提高党员的理论水平。结合学校学习型党组织的创建和学校的学习制度，要求每位党员做到“每天学习一小时，每两周一次集体学习，每月读一本书，每年写一篇理论文章”。三是组织教职工理论学习。坚持政治学习制度，促进教师的理论学习。学校将充分发挥网络作用，为教师的学习创造条件，努力提高教职工的理论水平。
(二)加强师德师风教育活动的开展，提升教师教书育人良好形象
1、加强学校党建工作，发挥责任区党员的模范作用，保持共产党员先进性的长效机制，树立一党员一面旗帜，清正廉洁，道德高尚，服务育人，提高教师队伍的整体水平。在党员中开展“党的群众路线教育实践活动”，开展以“团结为什么”、“为民做什么”“务实干什么”“清廉改什么”等为主题的大讨论活动。提升党支部的战斗力，提高学校领导班子“为民务实清廉”的工作作风，牢固把握各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的主题，大力弘扬和培育“不畏艰险，敢于担当，甘于奉献，勇于创新”的克拉玛依区精神，增强推进我区跨越式发展和长治久安的使命感和责任感，形成建设现代化精品城区、打造世界石油城的强大精神动力。
2、继续开展“二字一画”“一话”(普通话)基本功训练。凸现“育人为本”的艺术教育特色课和民族学生的母语教学，使教师有特点，学生有特长，学校有特色。
3、加强德育队伍的培训活动。有计划的开展班主任培训，班主任工作研讨，交流经验，有效提高班主任队伍的整体素质，保证德育工作有效开展。
4、加强教师职业道德和职业精神的教育，使教师树立“为国教子”的目标，通过签订责任书、承诺书，学习师德模范、学习师德相关规定等方式，使教师树立“学高为师、德高为范”的追求目标。
5、开展民族团结教育活动。组织教师签订“自觉抵制“三非”渗透，自觉做好人民教师”承诺书;在教师中开展“三个离不开”思想的宣传教育活动，开展以
“揭批昆明暴力恐怖活动”为主题大讨论活动，引导广大教师要牢固树立科学的世界观、人生观，立场坚定旗帜鲜明地反对民族宗教分裂，严禁教师在校园穿戴带有宗教色彩的民族服饰，坚决抵制邪教对校园的侵略。
6、把教职工思想道德与反腐倡廉教育相结合。在教师中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的活动，通过开展“廉洁从教，服务学生”的演讲活动，增强全体教师廉洁从教，依法治教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的意识，进一步规范行为。在学校领导中长期开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动等，每半年进行一次校委会领导干部的廉政情况分析，认真进行自检自查;坚定不移地贯彻落实市教育局《关于在职教师禁止从事有偿家教的有关规定》，加强管理，严格杜绝在职教师接受学生家长的宴请和馈赠、搞有偿家教或利用职务之便谋取不正当利益等违法行为。并发挥教代会参政议政的作用，增强学校管理的透明度。以开展每年一度的党风廉政教育月活动为契机，通过学一篇廉政建设文章、看一部廉政电教片，上一堂党风廉政教育课、写一篇廉政心得体会等活动，提高教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。继续在教职工中开展廉政基本功竞赛和征文活动，开展廉政作品征集和警示教育活动，使学校的廉政教育活动开展得形式多样，有声有色;积极探索“廉政文化进校园”工作的经验和方法，通过开展活动，切实加强教师政治思想水平，加强教师职业道德建设。
7、继续开展“创先争优活动”。以“强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶”为目标，开展比劳动纪律、看谁的职业责任好;比教学技能，看谁的课堂教学水平高;比教书育人，看谁工作贡献大;比爱护学生，看谁师德风范高;比遵守规范、准则，看谁职业意识强的“五比、五看”活动。在教师中大力开展优秀评选活动和骨干教师评选活动，学习优秀教师的先进事迹，以榜样的力量引导教师读书学习以及帮助教师塑造良好的个人形象，促进教师增强教书育人的责任感和使命感。
8、以活动促进教师思想道德教育工作的开展，推动学校精神文明建设的发展。在学雷锋纪念日，在青年教师中广泛开展送温暖、献爱心、扶弱助残、扶贫帮困、尊老爱幼、公益劳动等志愿者便民服务活动;以展示家庭才艺为主线，开展家庭美德建设活动;认真组织学习《克拉玛依文明市民读本》，听文明礼仪讲座，开展道德文明大讨论活动等。
9.定期组织对教职工进行师德教育、诚信教育和爱校如家的教育，在教师中认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，树立以“人格塑造人格”的理念和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。认真履行岗位职责，努力塑造“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的良好教师形象。继续执行教师师德考核制度，推动学校师德建设工作。
10.开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。
(三)、坚持德育为首，进一步改进和加强未成年人思想道德建设
1、从增强学生的爱国主义情感入手，以“中国梦”为教育主题，加强爱国主义、集体主义、社会主义、中华传统美德、中国革命传统和中国历史教育，使学生认识中华民族的历史和传统，了解中华民族的五千年的文明史和近代以来民族的深重灾难，以及中国人民进行的英勇斗争，进而树立民族自尊心、自信心和自豪感。加强学生理想信念教育，倡导学生从小树立远大理想，将自己的理想与中国梦的实现相结合，激发学生“为国读书”的情感。
2、从规范行为做起，培养学生良好的道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，倡导
集体主义、人道主义精神，教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。
3、从提高学生的基本素质做起，促进学生的全面发展。努力培养学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强学生的动手能力、自主能力和自我保护能力，使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
4、加强学生的行为规范教育，坚持日常教育和集中教育相结合，深入开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等宣传教育，开展“争当文明小公民，告别陋习在行动”等主题班队会，要求同学间团结友爱。大队部将组织各中队教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养，不打架、骂人，推广礼貌用语。各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生。培养学生良好的道德习惯。
5.加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
6、深入开展传统美德教育，用中华民族的文化精华和民族英雄的精神引导学生树立远大理想，激发学生爱国情感，为振兴中华而刻苦读书。
7、加强法制、环保、安全和健康教育。充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，以听讲座、国旗下讲话、组织学生观看法制专题教育影片等方式，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。让学生知法守法。组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育活动;开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，积极参与反邪教斗争;坚持经常性的环保安全和健康教育，引导学生崇尚科学文明的生活方式，重视学生的心理健康教育和青春期教育，培养学生安全和自我保护意识。
组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。
8、开展丰富的课外活动。组织学生开展富有趣味、怡情益智的课外活动;充分利用各种重要节日、纪念日等契机，组织开展专题的爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动;结合我校实际，开展“中国梦”、公民道德建设月、民族团结教育月、科技活动月、金秋艺术节等主题教育活动让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。
9、关注小拐乡学生的教育。因学生小小年纪远离父母，开始集体生活，因此，要从生活上多给予关心。培养学生自理、自立的能力，教育学生要懂得安全自护、与人相处、感恩等。
10、关心、重视学生中特殊群体的教育。要特别关心单亲、特困家庭、留守儿童和孤残学生等特殊群体教育，有针对性地对他们进行帮扶。
