下面是小编为大家整理的关于主题教育贯彻落实具体成效和工作计划【六篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

主题教育贯彻落实具体成效和工作计划6篇

第一篇: 主题教育贯彻落实具体成效和工作计划

贯彻落实八项规定具体措施

县水利局组织召开了局领导班子会议和机关全体干部职工会议，就如何进一步贯彻落实好《八项规定》进行了认真的学习和讨论，并结合工作实际，研究制定了具体的措施和办法。

一是再组织再学习讨论总书记关于厉行节约反对铺张浪费重要批示和中央《八项规定》精神，深入领会批示和《八项规定》的内容和精神实质，教育引导广大党员干部把思想和行动统一到总书记的重要批示和中央《八项规定》精神上来。

二是党员领导干部带头做表率，在全局上下开展换位思考活动，为办事群众提供优质高效服务；
局班子成员以身作则，认真落实各项规章制度，给全局的干部职工树立好的榜样，起到带头和示范作用。

三是加强接待管理，严格执行接待标准，控制接待费用支出，坚决杜绝铺张浪费行为。大力推进节约型机关建设。

四是立足水利工作实际，认真研究制定和完善工作流程和规范权力运行机制、改进工作作风、厉行勤俭节约、加强党风廉政建设等方面的具体措施和办法。

第二篇: 主题教育贯彻落实具体成效和工作计划

贯彻落实工作规划方案

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XXXXXX贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008---2012年工作规划》的实施方案

　　为全面贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划工作规划》（以下简称《工作规划》），推进XX党风廉政建设和惩、防腐败体系建设，结合实际，制定本实施方案。

一、指导思想、基本要求和工作目标

（一）指导思想
   坚持《工作规划》确定的指导思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕银行监管的总体目标，坚持管法人、管风险、管内控、提高透明度的监管理念，把建立健全惩治和预防腐败体系纳入监管工作的总体规划，与深化改革、促进发展、维护稳定有机结合起来，为提高监管有效性，促进监管目标实现提供服务和保障。

（二）基本原则

——坚持围绕中心、服务大局。XXXXXX反腐倡廉工作必须立足于维护本地银行业改革、发展和稳定这个大局，着眼于XX监管事业又好又快发展这个中心。自觉把反腐倡廉工作寓于促进银行业稳健发展，寓于支持地方经济和社会主义新农村建设，寓于保护存款人和其他客房的合法权益之中，及时解决党风、政风方面存在的突出问题。

——坚持突出重点，整体推进。XXXXXX反腐倡廉工作必须坚决贯彻中央的总体部署和要求，全面履行职责，同时又要紧密结合行业实际，突出工作重点，紧紧抓住重点领域源头治理，统筹落实各项工作，紧紧抓住腐败现象易发多发的重点领域和关键环节，通过抓重点促一般，抓典型带全局，创造性地开展工作，不断推进反腐倡廉工作向纵深发展。

——坚持惩防并举，注重预防。XXXXXX反腐倡廉工作必须把治标与治本、惩治与预防贯穿于反腐倡廉全过程。既要深入揭露和严肃查处腐败分子，维护党纪国法的严肃性，更要坚持关口前移，加强教育，完善制度，强化监督，努力拓展从源头上防治腐败工作领域，积极构建具有银行业监管特色的惩治和预防腐败体系。

——坚持改革创新，开拓进取。XXXXXX反腐倡廉工作必须以改革创新的精神状态、思想作风和工作方法，认识和把握新形势下反腐倡廉建设的特点和规律，加强和改进惩治和预防各项工作，总结新经验、研究新情况，创新工作思路，完善工作机制，破解工作难题，使反腐倡廉建设更加适应银行业改革发展的需要，更加富有实际成效。

（三）工作目标

经过5年的不懈努力，建成XX惩治和预防腐败体系基本框架，党员领导干部廉洁自律和全体工作人员依法、公正、廉洁、高效监管意识明显增强，拒腐防变教育长效机制初步建立，反腐倡廉制度比较完备并得到严格执行，监管和其他履职行为得到有效规范，各类案件和腐败现象得到有效控制，打造一支政治坚定、业务精良、公正清廉、纪律严明、作风优良的银行监管队伍。

二、推进反腐倡廉教育

（一）加强以领导干部为重点的反腐倡廉教育。

1．深入持久地开展主题教育活动。2005年，紧密结合开展保持共产党员先进性教育活动，在各级领导干部中开展以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观以及以依法公正、廉洁高效履行监管职责为主题的教育活动，解决领导干部思想认识、党性党纪和工作作风上存在的突出问题。2006年至2007年每年结合实际确定一至两个主题，深入开展针对性的思想教育。

2．把反腐倡廉理论作为各级党委中心组理论学习的重要内容。按上级要求和本单位实际制定党委中心组理论学习计划，每年组织专题学习一至两次。2005年至2006年，重点学习《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《“三个代表”重要思想与反腐倡廉理论学习纲要》、胡锦涛同志关于反腐倡廉的重要论述。2007年，进一步采取措施，深化领导干部反腐倡廉理论学习。

(五) 切实抓好对全体党员和工作人员的反腐倡廉教育。

1．开展反腐倡廉理论和形势教育。2005年，把反腐倡廉理论和形势教育纳入开展保持共产党员先进性教育活动中，促进党风廉政和从业行为方面突出问题和苗头性、倾向性问题的解决。2006年至2007年，每年把反腐倡廉、遵纪守法教育作为全员培训的一项重要内容列入计划，并狠抓落实。对新录用、新调入人员要及时采取多种形式加强教育， 2007年上半年，省局组织一期新录用、新调入人员反腐倡廉培训班。

2．开展公正廉洁监管教育。重点加强XX法和XX会“约法三章”、现场检查若干纪律规定的宣传教育。2005年结合贯彻落实《XX会工作人员现场检查若干纪律规定》和省局、XX制定的相关办法和措施，大力开展宣传教育。2006年至2007年， 组织监管人员开展“依法监管、廉洁监管”主题教育实践活动。每次现场检查前，组织现场检查人员进行纪律规定的集中学习，促进监管人员严守行为规范。

