中心组学习报告15篇

中心组学习报告篇1

　　20xx年，区住建局党委中心组理论学习认真按照上级要求，紧紧围绕区委、政府的中心工作，结合工作实际，认真落实省、市、区委的各项方针政策，大力推进住房和城乡建设工作，不断创新工作思路，建设服务型政府，关注民生，提高对社会服务的水平和质量，为全区经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：

　　一、学习情况

　　我局党委中心组学习坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习时间12天（次），做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果“四落实”。

　　（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党委把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向局党委书记请假。局党委书记率先垂范，亲自主持学习会。局党政办对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。

　　（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据区委理论工作意见，及时制定下发了2020年中心组学习计划、中心组学习制度，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用8小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。

　　（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习领会2020年全国和省、市、区“两会”精神；全面深化改革；全面深入推进依法治区；习近平总书记系列讲话精神，新出台的《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》以及区委、区政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央、省、市、区委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

　　（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充足的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践，使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

　　二、学习特点

　　（一）领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。局党委书记、局长陈昌见十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。

　　（二）学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都会前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高了学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。

　　（三）示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样既加大了中心组带动全局机关学习的力度，又带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的浓厚氛围。

　　（四）学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党委中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来；从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。

　　总之，20xx年我局党委中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为住房和城乡建设工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在2020年努力改进和提高。

中心组学习报告篇2

　　半年来，XX镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了XX经济社会健康发展。

　　一、突出重点，在深入学习上下功夫

　　为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

　　一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个1号文件，预防腐 败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，所以从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。

　　二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个1号文件”，举办2期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐 败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。

　　三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习;领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。

　　二、结合工作，在学以致须用上下功夫

　　镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

　　一是结合工作任务，安排学习资料。上半年共安排理论学习3次，资料是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，所以安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，经过学习，从而避免了工作中的盲目性。

　　二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习资料，午时安排研究工作，有时也有半天时间的。

　　三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作：一是扩种早稻2000亩，中心组成员负责职责区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。

　　三、联系实际，在提高本事上下功夫

　　在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政本事的不断增强。

　　一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们经过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;经过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情景、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。

　　二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，进取推进企业改革，加快发展民营经济。

　　三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的本事和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。

　　总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排8次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，经过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶!

中心组学习报告篇3

　　所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。下面是众鑫文档网小编为您推荐党委（党组）中心组理论学习情况调查报告。

　　为详细了解近年来全市党委（党组）中心组理论学习开展情况，全面总结工作成绩，认真查找存在问题，进一步加强和改进全市党委（党组）中心组理论学习，切实提高理论学习的针对性和实效性，为我市经济社会科学发展提供思想保证和智力支持，市委宣传部党教理教组于xx月份对全市部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组的理论学习情况进行了一次专题调研，现将有关情况报告如下：

　　一、基本情况

　　此次调查主要采取听取汇报、召开座谈会、查看资料、走访群众等方式，检查了部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组成员的学习计划、学习笔记、学习总结、学习体会、学习档案。从调查分析看，xx%的领导干部能够围绕中央、省委、xx市委和xx市委的重大决策及本职工作，充分利用时间自觉、深入地进行理论学习，xx%的领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识。绝大多数单位党委（党组）中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在统一思想、凝聚共识、科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。

　　一是领导高度重视，组织实施有力。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）都建立了一把手任组长的理论学习中心组，并都紧紧围绕全市中心工作和本单位重点工作，科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和引领作用。主要领导亲自研究制定中心组学习计划，确定学习重点，对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。中心组学习有专人负责，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，并能充分利用业余时间组织学习，做到了“学习工作化、工作学习化”。如市人防办精心打造了办党组统一领导、机关党支部组织协调、各科室齐抓共管的全员抓学习的责任体系和学习网络。市一中校长xx充分利用学校“书记大讲堂”，狠抓理论学习，做到了“五带头”，即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。市审计局局长xx坚持每周为单位“书记大讲堂”上党课，今年已宣讲xx多堂课。

　　二是制度健全完备，管理规范有序。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组为了确保理论学习任务落到实处，着力抓制度建设，建立健全了组长负责制、学习考勤制、学习考核制、学习档案制等，积极完善述学、考学、评学制度，理论学习逐步走上规范化、制度化道路。大部分党委（党组）中心组都能根据市委年初下发的年度理论学习专题意见，结合本单位的实际制定学习计划，做到年初有计划，年终有总结，每次学习有记录，中心组成员有学习笔记、发言提纲。大部分中心组坚持每季度至少集中学习1—2次，每次集中学习均坚持考勤登记，并要求成员每次学习后撰写学习心得。而且多数单位在每次集中学习前都下发通知，做到了“五明确”，即明确了学习时间、学习主题、学习地点、学习研讨课题、主讲老师，并在学习会前都组织了调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。如市检察院建立了严格的督学制，院政工科不定期对院中心组成员的读书笔记、学习记录、理论文章、带头讲课情况等进行抽查，促进了中心组成员的良好学习习惯的养成。市xx电力公司实行学习奖励制，将单位干部理论学习情况纳入月综合目标考核，并对单位考入本科、研究生的干部职工子女进行重奖，有效激发了单位干部职工学理论、用理论、谋发展的热情。市一中建立了“三个一、两必须、四考、四督”学习制度，“三个一、两必须”，就是学校每位教职员工每天要确保自学一小时，每月选读一本书，学校各处室、年级每周开展一次集中学习交流活动，每天的中央、省、xx市及我市的新闻必看，每天的中央、省、xx市的三级党报党刊必看；“四考、四督”就是考勤、考查、考试、考核制度，学校领导班子、校党的群众路线教育实践活动领导办公室、学校学习活动小组召集人、全校党员干部相互督学。市一中的“三个一、两必须、四考、四督”学习制度的实行，确保了学习落到实处、取得实效。市自来水公司还将每次的学习情况以照片的形式记录下来，并整理归档。

