内容摘要：学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会6篇学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会篇1忆“峥嵘岁月”传承“历史基因”不论走多远，都不应忘记
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会6篇
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会篇1
忆“峥嵘岁月”传承“历史基因”
不论走多远，都不应忘记来时的路。习近平总书记深刻指出，“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”述往事，思来者。广大党员干部要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不忘初心，力沉步稳，永不懈怠。
薪火相传，继承“为有源头活水来”的红色基因。从内忧外患到和平解放，从改革开放到繁荣富强，推进马克思主义中国化，中国共产党谱写了理论创新、进行理论创造的百年“发展史”。“明镜所以照形，古事所以知今。”鉴往知来，党员干部要强化理论知识武装头脑，以“信仰之光”照亮前行道路，把党史作为“营养剂”，善于从中汲取理论“精华”融入共产党人的血脉，自觉用理论武装头脑，补足精神之“钙”，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力，自觉扛起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任。
弦歌不辍，锤炼“千磨万击还坚劲”的毅然担当。从党史中汲取精神之钙。从嘉兴南湖“小小红船”到“中国号”巍巍巨轮，历经沧桑而不倒、千锤百炼，是无数共产党人用鲜血镌刻对党的赤子之心、对人民的滚烫初心，闯过一个个“娄山关”和“腊子口”，披荆斩棘铸就出一部气吞山河、波澜壮阔、坚毅奋斗的百年“血汗史”。党员干部要从党史中赓续艰苦奋斗的优良作风，涵养艰苦奋斗的政治品格，淬炼过硬本领，以“只争朝夕时不我待”的精神状态，砥砺“千磨万击还坚劲”坚毅品质，战胜前进道路上的各种风险考验惊涛骇浪。
初心如磐，赓续“化作春泥更护花”的精神图谱。纵览百年党史，“江山就是人民，人民就是江山”掷地有声。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。焦裕禄、孔繁森、黄旭华……无数共产党人为着人民“大我”而不惜牺牲“小我”，义无反馈地把青春乃至生命奉献给了人民的幸福生活，以人民心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心。新时代新征程，广大党员干部要坚持把群众利益作为“置顶”的“金标准”，搞调研、做决策要深入基层、深入群众，永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，时刻校正服务群众的“坐标系”，做到党性与人民性的高度统一，全心全意为人民服务。
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会篇2
学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在_之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
学史明理，明的是“理论”，需笃学之。常思常学，常学常新，“学”总是一个亘古不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的当下，翻开党史第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚守根基的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改，理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新，可以说，党的百年发展史，也是一部理论创新史，作为新时代的党员干部，要学史明理，从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习新时代中国特色社会主义思想，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学史明理，明的是“理想”，需笃行之。“心有所信，方能行远”，在那段深深烙印在历史中的红色岁月里，红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化，长征精神依旧历久弥新，在百年党史中，坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如总书记所说，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”当下，立足百年大党新起点，我们更需要通过重温这段百年奋斗史，从中感悟初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，发扬“三牛精神”，在新征程上接续奋斗、笃行致远。
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会篇3