3．开展示范和警示教育。2005年开始，在认真组织开展全国性的和XX会系统先进人物学习的同时，总结和宣传系统内一批勤廉兼优的先进典型经验，2007年组织巡回报告，开展示范教育。运用XX会组织编写的警示教材，通过剖析典型案例、观看警示教育片、参观走访监狱、金融领域犯罪人员以案说法等形式，开展警示教育，增强反腐倡廉意识，保持警钟长鸣。

4．大力推进廉政文化建设。把廉政文化建设活动与文明创建、青年文明号、十杰百优青年、职工之家和创建学习型组织、争当知识型职工等各项活动紧密结合起来，开展丰富多彩、群众喜闻乐见的反腐倡廉宣传教育活动，积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。2005年开始，重点开展廉政歌曲创作和演唱、组织参与反腐倡廉公益广告大赛、组织“清风颂”文艺演出、举办反腐倡廉成果展等活动。2006年至2007年，总结推广一批廉政文化建设的典型经验，提高廉政文化建设总体水平。

5．开展家庭助廉活动。2005年至2007年，通过组织召开员工家属座谈会、向员工家属发送公开信等形式，使家庭成为广大员工廉洁从业的一道关口。

(六)完善反腐倡廉宣传教育工作格局，推动宣传教育工作深入发展。建立常态机制，把反腐倡廉宣传教育纳入党委宣传教育工作的总体部署。在党委的统一领导下，整合纪检监察、组织人事、宣传、工会、共青团等部门的资源，分工负责，齐抓共管，充分发挥反腐倡廉“大宣教”工作格局的威力。2005年，在开展保持共产党员先进性教育活动中，初步形成反腐倡廉宣传教育机制。2006年至2007年，建立反腐倡廉宣传教育工作联系会议制度，完善反腐倡廉宣传教育工作制度和反腐倡廉宣传教育工作责任机制和激励机制，聚集各方力量，形成整体合力，不断推动反腐倡廉宣传教育工作深入发展。

（一）深入开展理想信念和廉洁从政（业）教育
    组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观。每年组织党员干部集中学习反腐倡廉理论，进行党章等党内法规和国家法律法规教育，加强党性修养和从政道德修养,不断增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政（业）的思想基础。由宣传部门、纪委负责。
    坚持把反腐倡廉教育内容纳入各级党委（党组）中心组学习计划，组织好专题学习，每年不少于2次。由宣传部门负责。
    坚持把反腐倡廉作为党课教育的重要内容，各级党政纪主要负责人要结合形势任务和党员干部的思想、工作实际，每年至少讲一次廉政党课。由纪委、组织人事部门负责。
    落实干部任前廉政谈话制度，对提拔任用的干部，在任职前由组织人事部门安排，纪委负责人进行廉政谈话，并提交廉洁从政承诺书。

开展领导干部讲廉政党课活动。党委、纪委主要负责人每年至少讲一次廉政党课或作一次反腐倡廉形势报告。   
　　（二）加强党的作风和纪律教育
    开展党风党纪专题教育，引导各级领导干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，讲党性、重品行、作表率。由纪委、组织人事部门、宣传部门负责。
    抓好领导干部和机关作风建设，深入进行艰苦奋斗教育，引导党员干部继承和发扬党的优良传统，牢记“两个务必”，弘扬八个方面的良好风气；
增强公仆意识，做到为民、务实、清廉。由组织人事、宣传部门负责，纪委配合。
    密切党群、干群关系，每年重点解决一两个职工群众反映强烈的突出问题，特别是要坚决纠正领导干部收受礼金、借机敛财和违规购买公房、利用职权和职务影响为自己或亲属谋取不正当利益的行为，以及公款旅游、公款高消费等奢侈浪费的行为。由纪委负责。
    大兴求真务实之风。各级干部要讲实话、察实情、办实事、求实效，继续精简会议和文件，进一步改进会风和文风。由机关各部门负责。
　　（三）扩大反腐倡廉教育的覆盖面
    把反腐倡廉宣传教育纳入党委宣传教育总体部署，完善反腐倡廉宣传教育工作格局，健全由纪检监察、组织人事、宣传、机关党委、工会、党校、报社、电视台等部门和单位参加的反腐倡廉宣传教育联席会议制度，定期召开会议，每年作出安排，统筹协调反腐倡廉宣传教育工作。由纪委牵头，相关部门和单位参加。
    把反腐倡廉教育融入党员经常性教育，坚持因人施教、分类施教，丰富“三会一课”内容。总结宣传勤廉兼优的先进典型，进行示范教育；
运用身边的违纪违法典型案例，进行警示教育；
结合党员思想实际，开展主题教育。改进教育方法，创新教育形式，坚持传统手段与现代手段相结合，注重人文关怀和心理疏导，不断增强教育的针对性和有效性。由组织人事、宣传部门负责，纪委配合。
    结合各类业务培训工作，对从事车皮车票、工程建设、物资采购、组织人事、计划、劳资、财务管理等关键岗位的人员，深入开展职业道德教育、法制教育和岗位廉政教育，建立培训制度，纳入培训计划。加强对客货“窗口”单位工作人员的路风路誉教育。由相关部门负责，纪委配合。
    在广大党员和群众中开展反腐败形势、任务和方针政策的宣传教育，大力宣传党纪条规和法律法规，使广大党员和群众掌握监督的武器，增强反腐败斗争的信心。由宣传部门负责，纪委配合。
    认真做好反腐倡廉新闻宣传工作，积极进行正面报道和社会舆论引导。铁路内部报刊、电视台和其他媒体要继续开设并办好反腐倡廉专栏或专题节目，大力宣传反腐倡廉工作部署、重要成果、有效做法和先进典型。由宣传部门负责，纪委配合。
    加强反腐倡廉网络宣传教育。加强反腐倡廉网络建设，丰富宣传内容，扩大覆盖面，增强影响力。加强网上反腐败舆情研判和信息报送工作，主动做好网上宣传和热点问题引导。由宣传部门牵头，反腐倡廉宣传教育联席会议其他成员单位和信息中心参加。
　　（四）深入推进廉政文化建设
    贯彻落实中央《关于加强廉政文化建设的指导意见》，把廉政文化建设纳入铁路精神文明建设总体部署，融入铁路企业文化建设之中，培育廉政价值理念、建立廉政宣传阵地、营造廉政文化氛围、开展廉政文化活动，促进铁路廉政文化建设系统化、规范化和制度化。由宣传部门、工会负责，纪委配合。
    充分利用铁路既有的文化资源和宣传教育阵地，开展丰富多彩的群众性廉政文化创建活动，推动廉政文化进机关、进车间（班组）、进社区、进家庭。创新