　　三是形式灵活多样，单位特色鲜明。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组注重联系实际，积极改进学习方法和形式，使中心组的理论学习形式多样、生动活泼，增强了学习的吸引力和中心组的凝聚力。大部分中心组采取集中辅导和分散自学相结合的方法；有的结合具体任务进行专门学习；有的专门聘请专家、学者作辅导；有的把学习和调研结合起来，撰写调研报告，指导工作实践；有的通过举办学习专栏、图片展览、编写内部刊物等，加强了对党员领导干部的教育，增强理论学习的针对性和实效性，形成别具一格的单位特色。如市一中实施新型媒体辅学，建立了党员学习QQ群、微信群和网上理论学习之家，积极为全校教职员工开展更加方便快捷的学习服务。市卫生局实施分类学习，对在职党员实施集中学习，对离退休党员、流动党员开展送学上门。市检察院打造了“耒检讲坛”，开展丰富多彩的理论学习活动。市人防办精心筹办“人防大讲堂”，努力打造了“流动宣讲平台”——市人防办理论宣讲小分队，深入到单位辖区居委会、人防建设场地宣传党的创新理论。市委党校开展了“三个争当四项全能”技能竞赛活动，即争当成为草根学者、市情专家、红色讲师，做写作、演讲、多媒体、班主任四项全能教师，在单位掀起理论学习热潮。市教育局采用专家讲座、书记讲堂、观看光碟、远程教育等形式开展理论学习。

　　四是紧密联系实际，学习成效显著。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组注重学以致用，开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习，坚持把理论学习与中心工作联系起来，努力把学习成果转化为工作的动力和解决问题的能力。通过深入学习，进一步理清了工作思路，转变了工作作风，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。大市乡把学习理论与“做活第一产业，力促经济转型”的经济发展思路相结合，解放思想，更新观念，产业结构调整成效显著。五里牌办事处把“干部一帮一，群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务，不断拓宽农民增收渠道，使全处产业发展有了突破性的发展。市卫生局将理论学习与开展患者评医活动、行风整顿活动相结合，提高了服务意识，缓解了医患关系，树立了良好的行业形象。市教育局将理论学习与干部作风建设、师德建设、青少年思想道德建设紧密结合，确保理论学习有的放矢，取得实效。全市也涌现了一批理论学习先进个人与集体，市委宣传部文明办副主任、党教理教组组长匡华古荣获了“全省理论宣讲先进个人”荣誉称号，市人防办党组荣获了“全省创建学习型党组织先进单位”。

　　二、存在问题

　　在调查中，我们发现全市各单位中心组学习仍采取传统的方式组织学习，新兴传媒利用不够，学习方法单一，学习形式不活，学习载体不多，学习成效不足，其主要存在以下几个突出问题。

　　一是思想认识不高，学而不实。全市少数单位领导干部学习走马观花，不求理解，对知识经济时代理论学习重要性认识不足。有的领导干部以工作忙为借口，抱怨没有时间学习，工作和学习矛盾突出；有的领导干部认为工作就是最好的学习，学习计划执行困难，以业务代替理论学习、以干代学现象较多；还有的领导干部认为理论成果是虚的，工作业绩是实的，对理论学习感到“疲惫”，学习态度淡漠，这些错误的认识严重影响了理论学习的效果。

　　二是规章制度不全，学而不严。全市少数单位学习紧迫感不够，学习虽有安排计划，但学习随意性较大，时限没有完全固定。少数单位中心组理论学习虽然建立了相关学习制度，但不够健全，尤其是有关考评、奖罚机制不够科学合理。个别单位是“制度一箩筐，执行全没有”，一些制度只是挂在墙上、写在纸上、讲在嘴上，而没有落实到行动上。个别单位对理论学习经费投入制度上虽有明文规定，但实际上投入严重不足，造成了理论学习软件、硬件建设严重不到位。

　　三是学习方式不活，学而不全。少数单位中心组的理论学习依然是局限于“一张嘴、一个本、一支笔”的传统学习方式，形式不活，载体单一，对新兴媒体利用不够。个别单位中心组理论学习存在着不适应时代变化，出现覆盖不到位、针对性不强等问题，主要表现在领导安排部署多，学习落实少；投入阵地多，发挥作用少。有的因工作忙，读了上篇，忘了学下篇；有的只读经济，不学政治；有的只学自己感兴趣的部分等等，使学习不够系统。致使理论学习没有贴近本单位实际和群众的生活，缺乏层次性和针对性。

　　四是联系实际不紧，学而不精。全市少数单位中心组学习是学用“两张皮”，遇到问题就事论事，处理问题凭经验，把理论与实践割裂开了。个别单位注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，运用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺。少数领导干部就学习文件、会议精神而学习，学习流于形式、走过场。学习笔记和调研文章仅限于规定专题，内容陈旧单一。读得多、议得少、深层次思考更少。联系思想和工作实际不够，用理论学习和理论研究成果指导工作、科学决策方面还有很大差距。

　　三、几点建议

　　针对上述四个方面存在的问题，为加强和改进全市中心组理论学习，将理论学习不断引向深入，须抓好“四个工程”建设。

　　一是扭住龙头，抓好“示范工程”。要抓好全市各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组的“示范工程”。中心组是加强各单位领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质和执政水平重要阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。全市各单位党委（党组）要提高认识，把中心组理论学习作为提高领导干部领导水平和执政水平，增强拒腐防变能力的大事来抓，全面系统性地学习理论，用理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观问题；不断提高立党为公、执政为民的意识；增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，切实提高运用理论解决改革、发展、稳定工作中遇到的实际问题的能力。

　　二是围绕中心，抓好“重点工程”。抓好以各单位领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办集中学习、座谈讨论、主题培训班等形式，抓好各单位领导干部的理论学习，营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委（党组）中心组学习作为提高处领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。要创新机制，把领导干部的学习情况与领导班子的考察考核、干部的使用结合起来，把领导干部参加学习的情况特别是运用理论解决实际问题的能力和成效作为选拔使用干部的重要依据，促进领导干部的学习。今后，每年要对全市各单位中心组理论学习督查两次，每半年对中心组学习情况抽查一次，并在全市进行督查情况通报。