11、构建德育网络，形成工作合力。建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。充分发挥关工委、家委会的作用，形成齐抓共管，共育新人的局面。继续发挥校讯通的功能，增进家校之间的联系。班主任、科任教师要及时反馈学生在校表现情况，帮助家长分析原因，找准对策，正确指导家长家教工作。
(四)深化文明校园创建活动，提升校园文明水平
1.以构建“和.美校园”的学校特色文化为目标，将“和.美”打造成学校的办学特色。以人为本，关注人的和谐发展，引导师生在教育教学中享受自然、积极、健康的“美”，激发他们对真、善、美的追求，传播“和.美”生活理念，创造“和.美”绿色生活环境，探究“和.美”学习方法，培养具有健康心理，强健体魄，可持续和谐发展的人。
2.每月继续认真开展“德育讲堂”活动，使广大师生讲文明，明事理，懂礼貌，学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。
3.在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围。
4.通过文明班组、文明小使者的评选活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
5.加强学生精神风貌塑成。大队部将加强对学生着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度，，同时，也要求教师上班穿工装，展示师生良好的精神风貌。
6.环境卫生评选。大队干部要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要求每个学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱;校园里要做到绿化、美化、整洁化。
7.认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀安全员、优秀学生干部、优秀学生、先进班组等评选表彰工作。
8.认真做好文明单位创建工作。根据上级文明学校创建活动要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。
(五)加强行风建设和安全工作，确保校园安定和谐
1.加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。
2.认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作，年内不发生上访问题。以学生、家长问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。
3.不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。
4.发挥校园警务室作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。
关于学校精神文明建设工作计划
篇520xx年，学校精神文明建设要以邓小平理论、三个代表
重要思想、科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的精神为主线，紧密围绕学校的中心工作，大力加强社会主义核心价值观教育，积极推进校园文化建设二期工程，巩固全国文明单位创建成果，不断深化群众性精
神文明创建活动，努力构建文明校园、和谐校园、幸福校园，为把我校建设成为国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学提供强有力的思想保障和精神动力。
本年度，我校精神文明建设要继续推进宣传舆论阵地建设、思想政治理论学习、师德师风主题教育、形势政策和心理健康教育、平安校园建设等常项工作，继续开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园秩序和浓厚的舆论氛围，在此基础上，重点做好以下三项工作。
一、以
三个自信
和
中国梦
为主题，深入学习贯彻精神
1.深入开展中国特色社会主义宣传教育。按照专项学习计划，组织好校、院两级中心组学习和教职工理论学习。邀请专家进行专题讲座，通过集中宣讲、专题宣讲和主题党课活动，深刻理解经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，使精神更加深入人心。充分利用校园广播、校报、校园网、视频、宣传栏等校园媒体宣传精神，大力推进精神进教材、进课堂、进学生头脑工作。通过理论宣讲、形势报告会、座谈访谈、知识竞赛等形式，深入开展中国特色社会主义宣传教育，不断增强师生的道路自信、理论自信、制度自信。
2.深入开展社会主义核心价值观教育。紧扣提出的三个倡导，下大力气培育和践行社会主义核心价值观。以中央颁布《社会主义核心价值体系建设实施纲要》为契机，一方面加强社会主义核心价值体系学习教育，引导广大师生自觉学习，自觉提升思想道德素质;另一方面注重实践探索和行为养成，引导广大师生自觉践行社会主义核心价值观，自觉为学校改革发展做贡献，并努力使二者相互结合、相互促进，切实将社会主义核心价值体系教育融入校园文化建设和实践育人之中，贯穿于思想政治工作全过程。
3.认真开展
我的中国梦
主题教育实践活动。大力宣传
中国梦
、阐释
中国梦
。组织开展
我的中国梦
征文大赛、演讲大赛、最美中国
大学生摄影大赛及微电影创作大赛、小康展望
、民族圆梦
主题报告会等实践活动，使学习活动达到入耳、入脑、入心的效果，坚定师生员工实现伟大
中国梦
的信心。
4.认真组织师生学习人大、政协两会精神。加深对国家机构改革精简和职能转变的理解。引导广大师生深刻领会个人前途命运与国家、民族前途命运紧密相连，深刻领会空谈误国、实干兴邦，从而激发奋发学习、努力工作、不懈奋斗的积极性，营造和谐向上、共谋发展的良好氛围。
二、启动
全国文明单位
届满复审工作，深化巩固创建成果
全国文明单位的荣誉称号来之不易，凝聚着全校师生的心血与汗水;保持荣誉、巩固成果、迎接复查，同样需要全校师生的积极参与和共同努力。
1.认真总结全国文明单位创建经验。召开20xx年精神文明建设工作会议，表彰一批文明单位(文明单位标兵)、文明班级、文明教职工、文明学生。通过表彰，深化创建，激励全校师生继续做好全国文明单位的保持和提高工作。
2.加强制度建设，完善精神文明建设长效机制。重点是学习宣传、认真贯彻《河南师范大学精神文明奖管理办法》，制订《河南师范大学文明单位管理办法》，修订《河南师范大学文明单位评选办法》，加强对校内文明单位的管理，督促各单位做好精神文明日常创建;切实发挥精神文明建设奖的激励作用，进一步调动教职工参与学校精神文明建设的自觉性和积极性。
3.加强基层单位创建。各单位应健全机构、完善制度、加强管理，做好精神文明建设日常工作，积极开展精神文明创建活动，不断提升各基层单位精神文明建设水平，提高师生的思想道德修养和工作学习的积极性、自觉性。
4.启动
全国文明单位
届满复审筹备工作。我校于20xx年7月通过省市文明办考核，20xx年12月被中央文明委命名为全国文明单位，20xx年7月将届满接受复查。为巩固全国文明单位创建成果，各单位要按照新的《全国文明单位测评体系》要求，创新工作思路，完善规章制度，做好精神文明成果创建、档案整理等工作，推动我校精神文明建设再上新台阶。
5.建好用好
道德讲堂
和
文明学校
。严格按照上级要求，尽快完成
道德讲堂
建设，规范
道德讲堂
建设标准、活动内容和队伍建设，至少每两个月开展一次活动，做到全程录像，一课一光盘、一档案，并将活动视频链接到新乡文明网。
6.深入开展
学雷锋
活动和志愿服务工作。深入开展雷锋精神主题教育活动
和实践活动，以学雷锋活动为载体，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升师生思想道德素质和文明程度，普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化。建立常态化的青年志愿服务队伍，以
援孤社
成为新乡市志愿服务总队专业志愿服务队为契机，充分发挥模范带头作用，在全校树立志愿服务旗帜，普及志愿服务精神与观念，以
三关爱
为主题广泛开展志愿服务活动。
7.深入开展
文明出行
活动。以参加新乡市组织的文明出行志愿者服务
为契机，开展形式多样的文明出行
宣传教育活动。
8.积极推进
讲文明、树新风
活动。在全校积极推进文明礼仪、勤俭节约、反对浪费活动，扎实开展文明传播、文明餐桌活动，号召全校师生争做文明有礼师大人，在全校营造文明、勤俭的浓厚氛围，以进一步推动和巩固业已形成的良好校园风尚，继续发挥老年文明督导队在校园精神文明建设中的积极作用。
9.做好学校精神文明建设网络信息工作。建设和完善
师大文明网，建立3-5人的网络文明传播志愿服务小组，通过博客、微博、网站，经常撰写文章，转发稿件，传递正面声音;网络文明传播志愿者要在重要网站论坛、社区、QQ群互动空间，有针对性地进行跟帖、留言，积极引导网上言论;积极配合中央文明网和新乡市文明办策划组织的网络文明传播活动。