　　三、加强制度建设，推动反腐倡廉建设规范化

　　（一）完善党内民主和党内监督制度
    修订完善《铁路基层党组织选举工作实施细则》，研究制定铁路基层党组织委员会候选人产生办法的意见，改进候选人提名制度和选举方式。研究制定《铁路企业党代表大会代表任期制暂行办法》，充分发挥党代表大会代表的作用。坚持民主集中制，认真落实《铁路局领导班子集体决策“三重一大”问题的规定（试行）》，提高各级领导班子民主决策、科学决策水平。由组织人事部门负责。
    贯彻中央《关于在党的地方和基层组织中实行党务公开的意见》，完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见制度，稳步推进党务公开，2011年完成。由组织人事部门负责。
    贯彻落实党的纪检机关与组织人事部门有关情况通报制度，制定《铁路企业纪检机关与组织人事部门有关情况通报的具体意见（试行）》，及时互通有关情况，防范干部考察失真和“带病提拔”。由部纪委、人事司（组织部）负责。
    完善并严格执行领导干部民主生活会制度，提高会议质量，增强领导班子解决自身问题的能力。由组织人事部门负责，纪委配合。
    贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，完善铁路企业领导人员廉洁从业行为规范。由纪委、监察和组织人事部门负责。
　　（二）完善违纪行为惩处制度
    贯彻落实《行政机关公务员处分条例》《国有企业纪律检查工作条例》《中国共产党纪律检查机关控告申诉工作条例》，促进铁路纪检监察机关依纪依法办案。由部纪委负责。
    贯彻落实《关于在查处违犯党纪案件中规范和加强组织处理工作的意见（试行）》，修订《铁路领导干部违反党纪政纪等有关规定组织处理办法（试行）》，2008年完成。由人事司（组织部）负责，部纪委、驻部监察局配合。
　　（三）完善反腐败领导体制和工作机制的具体制度
    修订完善《铁道部党风廉政建设责任制》，进一步明确责任主体、责任范围和责任内容；
修订完善《铁道部落实党风廉政建设责任制的检查考核和责任追究规定》，强化检查考核及责任追究工作，促进责任制的贯彻落实，2009年完成。由部纪委、驻部监察局负责。

　　四、强化监督制约，保障权力正确行使

　　（一）加强对领导机关、领导干部特别是领导班子主要负责人的监督
    加强对执行党的政治纪律和落实科学发展观情况的监督。严明党的政治纪律，坚决维护中央权威和党的集中统一，始终同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。督促各级党组织和党员干部认真落实科学发展观，促进铁路又好又快发展。坚决纠正、严肃查处违反政治纪律和违背科学发展观的行为。由纪委、组织人事部门负责。
    加强对领导班子执行民主集中制情况的监督。将执行民主集中制特别是“三重一大”问题集体决策制度的情况，作为领导干部民主生活会、职工代表大会述职述廉和厂务公开的内容，每年进行一次检查，发现问题，督促整改。由组织人事部门负责，纪委、工会配合。
    加强对领导干部落实廉洁自律规定情况的监督。坚持从实际出发，什么问题突出就治理什么问题。加强领导问责和责任追究工作，对执行规定不力、造成不良后果的要严肃处理。由纪委、监察部门负责。
    开展党风廉政巡视工作。出台巡视工作办法，建立巡视工作组，深入被巡视单位了解领导班子特别是主要负责人的党风廉政情况。先行试点，逐步推开。由纪委、组织人事部门负责。
　　（二）加强对重点领域和重点环节权力行使的监督
    加大对重点领域权力行使的监督力度。运用执法监察、效能监察、廉政监察、专项检查等多种形式，认真检查重点领域权力运行情况，着力推进管理制度和廉洁自律规定的落实。由监察和相关业务部门负责。整合监督力量，增强监督实效。通过落实干部工作监督、内部审计监督、路风监察、预防职务犯罪、查办案件等工作联席会议制度，沟通情况，交流信息，共享监督资源；
通过整合各方面监督力量，形成合力，增强监督的有效性。由纪委、监察部门牵头，相关部门参加。
    推行电子监察系统，加强对重点领域人员权力行使的监控。实行货运计划网上申请和审批、资金支付网上实时监控，逐步实现物资设备网上招标采购。由运输局、资金清算中心、工程管理中心及铁路局相关部门负责。
　　（三）发挥各监督主体的作用
    加强和改进党内监督。认真落实《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党员权利保障条例》。着力提高领导干部民主生活会的质量，加强领导班子成员之间的相互监督。切实执行领导干部参加双重组织生活会制度、党员领导干部报告个人有关事项的规定，自觉接受党组织和党员群众的监督。落实领导干部诫勉谈话和函询制度。推进党务公开，落实党员在党内监督中的责任和权利。由组织人事部门、纪委负责。
    强化纪律检查职能。纪委要切实履行党章和《中国共产党党内监督条例（试行）》赋予的职责，对党员领导干部履行职责和行使权力的情况进行监督。要定期向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出加强党内监督的工作建议。由纪委负责。
    强化行政监察职能。坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，保证政令畅通，提高行政效能。强化行政监察部门在企业管理中的监督职能，围绕安全生产、经营管理、工程建设、物资采购等领域存在的难点问题开展效能监察，堵塞漏洞，规范管理。由监察部门负责。
    加强审计监督。继续抓好经营业绩审计、资金安全审计、建设资金审计、经济责任审计、财务收支审计及其他专项审计。建立审计报告抄送同级纪委制度，健全审计结果的运用、落实和反馈机制。修订完善《铁路领导人员经济责任审计规定》，实行先离后审与定期、任期经济责任审计相结合，经济责任审计与其他审计相结合，增强经济责任审计的及时性与有效性。由审计部门负责。
    支持和保证职工群众的监督。继续完善厂务公开、民主管理工作领导体制和工作机制，拓展厂务公开、民主管理的内容，增强厂务公开的真实性，接受职工群众的监督。加强和改进信访举报工作，落实领导干部接待群众来访制度。由工会、办公厅（室）负责。
    支持和保障社会公众的监督。贯彻《中华人民共和国政府信息公开条例》，建立健全政府信息发布、新闻发言人制度和政府信息主动公开、依申请公开机制。拓宽政务公开领域，完善社会听证、专家咨询等制度，增强决策透明度和公众参与度。按期完成人大代表建议、政协委员提案的办理工作，定期邀请人大代表、政协委员视察铁路工作，自觉接受社会公众和新闻媒体监督。由办公厅（政办）、宣传部负责，相关部门配合。
    建立廉情预警机制，提高防范腐败的预警能力。采取问卷调查形式，广泛征集对领导干部廉政情况的意见，每两年进行一次；
每年结合群众来信来访和查处案件的情况，分析反腐倡廉工作出现的新动向、新情况，及时掌握党风廉政方面存在的苗头性、倾向性问题，增强反腐倡廉工作的预见性和主动性。由纪委、监察部门负责。