　　三是积极创新，抓好“骨干工程”。抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学校等专职理论队伍之外，还要充分利用各乡镇办事处、市直各单位宣传干部、企事业政工干部、机关理论学习骨干这支理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，还可以通过互联网络进行远程教育形式的培训，开展“理论下乡”活动，到各乡镇办事处巡回宣讲，促进乡镇办事处党委学习中心组的学习成效。

　　四是突出主线，抓好“基础工程”。要紧紧抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“xx”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固树立和落实发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效。

中心组学习报告篇4

　　根据区委要求和区委宣传部安排，我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神，围绕区委、区政府的中心工作，结合工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改善学习方法，不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。

　　一、高度重视，坚持“五有”制度

　　中心组始终把学习作为促进宣传工作发展提高的重要基础性工作，把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强本事的有效途径，提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量，我们坚持学习“五有”制度。

　　(一)有计划安排

　　年初，根据区委要求和区委宣传部安排，结合工作实际，制发了2017年党组中心组理论学习计划，明确了学习资料、重点、要求和制度，使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究，保证了学习质量。

　　(二)有职责落实

　　制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见，结合每季度工作重点，制定学习方案，向学习成员印发通知、分发资料。

　　(三)有学习制度

　　制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，保证了中心组学习的有效开展。

　　(四)有中心议题和中心发言人

　　每次学习都有一个中心议题，每个中心议题都有一个中心发言人，经过中心发言人讲解，其它成员讨论补充，理清思路，统一思想，构成共识，为全面发展提高供给了现实的思想理论基础。

　　(五)有调研论文

　　每位中心组成员深入基层，结合实际，撰写了1篇调研论文，论文联系实际，有深度，有内涵，对工作有指导意义。

　　二、严格要求，坚持“五个”规范

　　我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度，充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性，不断增强学习的主动性和自觉性，不断推动学习进一步规范。

　　(一)规范学习制度。一是结合实际，认真研究制定了学习制度，并将制度上墙，严格组织实施。二是建立并坚持“四带头”活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习，带头作一次形势报告，带头上一次党课，带头开展一次专题调查研究并构成调研文章。三是坚持和强化“一把手”负责制，由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度，做到人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”，确保每季度集中学习研讨1次，参学率100%。

　　(二)规范学习资料。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻“两学一做”和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系，深化对...执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。

　　(三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式，增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习，有专人领学，并开展交流讨论。三是规定学习资料和自选学习资料相结合。除中、省、市、区规定的必学资料外，结合实际，自选有关资料。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研，增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。

　　(四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见，经中心组组长审签后构成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者，有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习，都有专人及时收集整理相关资料，并归档保存。

　　(五)规范学习调研。一是深化理论学习。经过调研，掌握第一手材料，进行深入分析，获得正确的认识，把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。经过调研，检验了中心组成员是否真正掌握了理论，是否把学习成果转化为工作的本事和水平。

　　三、真抓实学，坚持“三个”转变

　　中心组有专门的记录本，中心组成员有专门的笔记本，笔记详细地记载了学习和调研情景。经过学习调研，提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平，到达“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。

　　(一)进一步提高了理论修养。经过学习，中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法，正确地解决工作中遇到的新情景和新问题，稳妥地处理了生活上的矛盾和困难，并经过实践对理论进行总结和提炼。

　　(二)进一步增强了创新意识。经过学习，中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，进取变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。

　　(三)进一步理清了工作思路。经过学习，中心组成员进一步统一了思想，理清了工作思路，确定了“抓学习，提素质，抓作风，树形象，抓监管，求创新，抓服务，促发展”等工作措施。

　　四、存在的问题

　　中心组学习虽然收到了必须的效果，可是还存在着一些问题。一是学习的形式不多，要进一步创新突破。二是学习的深度不够，要进一步深入钻研。三是学习的体会不深，要进一步加强思考。四是学习的成果不大，要进一步加强调研。对这些问题，今后还需要进一步努力解决。

中心组学习报告篇5

　　党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，是一次举旗定向、把舵领航、继往开来的大会，在党和国家发展历史上具有重大里程碑意义。学习贯彻落实好党的十九大精神，必须紧扣我国发展新的历史方位，以习近平新时代中国特色社会主义思想引领航向。自觉做到绝对忠诚于党、坚决拥戴核心，坚决维护和捍卫习近平总书记在党中央和全党的核心地位;弘扬红船精神、坚定理想信念，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者;强化理论武装、做到知行合一，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的总遵循，作为破解一切难题的“金钥匙”，不折不扣把十九大作出的战略部署落地落实。

　　必须紧扣建设现代化经济体系的新部署，推动更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。以供给侧结构性改革引领转型升级、提质增效、结构优化，以扩大有效投资支撑转型升级、提质增效、结构优化，以传统产业改造提升加快转型升级、提质增效、结构优化，以新兴产业培育加速转型升级、提质增效、结构优化，以科技创新驱动转型升级、提质增效、结构优化，以全面开放助力转型升级、提质增效、结构优化。必须紧扣我国社会矛盾变化的新特点，着力解决发展不平衡不充分的问题。补“三农”短板，实施乡村振兴战略;补城市发展短板，加快提升城市能级;补文化发展短板，推动文化事业和文化产业发展;补教育事业短板，大力促进教育均衡发展;补卫生事业短板，推动优质医疗资源下沉。必须紧扣人与自然和谐共生的新要求，坚定不移走好绿色发展道路。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚决摒弃一切不利于绿色发展的生产方式和生活方式，坚决摒弃一切损害生态环境的发展方式，坚决摒弃一切以牺牲生态环境为代价的增长方式，坚决打赢蓝天保卫战，坚决抓好生态修复和保护，提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。必须紧扣全面增强执政新本领，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态推动工作落实。要有成事的真本领，有担当的宽肩膀，有实干的硬作风，以精道工作实现新突破、展示新作为，真正干出一片新天地，奋力开创新时代建设富强邯郸、美丽邯郸的新局面。

中心组学习报告篇6

　　没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和党人的浩然正气。下面是众鑫文档网小编为您推荐党委（党组）理论学习中心组上半年法治建设工作情况报告。