10.加强未成年人教育工作。充分发挥附中、附小未成年人教育阵地作用，开展形式多样的未成年人心理健康知识普及和宣传活动，协助新乡市文明办推广
诗经
卫风
诵读活动。继续发挥校关工委在青年大学生和未成年人教育中的积极作用。
三、以迎接90周年校庆为契机，加快推进校园文化建设二期工程
持续推进我校六大文化建设，全面做好学校文化建设二期工程各项工作。
1.精神文化建设：继续搜集整理《师大故事》，并编印第一辑;继续征集、保存校园文物;做好校史馆更新、整修;修订《河南师范大学校史》;有条件的单位和学院撰写单位、学院史(志)。
2.制度文化建设：积极开展《河南师范大学章程》的学习宣传贯彻工作;整理、完善部门、学院规章制度;规范学校重大活动规程、议程。
3.学术文化建设：加大创新教育力度，努力打造创新文化;加强对形势政策报告会、哲学社会科学研讨会、讲座、论坛的管理;认真贯彻教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》，进一步加强学术规范、学术道德教育，营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围;继续办好
人文讲坛，展示学者学术风采和研究成果，启迪智慧，开阔视野;积极开展学术交流活动，提升师生学术水平和学校科研实力。
4.环境文化建设：设置与环境相融合的遵德守礼提示牌;对东校区道路、建筑进行命名，并设置标牌、路牌;论证、启动校园特色景观小区建设;规划、设置校园电子屏、电视屏;推进校友会分会工作，加强校友网站建设，为学校发展营造良好外部环境;召开现场会，推动学院文化建设;进一步做好校园绿化、美化、净化，营造优美校园环境。
5.行为文化建设：认真学习贯彻教育部《高等学校教师职业道德规范》，修订、实施《河南师范大学教职工职业道德规范》，提高教职工职业道德素养;充分发挥教职工各协会和学生各社团作用，积极开展校园文化活动，丰富师生文化生活;巩固已有教师教学技能大赛、祖国颂
师大情
教职工合唱比赛、教职工健身活动月、研究生周末文化沙龙、大学生科技文化艺术节、社团文化节、大学生风采展示大赛、大学生基本技能竞赛、队伍素质，改进工作作风，广泛动员和吸引师生参与，让师生在参与中陶冶思想情操、提高精神境界、提升文明程度，为建设和谐校园、推动学校各项事业发展做出积极贡献。
关于学校精神文明建设工作计划
篇6一、指导思想
以xx大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，为维护社会稳定，推动社会文明进步，认真开展好学校的精神文明建设工作。
二、具体任务
(一)文化建设
1、抓好校园文化建设，培育以感恩文化为主题的育人氛围。
2、抓好教师的文化、业务、思想政治学习，保质保量完成任务。
3、开展
“海量”阅读活动，发挥好“小书吧”的功能，建“书香校园”。
4、加强师生文体活动，抓好大课间操活动质量，开展好乡村少年宫活动。
(二)道德建设
1、认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师“三德”、“三观”教育、学生“四有”教育，把教育同实践活动结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
3、宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
4、宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
5、开展好扶助贫困送温暖活动。定期走访生活困难的教职工，生病的教职工，让他们感受到学校大家庭的温暖。
6、加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，具有爱岗敬
业精神。
7、对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。进行“法律进校园”教育活动。
8、进行预防邪教教育，杜绝邪教进校园。
(三)思想教育
1、认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。
2、加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。
3、对学生进行思想教育，使之成为“四有”新人。
(四)积极开展文明传播活动
1、争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2、组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。
3、积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生，崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教。
(2)经常清理“白色垃圾”。
(3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。
(6)继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
(五)加强校园周边环境建设
1、学校加强周边环境和综合整治，校门的禁止小商贩卖东西，禁止学生在教学区吃零食。
2.力争做到校园环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生不留怪异发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个良好的育人环境。
(六)制度建设
建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行“监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。
关于学校精神文明建设工作计划
篇7一、指导思想
以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二、主要工作内容
（一）文化建设
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到百分之百。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7.加强文体活动，继续抓好课间操质量；校级活动小组开展好活动；课外活动，人人有活动工具。抓？职工业余文化生活。
（二）道德建设
（1）认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。
（3）经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
（4）宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
（5）宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是；与时俱进、永于创新；知难而进、一往无前；艰苦奋斗、务求实教；淡泊名利、无私奉献。
（6）开展好扶助贫困送温暖活动。
（7）继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。
（8）对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
（9）完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
（三）思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。
2.对学生进行思想教育，使学生树立“五爱”思想。
3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。
（四）积极开展主题活动
1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
（1）经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。
（2）经常清理“白色垃圾”。
（3）组织师生植树绿化劳动，美化环境。
（4）进行社会公德宣传。
（5）积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。
（6）继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
（五）加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严肃活泼”的育人环境。
（六）制度建设建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行“监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。
关于学校精神文明建设工作计划