　　五、完善和创新管理机制，深化源头治理

　　（一）严格行政审批
    坚持“一个窗口”对外，实行接办分离和程序公开，保证行政权力依法、公开、透明运行；
完善铁道部政府网站行政许可栏目。严格执行对直接影响安全的关键行政许可项目由司局主要负责人审查签字后，报分管部领导批准的制度；
对重点许可项目定期开展专项检查，建立产品质量追踪和不合格项目退出机制；
建立对检验、检测等中介机构的监管机制，2012年前完成。由政策法规司、科学技术司、运输局负责。
　　（二）强化资产资金监管
    严格预算的编制和执行。加强预算单位基础信息的核实、完善，严禁超预算、超范围、超标准开支。完善大额资金使用决策机制，细化执行标准、操作程序、处罚办法，严格实行大额、重要资金支付审批责任制。强化对“小金库”资金来源的治理。强化对铁路系统医疗保险、补充养老、住房补贴、“三不让”等专项资金的监管。强化对企业改制、重组、破产、对外投资、产权转让、重大资产处置的监管。制定《铁路国有资产管理办法》《铁路国有资产投资监督管理办法》《委托管理合资公司财务管理办法》；
完善资金清算、资金调剂和产权评估等制度，利用信息技术手段加大监控力度，防范资金风险，2010年前完成。由财务司、资金清算中心负责，审计中心配合。
　　（三）规范车皮车票管理
    加强货运计划管理。深入推进货运日计划自动审批系统的应用，改进完善软件功能，本着确保重点、效率优先、符合车流调整要求的原则，公平设置优先条件，规范操作程序；
建立人为调整自动审批结果的管理制度，将调整理由、依据以及审批人建档备查；
建立审批结果向社会公示制度，2008年完成。深入推进大客户战略、战略装车点建设和路企直通运输；
对主要货运客户实行注册管理，使货运计划提报和审批逐步通过互联网进行，2010年前完成。实行旅客列车票额集中管理，控制擅自增加票额切块行为；
严格执行票额最大限度上网发售的规定，机动票额不得高于各车次总票额的5%。优化客票系统技术手段，加强对售票情况的监控；
建设站车信息交互系统，从技术上杜绝列车补票不规范行为，2012年前完成。由运输局、信息中心负责，驻部监察局配合。
　　（四）加强建设工程管理
    进一步开放铁路建设市场，完善工程招投标制度，落实监管和。。。。2008年完成。完善铁路建设单位标准化管理制度，统一工作标准，规范工作行为。加强和改进评标管理，进一步完善全国统一的铁路工程评标专家库，提高其他行业评标专家的比例；
修订《铁路建设项目施工招标文件示范文本》；
开发招投标网上办公系统，加快交易和手续流转；
开发电子评标辅助系统，利用信息技术自动生成评标结果，2010年前完成。强化对建设项目施工现场的监管，深化“三项治理活动”，加强工程中标后的管理，用两年时间集中治理违法违规转包分包，之后每年进行一次专项检查，达到铁路有形建设市场规范有序，铁路建设市场诚信体系初步建立的目标，2012年前完成。由建设管理司、工程管理中心负责，驻部监察局配合。
　　（五）严格物资设备采购管理
    制定《铁道部机关政府采购工作规程》，对政府采购的范围、方式、程序进行规范，2008年完成。从2009年开始，将应实行政府采购的项目全部纳入预算管理，由财务司、办公厅（政办）负责。
    创新运输生产物资设备采购管理办法。建立完善采购代理制度，规范招标代理单位的选择；
修订机车车辆采购、招标管理办法；
完善中标单位公示制度；
建立准入企业和物资设备供应商诚信体系，2009年前完成。由运输局、发展计划司、科学技术司、外资中心和铁路局相关部门负责。
    健全铁路建设项目物资采购供应管理制度，规范部管物资应急采购供应和竞争性谈判采购物资的工作程序和要求。在建和新开工建设项目要设立物资设备部，配备专业物资管理人员，明确岗位职责。铁路建设项目甲控物资要通过二级交易市场采购。由建设管理司、工程管理中心和部属单位建设部门负责。
    部属单位要认真执行物资设备采购归口管理、公开招标、合理分权等制度，全面推广应用物资设备管理信息系统，逐步实行生产物资设备集中采购、统一配送，达到保证质量、降低成本、减少浪费、堵塞漏洞的目的，2010年完成。铁路废旧物资设备处理由物资部门归口管理，公开竞价销售。铁路局相关部门负责。
　　（六）推进干部人事制度改革
    坚持民主、公开、竞争、择优的原则，积极推进干部人事制度改革，提高选人用人公信度。认真贯彻落实《公务员法》，积极推行事业单位岗位设置管理。指导铁路局制定和完善局管领导人员选拔任用管理办法，在坚持组织选拔的同时，积极采用公开招聘和竞争上岗的方式，进一步扩大选人用人工作中的民主。建立以岗位管理为核心的铁路企业人事管理新机制；
针对岗位特点，建立以品行、能力、业绩为主要依据的评价制度和年度、聘期考核制度，实行周期聘任、易岗易薪，形成优胜劣汰的竞争机制，2008年开始试点，2010年全面推开。严格执行《公务员法》和部局有关规定，加强关键岗位人员定期轮岗、交流工作。认真落实车皮审批管理人员回避制度。由人事、劳资部门负责。