　　一、工作成效

　　一是深入学习宣传贯彻习近平法治思想。将习近平法治思想纳入各级党委（党组）理论学习中心组重点内容，纳入区委党校（行政学院）主体班次培训内容，纳入各部门单位党政主要负责人、领导班子及执法人员定期学法内容。上半年全区各镇、街道及区直部门党委（党组）理论学习中心组开展习近平法治思想学习X场次，开展主体班次培训X次，区委常委会、区政府常务会学习各X次。

　　二是健全完善全面依法治区工作机制。召开区委全面依法治区工作会议，围绕法治建设重点工作作出部署安排。制定印发法治督察实施方案、全面依法治区重点工作督办制度、贯彻落实《行政复议体制改革方案》工作措施等文件，进一步健全依法治区体制机制。落实中央依法治国办督察整改，对提出的X项问题制定台账，逐一整改落实。党政主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责，区委常委会议、区政府常务会议先后听取有关工作汇报、研究法治建设有关事项各X次。

　　三是持续推进优化法治环境。严格落实“企业免检免扰”制度，公布2021年度免检免扰企业X家。成立X区涉外企业法律服务中心、法律服务民营企业联络室，在公共法律服务中心设立企业合规管理服务窗口，指导律师为企业提供免费法律咨询与服务。推进中小企业“法律服务代理”机制，深入企业开展“法治体检”。坚持“营评标准”日常化、“重点服务”长效化、“企业对接”精准化，完善《立案服务X项清单》《简化案件诉讼程序规范》等X项制度，用好“法律进千企”、驻企联络员、“民法典点亮园区”等工作机制，帮助企业解决最突出、最实际的法律问题。

　　四是完善重大行政决策和规范性文件合法性审查机制。严格执行区委、区政府法律顾问工作制度，上半年法律顾问参与全区法律事务X次，审查政府常务会议题材料X次。公布2021年区政府重大行政决策事项目录。做好规范性文件合法性审查工作，按要求向市政府和区人大常委会备案，报备率X%，开展规范性文件涉及行政处罚内容专项清理工作。完成立法草案调研及征求意见事项X件。对全区X项现行的行政规范性文件进行评估，。

　　五是全面深化法治政府建设。认真对照第一批示范创建指标标准和验收方式，提前入手、逐项检视、精准发力，全力争创全省法治政府建设示范区。开展行政执法案卷评查，开展全区行政执法突出问题专项整治活动。全面推行行政指导工作，指导各行政执法机关制定本单位的行政指导方案并向社会公开。调整充实行政复议委员会委员，建立行政复议咨询委员会、调解和解委员会，印发《X区贯彻落实〈行政复议体制改革方案〉工作措施的通知》，建立行政复议便民联系点，每季度公开行政复议决定书。梳理并公布X区行政裁决事项（第一批），做好行政应诉工作，今年以来，行政机关负责人出庭率达X%。

　　六是持续深化司法体制改革。深化简案速裁，成立X个速裁团队，采取“X+X+X+N”模式，上半年结案X件，平均办案周期X天。设立“法庭E+”智慧巡回法庭，实现当场立案、现场调解、即时缴费、立出文书、直接送达一体化运行。加强司法制约监督，上半年共监督刑事案件撤案X件，提出纠正刑事执行和监管活动违法X件，办理民事检察监督案件X件，行政案件X件。加强公益诉讼，办理公益诉讼案件X件，起草制定《关于建立公益诉讼诉前磋商程序的若干规定》。

　　七是加快推进法治社会建设。召开区委全面依法治区委员会守法普法协调小组会议，印发《关于进一步增强普法工作针对性和实效性的意见》《X区各部门单位2021年度普法责任清单》《守法普法协调小组成员单位职责清单》等，进一步提升普法宣传针对性和实效性。深入推进法治乡村建设。承办淄博市法治乡村建设现场推进会暨送法下乡活动启动仪式，探索实施法治乡村建设“一二三四五”工程，服务基层依法治理。构建“三级联调”“三调联动”调解机制，调整选配村（社区）人民调解组织和人员并进行培训。今年以来，全区共开展排查化解矛盾纠纷X余次，受理调解案件X件，成功调处X件，司法确认X件，调解协议共涉及金额X余万元，调解成功率X%。加强诉调对接中心和“一站式”矛盾纠纷调解中心建设，配备X名专职人民调解员，多元化解矛盾纠纷。

　　二、存在的问题

　　一是党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责需进一步加强。各级党委、政府专题研究法治建设重要工作、听取有关工作汇报较少，法治建设机构不健全，依法决策能力和水平需进一步提高。

　　二是依法行政有待进一步规范。执行重大行政决策和制定规范性文件需进一步规范法定程序。行政执法规范化水平有待进一步提升，部分部门单位仍存在行政执法程序不规范、不合法等问题，法制科室人员力量相对薄弱，行政应诉败诉案件偶有发生。

　　三是司法服务高质量发展的能力还需加强。矛盾纠纷解决机制需进一步畅通，依法保障企业平等适用国家政策、平等使用要素资源、公平参与市场竞争力度需进一步加大。

　　四是普法宣传效果需进一步提升。普法宣传以传统方式为主，不能满足群众多样化学法需求。“谁执法谁普法”普法责任制落实不平衡，普法宣传载体形式单一，全民守法普法效果需进一步加强。

　　三、下一步打算

　　一是推进党政主要负责人依法履职。筹备召开依法治区委员会、依法治区办及各协调小组会议，部署创建全省法治政府建设示范区等重点工作。细化落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》工作责任清单，推行镇办、部门党政主要负责人向委员会述法，推进区委理论中心组、政府常务会、领导干部定期学法常态化。拓宽法治督察社会参与渠道，加强对各协调小组、各部门单位落实法治建设工作要点的跟踪督办。

　　二是全面推进依法行政。完成对全区X个政府规范性文件的后评估工作，推行行政指导工作，制定行政指导方案，完成指导事项系统录入。继续开展行政执法突出问题专项整治，公布实行告知承诺制的证明事项实施清单（第一批）。进一步推进行政复议、行政应诉工作规范化，规范行政复议办案流程，提高案件公开审理和集体讨论力度，加强对行政复议和应诉工作的指导培训，提升行政执法人员执法能力。