篇8今年我校精神文明建设工作将紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照“加强党的建设，提高办学水平，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动，努力营造和谐的校园环境。
一、加强理论学习，提高教师文明素养。
1、利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。
2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员教师政策理论水平。
3、切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。
二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平。
1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。
在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围；实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。
2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。
通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动；组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离邪教”等主题教育活动；开展崇尚科学、反对迷信教育活动；组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。
5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。
6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。
三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象。
1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。
2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。
3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。
5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展
心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。
四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐。
1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。
2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。
3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。
4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。
五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。
1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。
3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。
4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。
5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。
6、综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。
关于学校精神文明建设工作计划
篇9一、指导思想：
继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标：
㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用
1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。
㈡、加强德育工作，促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长
教导处
班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透
式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。
㈢、认真做好“三德”教育
1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。
㈣、切实增加精神文明建设的投入
学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。
3、积极开展艺术教育活动。
㈤、优化育人环境
1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。
关于学校精神文明建设工作计划
篇10一、指导思想：
深入贯彻落实区委四届三次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕"1881"战略和"发展.提升年"的各项要求，在巩固全国文明城市创建成果基础上，以开展学雷锋活动为抓手，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动，大力开展志愿者活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传教育，巩固我市全国文明城市创建成果，通过丰富多彩的创建活动，努力形成符合传统美德，具有时代特征的道德规范和行为规范，不断提升师生的整体文明素质。
二、主要任务：
1、认真开展学雷锋"做一个有道德的人"主题教育活动。今年"公民道德建设月"活动主题是："弘扬雷锋精神广泛开展公民道德实践活动"。进一步激发广大师生学雷锋、讲文明、树新风的热情，为全年的精神文明建设工作开好头、起好步。把"日行一善"、传统节日、经典诵读融入全年的活动之中。
2、以精细化管理推动内涵发展。
以"绿色质量"为目标，践行"轻负高效，促进学生全面可持续发展"的教学理念，以精心的态度，精细的管理，精品的成果，从而全面提升办学质量。
3、抓好学校特色文化建设。继续打造德育实践周、文化艺术节、合唱、头脑奥林匹克、珠心算等特色活动和校本课程，引领学校文化建设。在改扩建完
工之契机，部分完成学校设施建设、环境建设和校园文化建设。
三、具体工作：
（一）、抓好教职工队伍思想道德素质。
1、定期集中组织学习党的方针政策，法律法规、民族团结等有关理论学习内容，坚定党的理想信念。建设思想觉悟高、师德高尚、业务精湛、务实高效、团结奉献的高素质教师队伍。搭建平台开辟学习园地，定期推荐教育、科技、人文、立志等各方面优秀书籍，学习交流开阔视野扩大知识面。
2、开展师德师风教育。以"师德高尚"为队伍建设的追求目标，教师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬"学习师德模范、争当时代先锋"的正气。二是树立师德典型。通过学生评、教师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励。三是建立校务公开机制，畅通与家长沟通渠道。四是骨干示范。党员教师、市区级骨干教师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规章制度，特别是要自觉拒绝有偿家教。五是加大考核权重，对违反师德规范的教师实行评优评先、职称晋升、绩效工资考核、职级认定实行"一票否决"。
（二）、德育工作
以创建全国文明城市为契机，以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为依据，整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。
1、按照区文明委的要求，为切实做好未成年人思想道德建设工作，引导全区未成年人胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，促进未成年人健康成长和成才。开展"忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己"的"五心"教育活动。