　　（七）规范投资计划管理
    建立固定资产投资项目前期工作安排、项目审批、资金计划安排的决策机制，制定《关于固定资产投资项目审批管理程序规定》；
完善基本建设大中型项目勘察设计招标投标制度，制定《铁路建设项目勘察设计招标投标实施办法》，进一步加强项目（预）可研报告、初步设计、工程招投标、项目实施全过程、全方位投资控制管理，建立对设计、咨询、建设、施工、审批单位违规处罚制度，2009年前完成。加强更新改造计划管理，充分发挥有限更改资金在内涵扩大再生产中的作用。严格控制非生产性项目的审批，部属单位使用自有资金购置车辆和修建办公楼等楼堂馆所等非生产性项目必须报部审批。由发展计划司负责。
    修订《科研计划管理办法》《科研计划课题招投标办法》，完善科研项目的管理、科技人员和科研项目的评价制度，强化科研计划、组织实施的监管。制定《科研课题立项审批工作程序》《科研计划课题经费审核规程》《科研计划课题评审验收管理办法》，规范课题立项、经费、验收、评审等全过程管理。建立评审专家信用制度，将规划、立项、财务监督和评估等各项管理流程相对分离，建立相互监督和制约的决策制度和机制，2009年前完成。由科学技术司负责。
    制定《科研经费管理使用办法》，建立科研经费监督检查机制，2008年完成。由财务司负责，科学技术司配合。
    对大修项目按轻重缓急排序，建立项目库排队机制，并完善审价制度，2009年前完成。由财务司负责。
　　（八）改进收入分配管理
    对部属企业机关实行工资计划单列管理，缩小基层与机关的收入差距。部属企业要继续采取限高托低的方法，坚持收入分配向基层单位、生产一线倾斜。部属企业要健全奖金、津贴补贴管理制度。部属企业领导班子成员和机关工作人员不得违规取得各种工资性收入，不得从下级单位及部门取得奖金等收入，不得巧立名目乱发奖金。所有。。2009年前完成。由劳资、财务、统计部门负责。
　　（九）规范多经系统管理
    进一步规范多经企业与运输主业在资产等方面的关系。继续推进多经企业结构性重组，加强企业重组后各项配套制度建设，压缩法人数量。完善多经企业法人治理结构，强化投资项目管理。加强多经管理部门和重点多经企业的法律事务工作队伍建设，完善法律顾问参与重大合同论证和联签制度。建立健全合同审查、合同专用章管理、合同台账等制度。强化内部管理，建立人、财、物、工程项目等内控机制，促进依法经营、规范管理，2010年前完成。由多经部门负责。

　　六、纠正损害旅客货主利益的行为，维护路风路誉

　　（一）开展专项治理
    开展车皮审批管理专项治理。以运输能力和季节性方向紧张的单位为重点，对车皮集体审批制度落实、货运日计划自动审批系统应用和请车、承认车公示中存在的问题开展专项整治，严肃查处车皮审批过程中暗箱操作、以车谋私行为，力争五年内取得明显成效。由监察（路风）部门负责，运输部门配合。
    开展售票组织管理专项治理。针对关键时期车站票额分配、票源流向和机动票、团体票、合同票使用存在的问题进行整治，定期公布问题突出的重点站车；
严肃查处内外勾结倒卖车票和私带无票人员行为，坚决取缔违规和非法代售点。由监察（路风）部门负责，客运部门配合。
    开展乱加价乱收费问题专项治理。对多经、集经系统不规范服务和乱收费行为进行专项整治，全面规范收费及服务行为，坚决维护旅客货主的合法权益。由监察（路风）部门负责，客货运部门和多经部门配合。
　　（二）规范服务行为
    规范站车经营行为。严格执行国家和地方政府规定，公开收费依据、收费标准和服务内容，狠刹违规违法经营歪风，不断净化铁路客货运输环境。由客货运部门和多经部门负责，监察（路风）部门配合。
    提高服务质量。继续引入客户满意度调查等社会评价制度，积极开展内部评议活动。对全路站车进行分类指导，对问题多的站车进行重点检查。多层次全方位改善服务条件，规范服务标准，提升服务水平。由客货运部门负责，监察（路风）部门配合。
    认真受理路风投诉。畅通路风投诉渠道，公布投诉电话，主动征询旅客货主意见。在全路推广路风监察信息系统，建立快速处理路风投诉机制，发现路风问题及时通报，提高路风投诉处理能力，做到投诉件件有着落，署名信件有回音。由监察（路风）部门负责，客货运部门和信息中心配合。
　　（三）健全长效机制
    强化落实路风管理系统负责制。按照“管业务必须管行风”的要求，将发生路风事件纳入企业经营业绩和运输系统领导干部落实党风廉政建设责任制考核的范围。由监察（路风）部门负责。
    坚持分管领导暗访路风制度。铁路局分管路风工作的领导每年暗访路风不少于2次，站段分管领导每季度不少于1次，对路风问题易发重点部位和关键环节进行检查，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，提高路风自管自控能力。由监察（路风）部门负责。
    积极配合行风评议工作。健全完善窗口岗位服务质量评价体系，积极参与国家和地方政府开展行风评议活动，听取意见，改进工作。由监察（路风）部门负责。