通过党史学习教育活动，我增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，进一步感受到了“两个维护”是一个有机整体，必须体现在工作上、行动上和指导理念上。要用心用情用力贯彻新发展理念，要创造性的运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际工作中遇到的难题，要让真理之光照耀天山南北。
党史是一部生动的教科书，学党史也是一场思想革命，灵魂革命。通过深学细思力行，我感到自己一定程度上提升了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强了党性修养，提升了历史唯物主义、辩证唯物主义的视野和境界。下面，我从四个方面浅谈自己的体会。
01学史明理，明白了马列主义之真理
思想一旦离开利益，就会出丑。在马克思主义诞生之前，很多理论主张这个，主张那个。有的主张从人的主观世界去改造人类社会;有的主张从宗教、德育、美育的角度去创造人类美好的生活;有的主张改良，走第三条道路;有的主张自治;有的提出教育救国，实业救国;还有的寄希望于腐朽没落的统治阶级突然发慈悲，放弃压迫，放弃剥削。
历史和实践证明，这些主张或者因为失之于偏颇，或者因为本身就错了，在浩浩汤汤的历史潮流中，都被历史无情地淘汰了。主观热情改变不了世界;空想主义只是痴人说梦;改良主义者也是小打小敲，于事无补;小资产阶级只关心自己的私利，永远不会站在时代潮头引领大众前进;无政府主义者更是一种笑谈;虚无主义者一辈子都不会直面现实。推动历史的车轮滚滚向前的，只有革命，只有生产力推动生产关系发生变革。
真理只有放在历史的长河、实践的熔炉去锻造，去检验，才能证明其真理性。马列主义一经传入中国，经过中国共产党人结合中国革命、建设、改革开放的伟大实践，就创造出了中国化的马列主义。正是这种中国化的马列主义，指引着贫穷落后的中国和中国人民站起来，富起来，强起来。
历史的经验不容忘却。通过党史学习教育，我更加明白了马列主义这个颠簸不破、百折不挠的真理，更坚定了跟党走、跟着真理走的决心、信心，时时处处用真理的力量，烛照自己前行的轨迹。在坚持真理的过程中，发展真理。
02学史增信，坚定共产主义信仰
理想要变为现实，注定是一场轰轰烈烈的拼搏之旅，奋斗之旅，牺牲之旅。一部中共党史就是一部中国共产党人的逐梦之旅，不忘初心之旅。从望志路到复兴路，从石库门到天安门，多少次惊涛骇浪，多少次生死存亡，多少次筚路蓝缕，多少次杀出一条血路。一部中共党史，章章带血，字字带泪。既有救亡图存的呐喊，又有石破天惊的启迪与震撼。今天我们学习这些历史，就是要从中吸取前行的力量，就是要坚定共产主义信念，就是要坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心，就是要一以贯之的践行为多数人谋利益、为人民服务的初衷，毫不动摇的践行以人民为中心的发展理念。立党为公，执政为民。
03学史崇德，加强自我修养自我革命
我曾经流着泪一遍遍的重读“狱中八条”，那是白公馆中的革命先烈用生命总结出的经验教训。特别是其中对党员经济开支、恋爱、朋友交往、生活作风上的教诲，今天读来依然让人振聋发聩。看看那些变节分子、腐败分子，哪个不是在这些事上摔了跟斗?
我公开出版的第一本著作《李林的故事》，就是讲述革命烈士、原郴县地委委员、原郴县军分区副司令员李林同志的故事。为了撰写这本书，我前后花费了20多年时间，一头扎进湘南游击队、湘南特委地下党的幸存同志中间，认真采访。每次采访，我都热泪盈眶。这些老革命，经历了怎样的艰难困苦啊!这些老同志，哪个不曾闯过枪林弹雨，腥风血海。正是有了这些人的坚毅果敢，正是有了这些民族的脊梁，才有今天的幸福生活。
现在，我们变成了执政党。捧场的人多了，混进来想捞过一官半职的人多了，依靠执政党混饭吃、谋利益的人多了。甚至，在我们身边，精致的利己主义者比比皆是，市侩主义盛行，利益交换一度大行其道。怎样在新形势新环境下带好这支党员队伍?怎样先做人民的学生，再做人民的先生?如何保持谦虚谨慎不骄不躁的作风?是一道严峻的时代课题。从这个意义上讲，开展党史学习教育活动非常必要、非常及时。她对每个党员干部都是一种考验、一种警醒。每个人都要思考，怎样做一个绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的共产党员?这不是一个理论问题，而是要用毕生行动来证实的实践难题。
04学史力行，做一个合格的共产党员
通过党史学习，我看到了自己的差距，我看到了自己一度蒙尘的心灵。有时候，自己也有过摇摆。看到别人活得那么轻松，不学无术却事事顺意，左右逢源。现在看来，这些想法都是不对的。共产党人要做彻底的唯物主义者，要对标习近平总书记，做一个“无我”的人。兰生幽谷，不因无人而不芳。我要进一步坚定理想信念，进一步校正自己的言行。
结合自己的援疆岗位来说，就是要进一步规范单位的采编流程制度，把党管媒体、党管新闻、党管导向的要求落实落地落细;进一步加大传帮带的力度，启发同志们的学习积极性，调动大家的主观能动性，争取变“要我学”为“我要学”，让大家养成自觉的学习习惯，在潜移默化中日有所得，月有所获;进一步“走转改”，紧密结合新疆工作实际和援疆工作节奏，推出一批有分量、有影响、有温度、有品质的好作品，以回报边疆人民;进一步加强自身建设，磨砺自己的品行，淬炼自己的灵魂，在平凡的岗位上，力求作出不平凡的业绩。
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会篇4