2、强化德育意识，抓好德育队伍。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，抓好各级德育骨干及班主任的培训，增强教师育人意识和育人能力。通过评选优秀中队辅导员、优秀班主任弘扬先进，发挥示范、辐射作用。
3、重视行为习惯养成教育。以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常
规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练。特别要抓好学生上学、放学、集队、上操、和课间行为规范等，培养学生做"讲文明、讲礼仪"的校园小主人。
4、开展好系列主题教育活动。结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。
5、开展好读书活动。大队部和教务要组织开展好形式多样的读书活动，诵经典、诵名篇营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，展示师生阅读成果，打造书香校园。
6、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。抓好学困生和行为习惯、性格偏差学生的心理辅导。
7、落实家庭教育工作。建立健全家庭教育网络机制，深入管理合力育人。要争取社会支持，使用好校讯通平台和学校网站、班级QQ群、骨干家长群，及时更新内容，发挥其作用。
（三）、教学工作
以市教育局"六严"规定为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。
1、组织学习《新课标》，加强教师基本功训练与考核，进一步夯实教师基本功。进一步规范常态课的管理工作，行政领导要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况。及时组织校内检查，检查重点放在青年教师、薄弱班级、薄弱教师中，促进教师成长，进一步提升学校整体教学质量。
2、重点带动，全面提升教师素质。一是开展研讨课、公开课、示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，邀请外校老师开展联合教研，加强教学基本功的提升，促进教师专业技能发展。
3、抓"头脑奥林匹克"、合唱、珠心算特色发展，引领校本课程建设。继续做大做强，使学生素质不断提升，使精英项目和教师团队不断涌现。本学期，教导处要做好校本课程多样化建设，学校层面要建设一个艺术和体育特色项目，每位学生分别学习一个艺术和体育特长。
关于学校精神文明建设工作计划
篇11一、指导思想
在巩固全国文明城市创建成果基础上，以开展学雷锋活动为抓手，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动，大力开展志愿者活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传教育，巩固我市全国文明城市创建成果，通过丰富多彩的创建活动，努力形成符合传统美德，具有时代特征的道德规范和行为规范，不断提升师生的整体文明素质。
二、主要任务
1、认真开展学雷锋
做一个有道德的人
主题教育活动。今年
公民道德建设月
活动主题是：
弘扬雷锋精神广泛开展公民道德实践活动
。进一步激发广大师生学雷锋、讲文明、树新风的热情，为全年的精神文明建设工作开好头、起好步。把
日行一善
、传统节日、经典诵读融入全年的活动之中。
2、以精细化管理推动内涵发展。
以
绿色质量
为目标，践行
轻负高效，促进学生全面可持续发展
的教学理念，以精心的态度，精细的管理，精品的成果，从而全面提升办学质量。
3、抓好学校特色文化建设。继续打造德育实践周、文化艺术节、合唱、头脑奥林匹克、珠心算等特色活动和校本课程，引领学校文化建设。在改扩建完工之契机，部分完成学校设施建设、环境建设和校园文化建设。
三、具体工作
（一）抓好教职工队伍思想道德素质。
1、定期集中组织学习党的方针政策，法律法规、民族团结等有关理论学习内容，坚定党的理想信念。建设思想觉悟高、师德高尚、业务精湛、务实高效、团结奉献的高素质教师队伍。搭建平台开辟学习园地，定期推荐教育、科技、人文、立志等各方面优秀书籍，学习交流开阔视野扩大知识面。
2、开展师德师风教育。以
师德高尚
为队伍建设的追求目标，教师要为人
师表，领导干部要为师之表。
一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬
学习师德模范、争当时代先锋
的正气。
二是树立师德典型。通过学生评、教师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励。
三是建立校务公开机制，畅通与家长沟通渠道。
四是骨干示范。党员教师、市区级骨干教师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规章制度，特别是要自觉拒绝有偿家教。
五是加大考核权重，对违反师德规范的教师实行评优评先、职称晋升、绩效工资考核、职级认定实行
一票否决。（二）德育工作。
以创建全国文明城市为契机，以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为依据，整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。
1、按照区文明委的要求，为切实做好未成年人思想道德建设工作，引导全区未成年人胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，促进未成年人健康成长和成才。开展
忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己
的五心
教育活动。
2、强化德育意识，抓好德育队伍。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，抓好各级德育骨干及班主任的培训，增强教师育人意识和育人能力。通过评选优秀中队辅导员、优秀班主任弘扬先进，发挥示范、辐射作用。
3、重视行为习惯养成教育。以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练。特别要抓好学生上学、放学、集队、上操、和课间行为规范等，培养学生做
讲文明、讲礼仪
的校园小主人。
4、开展好系列主题教育活动。结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多
彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。
5、开展好读书活动。大队部和教务要组织开展好形式多样的读书活动，诵经典、诵名篇营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，展示师生阅读成果，打造书香校园。
6、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。抓好学困生和行为习惯、性格偏差学生的心理辅导。
7、落实家庭教育工作。建立健全家庭教育网络机制，深入管理合力育人。要争取社会支持，使用好校讯通平台和学校网站、班级QQ群、骨干家长群，及时更新内容，发挥其作用。
（三）教学工作。
以市教育局
六严
规定为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。
1、组织学习《新课标》，加强教师基本功训练与考核，进一步夯实教师基本功。进一步规范常态课的管理工作，行政领导要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况。及时组织校内检查，检查重点放在青年教师、薄弱班级、薄弱教师中，促进教师成长，进一步提升学校整体教学质量。
2、重点带动，全面提升教师素质。一是开展研讨课、公开课、示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，邀请外校老师开展联合教研，加强教学基本功的提升，促进教师专业技能发展。
3、抓
头脑奥林匹克
、合唱、珠心算特色发展，引领校本课程建设。继续做大做强，使学生素质不断提升，使精英项目和教师团队不断涌现。本学期，教导处要做好校本课程多样化建设，学校层面要建设一个艺术和体育特色项目，每位学生分别学习一个艺术和体育特长。
关于学校精神文明建设工作计划
篇12一、认真贯彻落实科学发展观，以思
想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二、主要工作内容
(一)文化建设
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到百分之百。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7.加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓职工业余文化生活。