　　七、加大办案力度，保持惩治腐败的强劲势头

　　（一）坚决查处违纪违法案件
    以查办发生在领导机关和领导干部中滥用职权、贪污贿赂、失职渎职案件为重点，严肃查办官商勾结、权钱交易和严重侵害群众利益的案件，查办利用干部人事权、司法权、行政执法权、审批权索贿受贿、徇私舞弊的案件，查办运输、资金、工程、物资、多经等重点领域和关键岗位人员利用职权谋取私利的案件，查办截留运输收入、造假套现和隐匿、侵占、转移国有资产的案件，查办违反政治纪律的案件。由纪委、监察部门负责，相关部门配合。
　　（二）深入开展治理商业贿赂工作
    巩固治理商业贿赂专项工作成果，坚持集中治理和日常查纠相结合，继续推进自查自纠，加大执纪执法力度。坚决纠正不正当交易行为，规范经营交易活动。重点查办工程建设、物资采购等重点领域的商业贿赂行为。贯彻中央《关于在治理商业贿赂专项工作中推进市场诚信体系建设的意见》《关于建立健全防治商业贿赂长效机制的意见》和铁道部《关于加快推进铁路信用体系建设的意见》，推进铁路市场诚信体系和重点领域防治商业贿赂长效机制建设。由驻部监察局负责，建设管理司、运输局、工程管理中心配合。
　　（三）提高依纪依法办案水??
    认真研究违纪违法案件的新情况、新特点，不断改进查办案件的方式方法，提高办案能力和执纪水平。坚持严肃执纪、公正执法、文明办案，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法。完善信访受理、初步核查、立案调查、案件审理、申诉复查和执行等各个环节的工作规范。完善举报人和证人保护制度。加强案件审理和申诉复查工作，确保案件质量。健全来信来访实名举报办理规定，完善督办机制。加大对经济案件赃款赃物的追缴力度。综合运用组织处理和纪律处分手段，加大组织处理工作力度。由纪委、监察部门负责，组织人事部门配合。
　　（四）完善查办案件的组织协调机制
    加强党委（党组）对查办案件工作的领导，健全由纪委书记任组长的反腐败协调小组，加强纪检、监察、审计、公安、检察、法院等执纪执法机关的协作配合，形成力量整合、协调有序的办案机制。加强对下级组织办案工作的督促、检查和指导，推动基层办案。由纪委、监察部门负责，相关部门配合。
　　（五）增强查办案件的综合效应
    坚持查办案件和源头预防相结合，做到查处一起重大案件、教育一批干部、完善一套制度。完善落实“一案两报告”制度，深入剖析案件中暴露出的问题，及时提出整改建议，督促建章立制，堵塞漏洞。健全完善重要案件通报制度，利用典型案例开展警示教育，引导党员干部吸取教训，引以为戒。由纪委、监察部门负责。

　　八、切实加强领导，狠抓工作落实

　　（一）加强组织领导
    各级党政组织是反腐倡廉建设的责任主体，担负着全面领导惩治和预防腐败体系建设的政治责任。要切实加强领导，把贯彻落实《工作规划》《实施办法》作为一项重大政治任务，列入党委、行政重要议事日程，与单位的中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。要严格执行党风廉政建设责任制，党政“一把手”负总责,纪委书记具体抓，领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的党风廉政工作。各级纪委要充分履行党章赋予的职责,协助党委抓好《实施办法》各项任务的分解和落实，作出具体安排，组织有关部门抓好落实。部、局两级机关各部门对贯彻落实《实施办法》负有重要责任,要在惩治和预防腐败体系建设中充分发挥示范带头和系统负责的作用。
　　（二）狠抓工作落实
    完善惩治和预防腐败体系,关键是扎扎实实地抓好落实。各部门各单位要继续坚持“抓系统、系统抓”的工作思路，按照《实施办法》的总体要求和任务分解,落实工作责任。各牵头单位和协办单位要密切配合，相互支持，形成合力，保证工作任务的完成。要抓住惩治和预防腐败体系建设中的重点难点问题，集中力量取得突破，以此推动整体工作。要加强调查研究，深入了解《实施办法》贯彻落实中的新情况新问题，提出推进反腐倡廉建设的新思路新举措，探索新途径新方法，不断提高工作水平，务求取得明显成效。
　　（三）开展监督检查
    要把贯彻落实《实施办法》情况，纳入领导干部考核和领导干部民主生活会、部属单位“四好”领导班子、党风廉政建设责任制检查的范围，作为工作实绩评定和干部奖惩的重要内容，严格考核，强化责任追究。各级纪检监察机关要会同有关部门加强督促检查，实施分类指导，确保《实施办法》确定的任务落到实处。各单位每年要对工作进展情况进行专项检查，查找问题，认真整改，总结经验，推动工作，并向部党组提交工作报告。

第三篇: 主题教育贯彻落实具体成效和工作计划

学校

贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》工作方案

为落实教育部《教育信息化2.0行动计划》、省教育厅《陕西省教育信息化建设三年行动计划（2018-2020年）》及市、县贯彻落实实施方案》的相关通知加快推进我校教育信息化工作，结合我校实际，制定本工作方案。