　　三是持续推进法治环境建设。不断优化法律服务，健全完善各镇（街道）公共法律服务工作站、各村（社区）公共法律服务工作室建设，落实窗口业务首问责任制，提高服务质量。做好律师行业突出问题专项治理工作，针对发现的问题做好集中整改、总结提升。依托涉外企业法律服务中心和“民营企业联络室”积极为优化营商环境提供优质高效的法律服务。

　　四是推进司法规范化建设。结合“司法规范化建设年”活动，深入推进系统性制度创新、流程再造，抓好“立制”两字，保障司法队伍风清气正、充满活力。加强对制度执行情况的监督检查，完善激励机制，执行责任追究制度，严肃查处无视制度的执法不规范行为，努力构建更加科学、规范、有序的长效治理机制。

　　五是不断深化法治社会建设。持续开展以宪法为核心的法治宣传教育活动，深化民法典宣传“十进”活动，持续深入推进法治乡村建设，启动农村“法治带头人”“法律明白人”培育工程，打造具有X地域文化特色的法治乡村文化品牌。做好“八五”普法开篇布局和“X”国家宪法日系列宣传活动。深入实施“三级联调”“三调联动”，逐步推进警调、诉调、访调规范运行，注重培树不同典型，实现以点带面，构建“大调解”工作格局，打造人民调解X特色。

中心组学习报告篇7

　　党的十九大在党和国家的发展历史上具有里程碑和划时代的重大意义，要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前及今后一个时期的首要政治任务，持续兴起热潮，确保落地见效。

　　一是深刻领会抓学习。学习宣传贯彻党的十九大精神，首先要准确领会和把握党的十九大精神的思想精髓。概括起来就是“一一一一二四五十”：第一个“一”就是大会的主题;第二个“一”就是习近平新时代中国特色社会主义思想;第三个“一”就是社会主要矛盾的调整;第四个“一”，就是全面从严治党;“二”就是将全面建设社会主义现代化国家的进程分两个阶段来安排;“四”就是四个伟大;“五”就是五位一体;“十”就是过去五年的十个方面成就。这是十九大报告的核心内容，在此基础上，还要深入学、反复学、全面学，真正入脑入心、融会贯通。

　　二是旗帜鲜明讲政治。要坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，切实增强“四个意识”，始终拥戴核心、维护核心、捍卫核心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要坚定“四个自信”，严守党的政治纪律和政治规矩，不断坚定理想信念，在党言党、在党爱党、在党为党、在党护党，坚定不移听党话、跟党走。

　　三是全面贯彻新思想。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，是指引我们前行的重大思想武器。要深入领会这一伟大思想的时代背景、历史地位、科学体系和实践要求，坚持联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解好、贯彻好，自觉运用党的创新理论谋划推动工作、破解发展难题、增进人民福祉，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者。

　　四是凝心聚力抓落实。一分部署、九分落实。学习宣传贯彻十九大必须与实际工作相结合，靠工作业绩来检验。要扭住建设现代化经济体系、统筹城乡发展、保障和改善民生、推进全面从严治党等工作重点，突出抓好环境污染、安全生产、社会稳定三大重点任务，一项一项拿出落实措施，确保全面完成全年任务目标，以改革发展稳定的实绩体现贯彻十九大精神的实效。

　　五是持之以恒转作风。面对繁重的改革发展任务，各级领导干部要有强烈的担当精神，真抓实干，埋头苦干，干出新时代邯郸发展的一片新天地。要怀着强烈的本领恐慌，不断增强“八个方面执政本领”，善于用新思维、新观点、新方法化解矛盾和问题。要从市级领导做起，认真履行全面从严治党的政治责任，带头廉洁自律，带头贯彻中央八项规定精神，带头慎重用权、廉洁用权、守法用权，为全市各级干部做好表率，为邯郸的事业贡献力量。

中心组学习报告篇8

　　利用学习强国、x等平台，及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习，拓展学习的广度和深度。下面是众鑫文档网小编给大家带来的集团公司党委理论学习中心组学习情况总结报告，希望大家喜欢。

　　20xx年，公司党委在上级党组织的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九届五中、六中全会精神，持续深入开展党史学习教育，着力加强领导班子政治建设和思想建设，不断提高领导干部政治理论水平和工作能力，为全面完成公司20xx年度经营目标，进一步推进公司高质量发展提供坚实的理论指导和思想保证。现将20xx年党委理论学习中心组学习有关情况汇报如下：

　　一、党委理论学习中心组学习工作开展情况

　　(一)加强制度落实，充分发挥示范引领作用

　　一是政治站位高。修订完善《党委理论学习中心组学习制度》，贯彻“第一议题”的要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神作为党委理论学习中心组学习主要内容，第一时间专题学习，不断让党的声音第一时间入脑入心。

　　二是制度制定实。班子成员结合分管工作和个人实际，制定切实可行的党委理论学习中心组学习计划，明确学习主题、学习内容和学习时间。因故未参加集体学习的，都提前向党委理论学习中心组组长请假，后期及时补课，年内组织集中学习x次，集中研讨x次。率先垂范，不断让党的组织坚定坚强。

　　三是阶段重点明。聚焦党史学习教育，重点集中学习习近平总书记“七一”重要讲话和党的十九届五中、六中全会精神。围绕“四史”和航空工业史等开展研讨式专题学习，举办领导班子专题读书班四次，不断让党的理论深入人心。

　　(二)紧跟发展形势，不断拓宽学习教育渠道

　　一是注重学习氛围的营造。聚焦党史学习，认真学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动公司形成了崇尚学习研究的浓厚氛围。

　　二是注重学习内容的跟进。认真学习习近平总书在福建考察时关于“学史明理”、在广西考察时关于“学史增信”、在青海考察时关于“学史崇德”以及在西藏考察时关于“学史力行”的重要论述，不断统一思想。

　　三是注重学习形式的多样。利用学习强国、x等平台，及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习，拓展学习的广度和深度。根据形势任务需要，邀请宣讲团成员作十九届五中全会、六中全会专题辅导讲座，对全会精神进行解析，不断坚定奋进决心。