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。在全党开展党史学习教育，是一场深入灵魂的理论学习，更是一场融入血脉的精神洗礼。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾历史，不是从成功中寻求“心理慰藉”，更不是躺在功劳簿上“沾沾自喜”，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
忆往思来，涵养绝对忠诚的意志品质。“以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”回溯党的光辉历史，从嘉兴南湖的一叶“红船”扬帆起航，中国共产党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，“小小红船”承载着人民的重托和民族的希望。党史蕴藏着共产党人“从哪里来”的红色密码，更立起“到哪里去”的精神坐标。学习党史，要深入细致了解党的发展历程，深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，铭记“第一身份”，恪守“第一职责”，涵养对党绝对忠诚的意志品质。要时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，淬炼“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”政治判断力，历练“不须悟性三关语，自有澄心一炷香”的政治领悟力，锤炼“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的政治执行力，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。同时，要充分发挥主观能动性，将理论知识根植于火热实践中，让历史焕发新的生机与活力。
继往开来，续庚知行合一的实干精神。习近平总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年征程波澜壮阔，党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻，创造了一个又一个的奇迹。无论是为了革命事业振臂高呼“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是为党的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”、战斗至生命最后一刻的焦裕禄，或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村“第一书记”黄文秀，一代代共产党人用实际行动，书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章。“学党史，知方向。”学之愈深，知之愈明。学习党的历史，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。当前，世界正处于百年未有之大变局，党员干部要树立大历史观，心怀“国之大者”，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。
鉴往知来，厚植念兹在兹的为民情怀。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”翻开历史的书卷，无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训，还是“给群众留半条被子”的女红军，“全心全意为人民服务”的雷锋等英雄人物感人事迹，都生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。“一切为了人民”写在纸上、放在心上，更落实到行动上。正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众，我们党从小到大、从弱到强，不断夺取中国革命、建设、改革的胜利。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。学习党史要坚持“以人民为中心”的发展思想，围绕“人民”中心词，深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论，了解党史史实、把准党史脉络，将初心融入血脉、把使命扛在肩头，求真务实、开拓进取，艰苦奋斗、执政为民。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神，虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧，把人民群众作为实践工作的源头活水。
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会篇5
学党史要做到“四个力戒”
近日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。百年蝶变创伟业，在一百年的奋斗中，我们党团结带领全国各族人民克服种种困难，战胜各种挑战，实现了从站起来到富起来，再从富起来到强起来的伟大飞跃，创造了一个又一个令人瞩目的奇迹。党的历史不仅是一部奋斗史、为民史，更是一部学习史，学好党史不仅是一种义务，更是一种责任。