 一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和国、省、市、县教育大会精神，落实立德树人根本任务，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念，按照完善机制、服务全局、深化应用、融合创新的总体思路，创新信息技术与教育教学深度融合应用模式，积极探索我校“互联网+教育”，为促进新课改进程，提升教育质量，推进教育现代化贡献力量。

（二）工作目标 

全面落实旬阳县贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》工作方案的各项目标任务，到2022年初步达到《教育信息化2.0行动计划》提出的“三全两高一大”发展目标，教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、建成数字校园，推广国省市县“互联网+教育”大平台的应用，积极构建人才培养、学校管理、服务等新模式。

重点工作

（1）用好 “智慧教育”大平台

用好国家教育资源网、省、市、县人人通综合服务平台， 开展优质校本数字资源建设。发挥我校省、市、县名师、学带、能手、骨干教师辐射带动作用，发挥普惠性资源和教材同步资源的作用，促进信息技术与学科教学深度融合。鼓励支持教师以各类数字教学资源应用为基础组织实施教学教研，形成校本资源库。充实县级资源平台，实现全县教育资源互联互通、共建共享。

（二）持续推进数字校园建设

建设学校信息化教学环境。按照《陕西省学校信息化建设标准》统筹推进我校信息化教学环境建设，实现1000M以上带宽接入，逐步实现无线校园全覆盖和智能设备广泛应用。推进智慧教室建设，更新教室和功能部室多媒体班班通设备和资源，建成兼顾校园电视台功能高清数字录播教室和校园智能广播系统。深化数字校园应用，到2022年实现数字校园应用常态化、特色化。

推动网络学习空间应用普及。依托国家教育资源公共服务平台、陕西教育人人通综合服务平台，组织师生开通实名制网络学习空间，使网络学习空间成为学校、教师、适龄学生教育信息化应用的主要入口。推动网络学习空间创新应用，引导教师应用空间实施项目学习、探究学习、协作学习，开展备课授课、网络研修、差异化辅导、学习评价、问题诊断等教学活动。引导学生利用空间参与课内外教学活动，组建学习共同体，开展探究式学习，记录成长过程，管理和展现学习成果。到2022年，实现“一人一空间、人人用空间”常态化。

（三）全面提升师生信息素养

助推教师专业成长。贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。积极参与完成各级中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，促进校长信息化领导能力、教师信息化教学能力、实现信息技术与教育教学融合创新。开展多形式的信息技术教研活动，通过“一师一优课、一课一名师”、微课大赛、信息技术与学科教学深度融合观摩展示等活动等，推广教师信息技术应用成果。2022年底前全员参与完成“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”培训任务，推动信息化教学应用覆盖全体教师。

加强学生课内外一体化的信息技术知识、技能、应用能力以及信息素养、网络安全、网络道德等方面的培育。按照国家课程标准开齐开足信息技术课，加强信息技术课日常教学工作管理。积极开展中小学生电脑制作大赛、网络知识竞赛等活动，促进学生信息素养全面提升。

（四）开展教育信息技术课题研究与应用

积极申报各级各类教育信息技术课题，深入推进中小学信息技术与教育思想、观念和教学内容、方法的融合创新。

（五）强化网络安全保障

成立网络安全领导小组，完善网络安全与信息化工作的规章制度，制订网络安全应急预案，开展应急演练，确保网络安全保障常态化、日常化。定期开展安全扫描和风险评估，及时修补安全漏洞。

三、保障措施

（一）建立组织机构，完善管理机制

成立由校长任组长，分管领导任副组长，相关部室负责人为成员的教育信息化领导小组。学校信息中心专门负责学校信息化工作，制定学校教育信息化发展规划，不断修订完善教育信息化相关管理制度，推动学校教育信息化工作不断向前发展。

（二）创新推进机制，强化督导评价

完善教育信息化评估机制，建立教师、学生信息化水平的评价指标体系和评估办法，将教育信息化纳入对教师的考评，完善考核激励机制，激发教师开展教育信息化应用的积极性。

（三）筹措专项资金，确保经费投入

学校要加大教育信息化建设投入力度，每年投入一定比例的专项经费用于教育信息化建设。

XX小学

2020年6月10日

第四篇: 主题教育贯彻落实具体成效和工作计划

贯彻落实《学校体育工作条例》实施方案

为认真贯彻落实森工总局关于2011年《学校体育工作条例》，全力推进“阳光体育活动”，以增强学生体质，促进学生身心健康发展为目标，坚持“健康第一”的指导方针，大力推进特色体育活动，争创有自身特色的快乐校园，倡导和组织开展丰富多彩的校园文化，结合本校实际，特制订本学期的体育活动方案如下：

一、深入开展两操活动

1、积极推进第三套广播体操教学工作，促进学生健康成长，此项工作正在积极有序的进行中，计划在五月份开展广播操评比工作，以切实提高广播操动作的质量。

2、全面开展眼保健操工作，利用课间操时间以班级为单位，班主任或体委负责组织，体育教师定期深入各个班级进行辅导，确保眼保健操工作卓有成效的开展。

二、有效开展大课间展示活动

丰富课间活动内容，开展特色体育活动。以班级为单位，结合本班实际，由班主任或体委负责组织开展，让每个学生在课间活动中找到适合自己的体育项目，体育组各位教师依据项目进行分工，深入各个班级进行指导，力争“人人有项目，班班有团队”。培养学生自觉锻炼的习惯，逐步养成每天锻炼一小时的生活习惯，通过活动帮助学生树立终身体育的意识。

根据学生的喜爱程度，以及开展活动循序渐进的原则，本学期将开展如下课间活动：低年组开展跳绳、跳皮筋、跳方格、投沙包、踢键子等活动；
高年组增设篮球、排球、乒乓球、羽毛球、键球及跳长绳等活动。逐步完善大课间活动，为创办有第二小学特色的体育活动打下基础。