(二)道德建设
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。
(3)经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
(5)宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
(6)开展好扶助贫困送温暖活动。
(7)继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。
(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
(9)完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
(三)思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。
2.对学生进行思想教育，使学生树立“五爱”思想。
3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。
(四)积极开展主题活动1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。
(2)经常清理“白色垃圾”。
(3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。
(6)继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严肃活泼”的育人环境。
(六)制度建设建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行“监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。
关于学校精神文明建设工作计划
篇13一.指导思想
以吗吗大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二.主要工作内容
(一)文化建设
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到百分之百。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的三段六步
教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7.加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。
(二)道德建设
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师
三德
、三观
、三个主义
、四自
教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生
观、价值观。
(2)继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德
十个字
、职业道德、文明用语等。
(3)经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
(5)宣传和弘扬
五种
精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
(6)开展好扶助贫困送温暖活动。
(7)继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。
(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
(9)完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
(三)思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。
2.对学生进行思想教育，使学生树立
五爱
思想。
3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。
(四)积极开展主题活动
1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。
(2)经常清理
白色垃圾。(3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和
巾帼三文明
四种典型。
(6)继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个
团结紧张，严肃活泼
的育人环境。
(六)制度建设
建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行
监督、检查，绿化
考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。
篇六：精神文明建设计划
精神文明建设活动实施方案
精神文明建设活动实施方案(集锦3篇)为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的精神文明建设活动实施方案，欢迎大家分享。
精神文明建设活动实施方案1为全面提高师生文明素质，打造文明校园，为我县创建省级文明县城营造良好社会氛围，经研究，决定在全系统开展精神文明建设“五个一”创建活动，具体方案如下：
一、指导思想
深入贯彻落实省市县精神文明建设各项部署，以精神文明建设“五个一”创建活动为载体，增强教育系统精神文明建设实效，为我县优化发展环境、创建省级文明城、建设“文化”提供动力支撑。
二、创建原则
㈠全员参与
“五个一”创建成果，应是全县师生共同意志的提炼和升华。创建过程中，要树立人人是创建主体的观念，积极发动全体师生共同参与，合力共建，为精神文明建设添光彩。
㈡立足实际
“五个一”创建要从学校和师生实际出发，有针对性地展开，使创建过程真正成为师生追求文明的过程，成为自我教育提高的过程，成为展现良好精神风貌、弘扬良好文明风尚的过程。
㈢特色创新
“五个一”创建是一项建设性、创新性的工作，创建中要不断探索创新，做到内容上有拓展、载体上有突破、效果上有提升，实现与时俱进、纵深开展。
㈣长效推进
“五个一”创建是推进精神文明建设的强劲动力，要按照“创建—保持—创新—提高”的原则，一以贯之，常抓不懈，逐步深入，实
现科学化、规范化、常态化目标。
三、创建内容
精神文明建设“五个一”创建活动包括五方面内容，具体为：
㈠创作一部反映社会良好风尚、贴近校园生活的文艺作品
认真贯彻党的十七届六中全会精神，按照我县打造“文化名城”、建设“文化”的战略部署，进一步激发和引导广大师生积极发挥聪明才智，根植校园生活实际，以“弘扬文明新风、唱响时代旋律”为主题，开展多种形式的文艺创作活动。文艺形式上，可以是小说、散文、诗歌、绘画、书法、摄影、剪纸等，精心筛选，结集成册；也可是歌曲、舞蹈、儿童剧、“三枝花”节目等舞台艺术，精心排演，刻录光盘。各单位文艺作品必须为师生自主原创，不得剽窃抄袭。年终，县局将聘请专家对各单位推荐作品进行统一评选，在全系统展览（展演），并推荐优秀作品参加各级文艺赛事和演出活动，以此引领校园文明风尚、唱响时代强音，推动校园精神文明建设的大发展、大繁荣。
㈡开展一次精神文明志愿服务行动
即每个单位每年至少要组织一次精神文明志愿服务行动。各单位要充分发挥党政工团以及少先队组织的先锋模范作用，组建一批文明素质高、服务能力强的志愿服务团队，以“倡导文明新风、服务群众生活”为主题，深入开展精神文明志愿服务行动。可以深入工厂、企业，倡导绿色环保文明理念；可以走进农村、社区，宣传文明生活常识；可以走上广场、路口，开展不文明行为劝导；可以走进公共场所，集中清理环境卫生、非法小广告等；也可以走进农村、敬老院、光荣院等关爱空巢老人、留守儿童，开展帮孤助残志愿服务；还可以与学校附近村庄开展“文明联创共建活动”，教育和引导广大师生在参与中提升文明素质，展现良好精神风貌。各单位志愿服务行动要紧扣文明主题、贴近群众生活、强化过程管理、做到长效实效。年终，县局将以志愿服务成效为重点，通过查阅资料、走访座谈等形式，对各校精神文明志愿服务活动情况进行综合点评，评优定星，表彰奖励，力争打造一批具有亲和力、影响力的精神文明志愿服务品牌。
㈢组织一次未成年人思想道德建设现场会
以培养未成年人基本道德观念、良好学习生活习惯和社会责任感为目标，各单位每年至少组织一次未成年人思想道德教育活动。可以发挥课堂的主渠道作用，开展“精品德育课堂”评比活动，实现德育常态化；可以聘请老红军、公安民警、道德模范等为课外辅导员，面向学生集中开展“五心”教育活动，即“忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给同学、爱心献给社会、信心献给自己”，提高德育实效；也可以利用公益性文化场所和传统爱国主义教育基地，组织开展丰富多彩的主题实践活动，启发和引导未成年人在亲身实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品质，形成良好的道德行为习惯；还可以围绕“五四”等重大节庆日，组织开展“十八岁成人宣誓仪式”、“四五”普法教育、“学雷锋月”、“模拟小法庭”等活动，引导未成年人提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观。活动前，要做好预案，并及时报县局备案；活动中，要留好图片资料或影像资料，及时归档；活动后，要做好延伸拓展，确保取得圆满成效。年内，县局将根据各单位预案安排，组织抽查，发现形式新颖、组织严密、实效性强的教育活动，将适时召开现场会，组织全系统观摩。