　　(三)强化学以致用，不断指导各项实际工作

　　一是理论联系实际。从实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣热点、难点问题，认真开展学习调研，有针对性地确定调研课题。班子成员撰写理论调研文章x篇，调研课题涉及公司市场开拓、三项制度改革、成本管控和基层党建工作等方面，把调查研究作为深化理论学习、分析问题和指导实践的重要手段，为公司后续稳步发展提供了科学依据和解决难题的措施。

　　二是理论指导发展。把理论学习同公司实际工作结合起来，围绕“十四五”规划落地研讨、“十四五”期间如何做好成本管控、全国国有企业党的建设会上的讲话精神开展研讨，调研成果交流，把学习成果转化为推动公司改革发展、提升公司经营业绩的有效举措。

　　三是理论服务实践。研讨形成“我为群众办实事”实践活动项目清单，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦涉及职工群众切身利益的突出问题，制定x个方面，x件“实事”。截至目前，“实事”全部完成，不断把好事、实事办到群众的心坎上，扎实推进学习理论和指导实践相结合。

　　二、学习成效

　　在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。

　　(一)进一步提高了理论修养

　　将中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为公司高质量发展提供了有力的思想保证。

　　(二)进一步提升了工作能力

　　党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕x和上级党组织的重大决策和部署，把研究解决公司突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为公司高发展的新思路和各项措施。

　　三、存在不足及改进方向

　　20xx年，中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级党组织的标准和要求还存在一定的差距。主要表现在：

　　一是学习内容不够深入。对政治理论的学习还不够，对新形势下党建工作的新要求、新精神学习研讨不够。

　　二是学习准备不够到位。中心组学习会主题不够明确，发言准备不充分。

　　三是学习形式不够丰富。学习形式单一，专家辅导、座谈讨论的较少。

　　四是学习要求不够严格。撰写心得体会、调研报告内容还不充分，调研分析还不够。

　　在今后的工作中，

　　一是要加强学习计划的策划安排。在学习内容上，强化政治理论学习，加大理想信念和党性教育的分量和比重，及时跟进学习习近平总书记最新指示批示精神和上级党组织的各项工作部署，不断完善党委理论学习中心组学习的组织执行，推动学习效果的跟踪落实。

　　二是要加强学习的质量和效果。坚持采取集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效。

　　三是要加强学习方法和方式的创新。开辟中心组理论学习阵地，及时将理论学习中心组学习参考公布，方便随时学，交流学。

　　四是要加强学习的实效。扎实推进学习理论和指导实践相结合，注重成果转化，以调研报告的形式将学习成果转化为有效的工作举措，以调研交流的形式交换共识，共同提高，最终形成公司高质量发展的有效举措。

中心组学习报告篇9

　　要坚持不懈抓好理想信念教育，引导党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，下面是众鑫文档网小编给大家带来的副市长在2022年市委理论中心组学习会上的讲话报告，希望大家喜欢。

　　同志们：

　　今天我们召开市委理论学习中心组学习会，主要围绕“使命担当”主题，谈学习体会。干事创业敢担当，是党员干部应有的政治品格。作为一名党员干部就要勇于担当负责，积极主动作为，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。下面，我先带头谈几点体会。

　　一要坚持政治引领，切实让干部想担当。

　　习近平总书记指出，当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。当前干部队伍中之所以存在不担当、不作为的现象，从根源上说都是思想上的问题，一些党员干部理想信念退化、宗旨意识淡化、党性修养弱化。激励干部担当作为，最根本的就是要强化思想政治教育，筑牢理想信念之基，把初心和使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。

　　要坚持不懈抓好理想信念教育，引导党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对照剖析，查找差距，改进提升，不断增强担当作为的自觉性和坚定性。要鲜明树立讲担当重担当的用人导向，坚持从对党忠诚的高度看待干部是否担当作为，以干部的担当作为检验干部对党的忠诚度，切实增强党员干部的政治责任感和历史使命感。要改进提高思想政治教育水平，落实好谈心谈话制度，及时为干部解疑释惑、加油鼓劲，激发党员干部干事创业的内生动力。

　　二要强化党性锤炼，切实让干部善担当。

　　没有金刚钻，揽不了瓷器活。当前一些党员干部专业素养不强，不善担当作为，主要表现在专业能力、专业知识、专业精神不能完全适应新形势新任务，“知识短板”“思维落后”“本领恐慌”问题比较突出。当前，我市步入了高质量发展的“快车道”，发展速度越快，底盘就越是要稳，就越是要着力提高干部的专业能力和专业素养。比如，随着产业向纵深发展，产业链、供应链、价值链不断延伸，需要培养造就一大批懂技术、会经营、善管理、素质高的复合型干部人才。

　　要大力实施“干部专业化能力提升计划”，进一步加大教育培训经费投入力度，采取“请进来”和“走出去”相结合的方式，围绕乡村振兴、疫情防控、经济社会发展、项目建设等重点难点任务，坚持每年举办培训班，大幅度提升干部队伍的专业知识、专业能力。要注重发现、培养和选拔一批“经济发展型”和“社会治理型”的专业化干部，探索建立有关制度办法，引领各项工作取得新突破、开创新局面。

　　三要坚持严管厚爱，切实让干部真担当。

　　习近平总书记指出，全面从严治党的目的是更好促进事业发展，激励干部增强干事创业的精气神，强调严管就是厚爱，是对干部真正负责。要强化对干部履职尽责、担当作为情况的监督，结合巡视巡查、主体责任制检查、领导班子年度考核、“一报告两评议”等，深入了解各级领导班子和领导干部是不是真担当、有作为，深入了解各级党委(党组)激励干部担当作为的措施实不实、效果好不好，督促各级党委(党组)特别是“一把手”认真履行抓班子、带队伍的政治责任。

　　要严格贯彻执行《推进领导干部能上能下若干规定》，坚决调整处理那些对党不忠、为政不廉、为官不为的干部，形成能者上、庸者下、劣者态的良好政治生态。重点聚焦工作思路措施不当，指导推动不力，不敢面对问题、触及矛盾，工作长期没有实质性进展，群众反映强烈的问题长期得不到解决等方面，采取有力有效的措施，以钉钉子精神坚决整治到位。