三、丰富体育第二课堂活动

为更好地展现学生在体育活动中的特长与天赋，本学期在加强开展第二课堂活动的同时，陆续增设新的活动内容，除传统项目乒乓球、篮球活动之外，将开展韵律操、健美操、搏击操、军体拳等项目。极大的丰富学生的活动内容，以促进学生全面健康的发展，力争在学期末通过比赛、表演等形式，充分展现体育第二课堂活动成果。

体育组：高继伟

2011年 4月2日

贯彻落实《学校体育工作条例》实施方案

2010-2011学年第二学期

体育组：高继伟

第五篇: 主题教育贯彻落实具体成效和工作计划

　为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

　　一、思想政治方面

　　1、加强政治理论学习，提高自身素质

　　认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

　　2、加强学习交流，提高师德修养

　　本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

　　二、教育教学方面

　　1、认真学习教育教学理论

　　二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

　　2、努力提高学生成绩

　　要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

　　3、充分发挥家长的作用

　　多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

　　4、常规业务方面

　　力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

　　5、自主学习，开阔视野。

　　积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

　　总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。

　　计划二：中学教师个人工作计划

　　新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：

　　1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　2、做好课后辅导。

　　要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　3、提高自身的业务水平。

　　积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

　　计划三：中学教师个人工作计划

　　时光飞逝，转眼已到20，万事开头难，在这个播种的时候，必须认真的想一想这一年该如何努力，所以将我20年的个人工作重点计划如下：

　　一、思想政治

　　首先必须始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持学习，为培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人而努力工作。

　　其次要注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师。

　　三是要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。

　　四是要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

　　二、个人业务

　　一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。

　　三、课堂教学

　　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　　四、课外活动

　　学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，20工作重点本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。

　　以上四个方面就是我20的个人工作计划，希望各们领导，各位同仁批评指正，并加以监督。

　　计划四：中学教师个人工作计划

　　一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　1.中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

　　2.帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

　　此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

　　总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

　　二、鼓舞学生信心

　　1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

　　2.实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。

　　3.面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

　　总之， 班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。

　　三、培养学生正确的学习方法

　　1. 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

　　2.加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。

　　3.创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。

　　4.组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

　　5.强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。

　　6.加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

　　四、加强班级管理

　　1. 学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

　　2.精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3. 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。水。　　计划五：中学教师个人工作计划

　　一、加强学习，提高认识

　　我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

　　二、以身立教，为人师表

　　师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须 “美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。本学期，学校在数学教师紧缺的情况下，安排我接任二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天6：50到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

　　三、加强修养，提高素质

　　马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”

　　作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解中学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

　　四、关爱学生，无私奉献

　　教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。

第六篇: 主题教育贯彻落实具体成效和工作计划

为认真贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》文件精神和党的十八大关于社会主义核心价值观的24字精髓，鲁城街道春秋小学多措并举，扎实开展培育和践行社会主义核心价值观活动。
营造浓厚宣传氛围。学校制作了社会主义核心价值观宣传专栏，悬挂宣传条幅，利用红领巾广播站、国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式宣传社会主义核心价值观的内容，解读其精神实质。
抓好社会主义核心价值观进课堂活动。以课堂为主阵地，坚持开展论语进课堂活动，分年级段精选论语诵读内容。每周上好一节主题班会课，对学生进行爱国、文明、诚信、友善教育。深入挖掘课程资源，科学设计各学科德育渗透内容，让社会主义核心价值观教育融入学校德育课程和学科教学。
开展丰富多彩的教育活动。学校结合核心价值观内容开展热爱祖国、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等系列主题活动，引导广大学生将核心价值观学习转化为实实在在的行动。
为进一步推动学校文明礼仪建设，学校选拔了36名同学成立文明督察队，对学生乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话、浪费水电等不文明现象进行提醒监督。同时开展“说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动，教育学生从身边小事做起，培养孩子们学习文明行为，共同创造和谐的环境。学校还在每周的升旗仪式上表彰上周好人好事，讲述“班级新君子”故事，以榜样的作用带动更多同学加入到讲文明树新风行动中。
针对现在的学生大多是独生子女，在人际交往过程中表现出的任性、自私、自我为中心等问题，学校还坚持开展小孝星评比活动，根据学生年龄特点，分高、中、低年级段制定了具体可行的孝行卡，引导学生学会孝敬，学会包容，学会感恩。
李各庄小学社会主义核心价值观教育活动总结

为深入贯彻落实党的十八大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养社会主义核心价值观，我校广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动。

1、加强领导，提高认识。学校高度重视这一活动，成立了由校长任组长，各班主任为成员的活动领导小组。明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。
2、加强宣传，营造氛围。学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地，大力宣传社会主义核心价值观的重要性，激发广大师生的参与热情。
3、融入学校课堂教学。把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育教学内容，充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用，确保每一个学生1—2课时的集中教育时间。采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十八大关于社会主义核心价值观的相关内容，教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、融入德育工作中。把社会主义核心价值观融入学校德育工作中。
一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。
二是开展文明校园”创建“活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。

三是充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论。

5、将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。为了培养学生服务他人，奉献社会的意识，我校以“学雷锋活动月”为契机，开展了“我眼中的雷锋精神”写文比赛，通过比赛，让同学们更加深入的了解了雷锋精神。通过学唱雷锋歌曲、爱国歌曲培养了同学们的爱国热情。
6、开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动

为了培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了“走 文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动。制定了学生礼仪规范和文明礼仪歌谣，在同学们中广泛的传唱。利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明儿童”的签名活动。通过一系列的主题教
育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

7、开展了社会主义荣辱观教育系列活动
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义先进文化的重要组成部分，对于新形势下匡正社会风气、提高文明程度，推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此，我们从爱国教育入手，以社会主义荣辱观为教育重点，要求学生牢记八荣八耻，树立正确的价值取向、行为准则和道德规范。组织开展了“知荣辱，树新风”主题班会，要求学生全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，争取把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。
通过一系列的活动，已经在我校形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

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