要循序渐进，力戒急于求成。学习是一个循序渐进的过程，需要铢积寸累、日就月将地学习才能水到渠成。学习如掘井，井越深越难深入，只有持之以恒方能见泉源。党的百年历史，内容涉及方方面面，每一方面都值得我们去深入学习、去深入了解。学党史不可能一蹴而就，一学就懂、一学就会，要懂得其中的道理，只有保持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的韧劲，以“活到老学到老”的心态，日积月累地进行学习，才能了解党史真谛、汲取党史智慧。
要寻根溯源，力戒蜻蜓点水。只有强化学习的自觉性、增强学习的系统性，才能做到知其然更知其所以然。党的百年历史是一部系统性极强的历史，内容多、覆盖面广，知识连贯性强，若不下点“寻根溯源”的真功夫，恐怕难以掌握其内在的含义，难以品尝出真理的“甜味”。学党史，切不可蜻蜓点水式学习，只知其一不知其二，要全面系统地学习，逐字逐句地学习，真正做到学懂弄通做实，学出忠诚、学出廉洁、学出干劲、学出责任、学出使命，从学习党史中汲取成长力量。
要潜心笃学，力戒浮躁心态。学习只有沉得下心来，多思多想，才能做到学深悟透。学习党史，要下足“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”的硬功，沉下心、静下心，潜心研究、刻苦学习，多思考才能了解历史发生的背景，知道现在幸福生活的不易。“学能明志、学能长智、学能补拙”，学习党史，切勿抱有“消遣”“猎奇”“消磨时间”的态度，切不可为了消磨时间、满足好奇心而进行学习，要以严谨态度，精心学习，从学习党史中提高思想政治定力、工作判断力，不断改进工作的方式方法，在潜心笃学中增强综合素质。
要刻苦学习，力戒天桥把式。下得苦功夫，才能求得真学问，要把学习作为一种精神追求、一种工作状态、一种生活方式。学习党史，切不可做“伪包装”，“伪包装”只是“巧”于粉饰、“精”于吹嘘，把说了当学了、把学了当学成了，最后只剩下“花架子”，看似扎扎实实，实则空洞无物。驻足回眸，不忘来时路，豪情满怀，开启新征程，学习党史，要以“圆木警枕”的紧迫感，警醒自己不断学习，以“归真画虎”的好方法，永不停歇地学习，才能积累真正的知识，取得进步。
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会篇6
历史是最好的教科书。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，明理、增信、崇德的关键在于力行。广大党员干部要善于从党史“富矿”中汲取养分，坚定初心、滋涵初心、砥砺初心，凝聚奋发有为、担当落实的“硬核”力量。
“为有源头活水来”，常学常新找准坚定初心的“着力点”。一个政党、一个民族如同一个人，无论走多远，成绩多么辉煌，都不能忘记来时的路，都不能忘记当初为什么出发，否则就是忘本。百年党史，波澜壮阔。如何才能在学习党史中正本清源、坚定初心，学习是重要的途径与方法。聚焦“原点”。读原著、悟原理，理解每一段论述、每一个故事、每一次历程的精神实质、时代内涵、背景联系，举一反三、环环相扣，廓清理论迷雾，点亮思想明灯。突出“重点”。突出政治学习，自觉加强思想淬炼、政治历练，在学习中不断增强政治鉴别力、感悟力和执行力。结合工作实际、岗位特点，合理分配时间、提高学习效率，成为学史用史的“安专迷”。打通“堵点”。针对不善学习、学用脱节等问题，对照学习经验，遵照学习规律，探索行之有效的学习方法，使自己的思维方式和理论水平。
“一枝一叶总关情”，勤政爱民画好涵养初心的“事业线”。人民是历史的创造者，江山就是人民，人民就是江山。只有始终把“人民”放在首位，才能够不断厚植涵养初心。在学习党史中，牢固宗旨意识和以人民为中心的发展理念。明确“为谁发展”，不忘“人民”重万钧。坚持把人民放在心中最高位置，与人民始终心连心、同呼吸、共命运，怀有强烈的忧民、爱民、为民、惠民之心看待问题、推动工作。明确“靠谁发展”，不忘“人民”有力量。尊重人民主体地位和首创精神，虚心向人民请教，甘做人民学生，成为社情民意的“活字典”，在解民忧、纾民困、暖民心的实践中，不断涵养初心、激励斗志。明确“发展成果由谁享有”，不忘“人民”葆精神。把群众关心、关注的事，一件一件办理到位;
把群众堵心、难办的事，一个一个解决到位，抓细抓实每件民生实事，当好为民服务“排头兵”“勤务员”。
“栉风沐雨自担当”，善作善成拓展践行初心的“辐射面”。征途漫漫，惟有奋斗。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，要在党史学习教育中赓续“虽千万人吾往矣”的担当境界和“敢教日月换新天”的斗争精神，不断拓展践行初心成果。把握好局部和全局的关系。心怀“国之大者”，认识大局、服从大局、服务大局，不折不扣、勇于担当，推动党中央重大决策部署在当地落地生根。把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地，注重“量”的增长，也要善于在重点领域和关键环节不断取得突破、闯出新路，促成“质”的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的“挑山工”，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，决不能因取得一些成绩而止步歇脚，决不能因开局向好而骄傲松懈，决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。
忆往昔峥嵘岁月稠!看今朝风正一帆悬!我们接过历史的接力棒，重任在肩、风雨无阻、使命光荣，定然不忘初心、不辱使命、不负韶华，在学习党史中明理、增信、崇德、力行，向党和人民交出一份优异的“赶考成绩”。