㈣组织一次师生道德模范评选
为大力宣传学校精神文明建设中涌现出的先进人物事迹，进一步弘扬新风正气，教育引导广大师生争做精神文明建设的实践者、推动者和引领者，以先进典型带动教育系统精神文明程度和道德水平的整体提升，县局决定每年组织一次师生“道德模范”评选活动，内容包括“敬业奉献模范”、“诚实守信模范”、“助人为乐模范”、“孝老爱亲模范”、“拾金不昧模范”、“勤学刻苦模范”、“热心公益模范”、“文明守礼模范”。各单位要将这一活动与“创先争优”活动、“对标赶超走在前”活动搞好结合，广泛发动师生对照模范，开展自我评议、互评互议，找差距、知不足，见贤思齐、闻过即改，迅速掀起人人宣传、人人学习、人人争当道德模范的热潮。活动中，要注重对先进典型人物及事迹的搜集整理，定期选树标杆、及时宣传报道，形成正确的舆论导向。年终，县局将组织全系统师生道德模范评选表彰。并采取多种形式，宣传推广道德模范的`先进事迹，为校园精
神文明建设注入新的动力和活力。
㈤开展一次文明校园评比活动
以“文明校园，有你有我”为主题，全县中小学都要主动参与到文明校园创建工作当中，文明学校评选，将打破以往自愿申报的形式，原则上每所学校都要参加创建、都要接受检查、都要参与评选。各单位要提前做好文明校园创建规划，在校园环境建设方面，要以“提升办学品位，打造精品校园”为目标，紧密结合“学校特色”确定创建思路，扎实开展“校园文化大提升”工程，既要注重整体，又要关注细节，着力打造校园文明主题景观，增加校园文化元素，确保“每所校园都精彩，校园每处都精彩”；在校风建设方面，要采取有效形式，重点培养师生的良好精神风貌和文明礼仪习惯，在校园内形成知书达理、崇尚文明的浓厚氛围，不断拓展文明创建的深度和广度。年终，县局将组成验收小组，对各单位创建情况进行督导评估，并根据量化分数评选出“十大文明校园”，予以挂牌。
四、保障措施
精神文明“五个一”创建活动是精神文明建设的有效载体和重要内容，每年一届，长效开展。活动过程中，县局将组织有关人员，对各单位开展情况进行抽查督导，抽查结果将作为年度评选文明学校的重要依据。对重视不够、组织不力、活动效果差的单位，将直接取消评选文明学校资格。
一要加强组织领导。切实将“五个一”创建活动作为创建文明学校的重点工作来抓，按照县局要求，站在全局的高度，认真组织实施，切实做到思想认识统一、领导机构健全、组织措施到位，使“五个一”创建活动高效运转、不走过场。各单位创建规划方案、领导小组安排要形成文字材料，领导签字加盖公章后，于3月1日前上报县局办公室。
二要做好宣传发动。充分利用校园橱窗、黑板报、广播等形式，对“五个一”创建活动的重要意义进行宣传报道，进一步激发师生参与热情，凝聚创建合力。要保持与县局的联系沟通，认真总结创建中积累的好做法、好经验和先进典型，及时归档，及时反馈，为活动开
展营造浓厚氛围。年终，县局都将对各单位创建档案（含各类活动记载、图片资料、影像资料等）进行专项检查，对活动中敷衍塞责、弄虚作假的单位，主要负责人要接受县局质询。
三要确保活动实效。把“五个一”创建活动与特色学校创建、校园文化建设、校风建设等紧密结合，与我县创建省级文明县城紧密结合，切实发挥广大师生的主体作用，激励和引导他们“讲文明、树新风、扬正气”，积极发挥聪明才智，共同打造文明成果，营造校园文明和谐的良好风尚。年终，县局将对各单位“五个一”创建成果进行集中考评，按项评选出“精品成果”，并根据创建情况评选出“优秀组织单位”，颁发证书，表彰推广。
精神文明建设活动实施方案2一、工程概况
xx大道路面大修工程第三合同段起点在在龙门县城，桩号为K252+456，终点在博罗维新，桩号为K275+000，全长22.544公里；本项目是对旧路进行路面大修工程，平面线形不作调整，大修后仍维持原有的平原微丘区二级公路标准，行车时速80公里/小时，分两期施工，本期拟对该路段路面损坏严重且连续维修长度超过5公里以上路段进行两幅路面同时加铺新路面的方案，加铺段：K258+250～K266+200、K273+665～K275+000段。该方案采用蓝派冲击压实技术将旧砼路面冲击压实，然后在其上面铺筑17～23cm厚基层，28cm厚C40砼面层。
二、施工进展
xx大道是惠州小金至龙门县主干线，沿线分布大量工厂及居民，交通流量大，维修时采用半幅封闭施工，半幅通车的办法解决施工期间的交通问题，这要求施工单位对施工路段必须进行交通管制，保障施工及交通的安全。为此我部综合考虑到施工的合理性以及施工对现有交通流的影响，确定了由加铺段的起点向终点左右半幅交替推进施工的进展方案，即先封闭右幅车道进行加铺施工，左幅车道管制双向通车，右幅路面加铺一段距离后，对达到保养期的右幅加铺砼路面放行通车，同时封闭左幅路面进行施工，由此交替、交叉式左右幅推进
施工。
三、交通管制控制要点
1、按国家相关标准及规定制作和摆放交通管制安全标志牌。
2、交通管制实施方案必需与施工进度相结合。本工程路面加铺施工进度计划共分三期：计划首期对起点K258+250～K263+400进行加铺，第二期对K263+400～K266+200进行加铺，第三期对K273+665～K275+000终点进行加铺。施工进程中左右幅交替推进施工。管制实施方案侧依据施工进程变化进行相应调整。其中对未施工路段不进行交通管制。
3、左右幅交替施工时每次增加或放行封闭路段的长度为两个中央分隔开口间距离。具体实施交通管制则以此进行相应调整。
4、半幅封闭路段的车流通过旧中央分隔开口改道至另半幅车道进行管制双向行驶
5、对不能满足车辆改道需要的中央分隔带开口进行破除加宽处理，保证车辆顺利改道。
6、半幅管制通车路段，在车辆驶出(入)前方设置指示方向和减速慢行的`标志，同时在施工作业区的两端设置明显的路栏，晚间要在路栏上加设施工标志灯；半幅行车道用防撞锥分隔成双向车道，防撞锥的安放：在直线段每8m一个，弯道处每5m一个。
7、交通管制在整个施工过程中必需保证半幅通车，解决当地交通问题。左右幅交替施工时，应先放行保养期满半幅加铺路面，方可封闭另半幅进行施工。
8、安排专人维护交通管制安全设施，对损坏的交通管制设施进行修复或更换。保证交通安全畅通
9、及时放行对保养期满且验收合格的的加铺路面，减小交通管制长度及压力。
四、交通管制方案示例首期进度计划(258+250～K263+400)施工的交通管制实施方案，施工进展从K263+400往起点258+250推进：
1、开工首日，封闭K263+158～K263+400右幅进行加铺施工，封闭长度为242m，K263+158处往惠州方向右幅车流利用分隔带开口改道至左幅靠近中央分隔带侧车道，并用防撞锥将左幅车道分隔为临时双向车道。在K263+400处将原右幅车流利用分隔带开口改道至原车道正常行驶。（详见图示1）
2、完成右幅K263+158～K263+400加铺施工后，交通管制右幅封闭长度增加至K262+704分隔开口处，即封闭长度为K262+704～K263+400，同时用同样方法对右幅车流进行交通管制改道行驶。（详见图示2），以此类推完成右幅后面段交通管制施工。
3、当右幅K263+158～K263+400砼路面保养期满后，停止继续右幅施工，放行K263+158～K263+400右幅路面，该段后的右幅加铺路面段继续封闭保养，同时封闭该段左幅进行加铺施工，在K263+400处将往龙门方向左幅车流利用分隔带开口改道至右幅管制双向行驶，在K263+158处将右幅管制双向车流整体改道至左幅管制双向行驶。到未加铺的右幅路面处利用分隔带开口将原右幅车流改道至右幅车道正常行驶。（详见图示3）
4、左幅K263+158～K263+400加铺完后，如果K262+704～K263+158右幅达到保养期，则用上面的交通管制方法继续左幅推进施工，如果该段右幅加铺路面还没有达到保养期，则停止左幅施工，封闭未加铺施工的右幅段，继续右幅交通管制推进施工。（详见图4）
5、用以上的交通管制实施示例方法，以此类推完成本工程路面加铺施工。
五、安全措施
1、成立一个交通安全小组，组长为项目经理，副组长为副项目经理及施工员（见交通安全小组机构）。
2、安排一个专职交通安全员，对交通管制设施维护情况进行监督，并负责与交警部门联系，必要时配合交警做好现场交通指挥。
3、组办交通安全培训班，对现场交通管制设施维护人员及现场施工负责人进行交通安全常识、规范的专业培训。
4、每星期安排2个小时定期对现场施工人员进行交通常识、规范教育；每月进行一次交通安全教育活动。
5、现场交通管制设施维护24小时不间断，维护人员按每班8个小时三班轮流的制度进行。保障交通畅通及安全
6、维护人员必须穿戴反光衣，并配备红旗及口哨。