　　四要落实关爱举措，切实让干部敢担当。

　　关心爱护干部是我们党的优良传统。近年来，市委认真贯彻落实习近平总书记的重要指示精神和省委的部署要求，坚持正向激励的主基调，先后制定出台了激励干部新时代新担当新作为实施办法、容错纠错实施办法、关心关爱措施等文件，提出系列措施，打出了关心关爱基层干部的“组合拳”，深受广大干部的欢迎和好评。正确的用人导向，是对干部最大、最好的激励。

　　当前，要紧紧围绕市委的中心任务、重点工作，持续深化拓展一线跟踪考察干部和领导班子蹲点调研工作，把“察事”与“察人”相结合，从“听广播”变为“看直播”，从“伯乐相马”变为“赛场选马”，真正让有为者有位。要进一步落实好公务员职务与职级并行、干部休假体检、乡镇工作补贴、慰问等关心关爱举措，让干部感受到组织的关怀与温暖。同时，要严格执行新修订的《问责条例》，正确对待被问责和受处分的干部，加强跟踪引导，帮助改正提高，对影响期满且表现优秀、事迹突出的，在评先评优、职级晋升、提拔使用等方面一视同仁、公平公正地对待。

　　下面，请x、x、x、x、x等同志依次发言。

　　……

　　刚才x、x、x、x、x等同志都谈了各自学习的心得体会。作为党员干部，我们要学好习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持走前头、做表率，扛好使命、担好责任。

　　一要强化使命担当的意识，牢记我们党肩负的历史使命，把发展重任扛在肩上，把人民利益记在心上，坚决克服疫情对经济形势的影响和制约，坚持用改革的办法解决发展中的难题，努力做到在危机中育新机、在变局中开新局。

　　二要增强使命担当的本领，强化本领恐慌，在急难险重的任务重中增长经验智慧，使党委、政府的各项决策部署更高效务实完成。

　　三要锤炼使命担当的作风，大力传承弘扬建党百年精神，深入项目、企业、基层一线，想方设法帮助解难题、破瓶颈，一级带着一级干，形成比学赶超、干事创业的优良作风，为全方位推动全市高质量发展提供坚实保障。

　　今天的理论中心组学习会到此结束，散会。

中心组学习报告篇10

　　半年来，XX镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了XX经济社会健康发展。

　　一、突出重点，在深入学习上下功夫

　　为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

　　一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个1号文件，预防腐 败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，所以从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。

　　二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个1号文件”，举办2期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习；围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐 败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解；围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。

　　三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习；领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习；中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。

　　二、结合工作，在学以致须用上下功夫

　　镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

　　一是结合工作任务，安排学习资料。上半年共安排理论学习3次，资料是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，所以安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，经过学习，从而避免了工作中的盲目性。

　　二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时；集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习资料，午时安排研究工作，有时也有半天时间的。

　　三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作：一是扩种早稻2000亩，中心组成员负责职责区落实种植面积；二是推广香稻面积比去年增加2000余亩；三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩；四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。

　　三、联系实际，在提高本事上下功夫

　　在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政本事的不断增强。

　　一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们经过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；经过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情景、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。

　　二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，进取推进企业改革，加快发展民营经济。

　　三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的本事和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。

　　总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排8次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，经过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶！

中心组学习报告篇11

　　一、加强领导，发挥学习表率作用

　　一年来，我校坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此来带动全系统党员干部的学习，主要做到“四个带头”：

　　一是带头学。围绕年初制订的年度学习计划，中心组坚持个人自学与集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则要求在个人自学的基础上，采取团体讨论、个人交流、主题发言等形式，交流思想、化解矛盾、增进共识，深化个人自学成果。一年来学校中心组开展集中学习10余次，累计学习时间20多学时。此外，中心组努力克服工作与学习的矛盾，进取参加上级或有关部门安排的集中学习或培训，如十八大精神理论培训班，领导干部管理培训等。

　　二是带头写。为了能将理论学习与实际工作更好的相结合，认真分析，提炼思路，服务实践，我校在年度学习计划中，明确在开展每一个专题学习时，必须构成体会文章或进行体会发言。中心组成员坚持以身作则，班子成员也结合各自分管工作，认真撰写学习体会，为全校党员干部作出了表率。

　　三是带头讲。每次集中学习或交流体会，校中心组成员都精心准备，带头发言，带头畅谈学习体会。今年以来，校中心组成员以学习十八大精神、《廉政准则》、“五好五带头”创先争优活动为载体，精心准备发言，深入开展讨论，并在全校开展专题学习交流会，取得了很好的效果。

　　四是带头用。经过学习，做到学以致用，这是学习的出发点和落脚点。在开展学习时，我校要求领导干部应做到“四会”，即会学、会写、会讲、会干，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，切实解决工作中的实际问题，以实践来推动整体工作的开展。一年来，中心组成员带头将学习成果应用到实践中，将工作进一步理清了思路，有力地推动了相关工作的开展。

　　二、加强管理，认真落实学习制度

　　理论学习，贵在常抓不懈。为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，我校认真研究学习计划，制订落实方案，着力从制度上加以落实，努力构成理论学习的长效机制。

　　一是健全组织。校总支把中心组学习摆在重要议事日程，校党总支书记担任中心组组长，全面抓好各项学习制度的落实，并明确由党政办主任担任学习秘书，具体安排学习资料、布置学习任务、制定学习计划。中心组组长负责审定学习计划，提出学习要求，指导检查中心组成员的学习。

　　二是完善制度。坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度，完善述学、评学、考学机制，做到学习时间、资料、人员三落实。校党总支不定期对中心组成员的学习情景进行督查，并将督查结果列入年终目标考核。校党政办安排专职人员对中心组成员的学习情景进行详尽登记，认真落实学分制综合考核，年终理解全系统干部职工的全面评议。