精神文明建设活动实施方案3为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。方案如下：
一、指导思想
开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《中学生守则》，坚持以人为本，以中学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。
二、工作目标
通过举办此活动，在广大网名，尤其是学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标：
（一）加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行社会主义核心价值观，教育学生做到文明上网、健康上网。学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。通过系
列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。
（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。
（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。加强指导，做好学生上网内容的引导工作。学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如：中国象棋、国际象棋、围棋等。
三、活动安排
本次活动时间由20xx年3月，具体活动安排如下：
（一）深入开展宣传教育活动
多层次、多方位开展宣传教育活动，利用校园广播、学校宣传栏等设施，宣传文明上网相关知识。引导青少年明是非、辨美丑，逐步形成正确的上网理念，自觉养成良好的上网习惯。教育学生不违规进入营业性“网吧”和在网上有违法行为，多进知名网站和中央网站，不看不健康的网站，学生不宜进的`网站，不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中中学生行为规范甚至触犯法律的内容，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。不制作、传播非法的图片、网页或动画，危害他人和社会。网上网下都得做守法的小公民。引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。
（二）“争做网络文明人”主题征文活动
在学校开展主题征文活动，鼓动全校同学积极参与，查找相关资料，学习绿色上网的精神理念，培养良好的上网习惯，结合亲身体验，写出积极向上、有宣传倡导意义的征文。
（三）开展如何安全上网主题班会
各班通过班会形式讨论安全上网的必要性及如何让安全上网，规范网上行为，倡导和践行文明健康的上网方式。
（四）各班制作关于文明上网的手抄报
以上活动，各班将活动材料上交政教处，届时将选取优秀征文及手抄报进行表彰，并依据规定给获奖班级加班级量化分。
篇七：精神文明建设计划
2022年精神文明建设工作计划范文社区乡镇文明社区创建
2022年精神文明建设工作计划范文-社区乡镇文明社区创建
一、背景与意义
精神文明建设是我们党一直以来反复强调的事项。为了把全国的乡村和城市建设成为一个和谐、有文彩和美丽的地方，精神文明建设是不可或缺的。乡镇社区是城乡统筹发展的最基本保障，是城市和乡村融合的窗口。创建文明社区，积极推动全民文明，增强乡镇社区人民的文化自信心，有助于提升社区的文化氛围和社区单位的品质，为社区居民创造更好的生活环境，对于促进乡镇经济的发展和社区民生的改善起到一定的积极作用。
二、目标与任务
1.目标
全面提升社区的文化素养和文明程度，营造美好的乡镇社区环境，提高居民的文化水平和生活质量，增强居民的文化自信和归属感。
2.任务
（1）启动“文明乡镇创建”工作，推广乡镇文明创建标志，创造优美文化环境；
（2）推行爱国、守法、公德、诚信、友善等社会主义核心价值观教育，提高每个社区成员的文化素养和守法意识；
（3）通过活动、展览等途径，加强对历史文化遗产的保护宣传和教育，营造对文化背景的感知和认同；
（4）组织开设文化、娱乐、体育等多种形式的文化活动，建立社区文化艺术团队，增强社区文化内涵，提高社区居民生活质量；
（5）
建设和完善社区公共文化设施，推广新文学阅读和流行文艺，分享优质文化资源；
（6）加强马路卫生和居民文明规范，营造文明的交通环境，提高社区居民的环保和卫生素养。
三、实施措施
1.高效组织，明确责任
成立乡镇文明办公室，同时配备专职人员，明确责任，统筹协调各级各部门的工作，建立文明建设工作的办公系统，确保工作的有效实施。
2.营造文明社区方案
制定文明社区创建纲要，提出切实可行的实施方案，明确目标任务，并制定细化的行动计划，为实现文明社区创造条件。
3.强化宣传工作
通过广播、电视、报纸、网络等多种形式发布有关文明社区创建的政策和活动，开展宣传教育活动，鼓励居民参与，营造浓郁的文化氛围。
4.发挥各方优势
拜访道路交通部门，探讨民生文明新建立，合作开展“交通有礼让”、”有章可循”等为宗旨的活动，提高路面文明水平。同时，也可以邀请有文艺、体育、健康方面专业的人士指导社区居民开展相关的文娱活动，注重发扬社区文化自己的特色。
5.组织开展文化活动
鼓励社区居民加入文艺团队，开设由专业人员组织的艺术培训，使社区居民感受多彩文化生活，提升文化艺术自身修养，入驻在乡村文化设备室的文化工作人员可以开展各种文化活动，丰富居民文化生活，营造文化氛围。
6.推进迭代更新
针对文明社区存在的缺陷，及时更新完善，加强智慧城市化改造，引入前沿技术，为文明社区建设注入新力量。
7.进行评估考核
定期对文明社区创建情况进行评估考核，总结经验和不足之处，并根据评估考核结果持续提出更新的建议，为下一轮文明社区去芜存菁，推动社区文明建设升级。
四、建议
让乡镇社区更好地进行文明建设，需要更多地投入和努力。建设漂亮的乡镇社区，需要全体社区居民的共同努力。建设出更为美好、文化和谐的生活环境，可以提高城市乡村的品质，让居民享有更好的生活、生产和工作环境。不仅是社区成长的保障，也是参与全球竞争机遇的机会——让文明社区慢慢成为创业者的一片沃土，让年轻人更好地服务于家乡、服务于社区，为祖国的繁荣富强贡献力量。本文主要介绍了关于2022年精神文明建设工作计划中的社区乡镇文明社区创建，包括背景与意义、目标与任务、实施措施和建议等方面的内容。
作为城乡统筹发展的最基本保障，乡镇社区是城市和乡村融合的窗口。在这种背景下，创建文明社区是提升社区的文化氛围和社区单位品质，为社区居民创造更好的生活环境的必要手段。因此，2022年精神文明建设工作计划提出了全面提升社区的文化素养和文明程度的目标，希望通过积极提高每个社区成员的文化素养和守法意识、加强对历史文化遗产的保护宣传和教育、建设文化、娱乐、体育等多种形式的文化活动以及完善社区公共文化设施等措施来达到营造美好的乡镇社区环境、提高居民的文化水平和生活质量、增强居民的文化自信和归属感的目的。
关于实施措施，本文也提出确保工作的有效实施的高效组织、制定文明社区创建纲要并明确目标任务、强化宣传工作、组织开展文化活动、推进迭代更新以及进行评估考核等措施。特别地，在营造文明社区方案、强化宣传工作和组织开展文化活动三个方面有更细化的解释和运用。通过制定计划实施方案，明确实现文明社区的目标，通过各种媒体发布文明社区创建的政策和活动开展宣传教育活动，鼓励居民参与，开展艺术培训等文化活动，使社区居民感受多彩文化生活，提升文化艺术自身修养。
在实际应用中，我们可以借鉴世界各地的文明城市和文明社区建设。例如，法国的“文化中心”制度、加拿大的“文化贡献”等，都是为了为民众提供更多的文化开发和增值服务，使人们生活在更为宜居、宜业的环境中。同时，我们还可以通过实际行动，进一步提升乡镇社区的文明水平。例如，在宣传工作方面，社区可以组织志愿者分发文明行业宣传册、开展讲座等活动，增强居民的守法意识与文化素养；在组织开展文化活动方面，社区可以在政府的支持下成立文艺、体育等社团组织，定期组织社区居民参与集体活动、社区文艺节庆和文化知识竞赛等。
总之，通过制定2022年精神文明建设工作计划中的社区乡镇文明社区创建，可以为全面提升社区的文化氛围和居民文化水平、提升社区单位品质，为社区居民创造更好的生活环境做出实质性的贡献。因此，社区应该积极推进文明社区创建，组织开展各类文化活动，加强宣传教育、文化艺术团队、公共文化设施建设等方面的工作，不断提高乡镇社区的文明程度。同时，不仅政府应该承担起推动文明社区创建的责任，社区居民也需
要积极参与其中，共同营造美好社区环境。社区应该通过多种途径提高居民的文化素养和守法意识，增强居民对历史文化遗产的保护意识，形成强烈的文化自信和归属感。在文明社区创建过程中，应该充分发扬文化多元性、包容性、民主性等核心价值观，摒弃单一化、模式化的方法，更加注重关注社区的实际需求和群众的切身利益，真正做到为人民群众服务。
总之，文明社区创建是一个全民公共事业，需要全社会的共同参与和协作。通过政府、社区、居民三方的合力，全面提升社区的文化素养和文明程度，为居民创造更加优美、舒适、宜居宜业的生活环境，实现社区文明、和谐与发展。