　　三是精心谋划。年初，我校专题召开了总支会议，讨论全年理论学习问题。根据市委、市政府和市教育局的要求和形势发展，结合本系统实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划，针对每一专题的学习资料，我校分别制订具体的学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等，确保学习活动的有序开展。对于一些学习重点和难点，明确采取组织理论学习、中心组成员交流辅导等形式，保证学习实效。

　　三、抓好学习，进取推动学以致用

　　一年来，校党总支中心组能够着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，丰富学习资料，灵活学习形式，防止枯燥死板，克服形式主义、教条主义。在认真抓好学习计划落实的同时，致力于推动学习理论与提高思想素质、推动实践工作相结合，收到了良好效果。

　　一是精心设计学习专题。我校根据上级的部署，围绕国内外重大政治活动、本处室、本年级的具体工作和党员干部的思想动态，精心设计切合部门工作实际的学习主题，使理论学习更富有现实针对性和实践指导性。同时，我校还把中心组学习活动与领导干部年度述职述廉工作、党员领导干部民主生活会、党风廉政教育、作风建设等有机地结合起来，以此促进领导班子的思想政治建设，提高领导干部素质。

　　二是紧扣主题统一思想。按照我校读书制度、学习研讨制度和教育系统学习体会交流制度的安排，组织定期学习。学习重点是学习党的十八大精神、科学发展观相关论述，党风廉政建设知识等资料。经过学习，凝聚科学发展共识，使中心组成员切实把思想统一到党的十八大精神上来，把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局确定的奋斗目标和主要任务上来。

　　三是方法灵活确保实效。学习中围绕党的十八大精神、科学发展观、党风廉政建设知识指导教材，采取了集中学习与分散自学相结合，精读与泛读相结合，书本学与网上学相结合，阅读书籍文件、听取知识讲座和观看专题片相结合等方式，灵活多样，每位领导班子成员结合自身学习体会，带头开展宣讲，为本系统干部职工作学习辅导，使整个学习活动新颖、生动，确保了学习效果。

　　四是集思广益共谋发展。5月份，在“五好五带头”创先争优活动中，我校组织校领导干部和下属单位班子成员，以如何做好新时期的十二中人为主题，组织开展了“学校发展从我做起”大讨论活动。活动中，各中心组成员带头发言，各与会同志进取参与，纷纷结合工作实际，献计献策，做到人人发言，个个表态，很好地统一了教职工的思想，为更好的推进教育事业创新和谐发展理清了思路。

中心组学习报告篇12

　　根据区委要求和区委宣传部安排，我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神，围绕区委、区政府的中心工作，结合工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改善学习方法，不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。

　　一、高度重视，坚持“五有”制度

　　中心组始终把学习作为促进宣传工作发展提高的重要基础性工作，把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强本事的有效途径，提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量，我们坚持学习“五有”制度。

　　（一）有计划安排

　　年初，根据区委要求和区委宣传部安排，结合工作实际，制发了2017年党组中心组理论学习计划，明确了学习资料、重点、要求和制度，使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究，保证了学习质量。

　　（二）有职责落实

　　制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见，结合每季度工作重点，制定学习方案，向学习成员印发通知、分发资料。

　　（三）有学习制度

　　制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，保证了中心组学习的有效开展。

　　（四）有中心议题和中心发言人

　　每次学习都有一个中心议题，每个中心议题都有一个中心发言人，经过中心发言人讲解，其它成员讨论补充，理清思路，统一思想，构成共识，为全面发展提高供给了现实的思想理论基础。

　　（五）有调研论文

　　每位中心组成员深入基层，结合实际，撰写了1篇调研论文，论文联系实际，有深度，有内涵，对工作有指导意义。

　　二、严格要求，坚持“五个”规范

　　我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度，充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性，不断增强学习的主动性和自觉性，不断推动学习进一步规范。

　　（一）规范学习制度。一是结合实际，认真研究制定了学习制度，并将制度上墙，严格组织实施。二是建立并坚持“四带头”活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习，带头作一次形势报告，带头上一次党课，带头开展一次专题调查研究并构成调研文章。三是坚持和强化“一把手”负责制，由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度，做到人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”，确保每季度集中学习研讨1次，参学率100%。

　　（二）规范学习资料。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻“两学一做”和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系，深化对...执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。

　　（三）规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式，增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习，有专人领学，并开展交流讨论。三是规定学习资料和自选学习资料相结合。除中、省、市、区规定的必学资料外，结合实际，自选有关资料。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研，增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。

　　（四）规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见，经中心组组长审签后构成学习方案；每次学习都有领学者或辅导者，有交流发言材料和学习讨论记录；每次学习，都有专人及时收集整理相关资料，并归档保存。

　　（五）规范学习调研。一是深化理论学习。经过调研，掌握第一手材料，进行深入分析，获得正确的认识，把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。经过调研，检验了中心组成员是否真正掌握了理论，是否把学习成果转化为工作的本事和水平。

　　三、真抓实学，坚持“三个”转变

　　中心组有专门的记录本，中心组成员有专门的笔记本，笔记详细地记载了学习和调研情景。经过学习调研，提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平，到达“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。

　　（一）进一步提高了理论修养。经过学习，中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法，正确地解决工作中遇到的新情景和新问题，稳妥地处理了生活上的矛盾和困难，并经过实践对理论进行总结和提炼。

　　（二）进一步增强了创新意识。经过学习，中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，进取变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。

　　（三）进一步理清了工作思路。经过学习，中心组成员进一步统一了思想，理清了工作思路，确定了“抓学习，提素质，抓作风，树形象，抓监管，求创新，抓服务，促发展”等工作措施。

　　四、存在的问题

　　中心组学习虽然收到了必须的效果，可是还存在着一些问题。一是学习的形式不多，要进一步创新突破。二是学习的深度不够，要进一步深入钻研。三是学习的体会不深，要进一步加强思考。四是学习的成果不大，要进一步加强调研。对这些问题，今后还需要进一步努力解决。

中心组学习报告篇13

　　委党组严格落实学习日、领导干部上党课、党组集体学习签到、党组书记半年签阅和调研等制度，下面是众鑫文档网小编给大家带来的市发展和改革委员会党组党组中心组理论学习报告，希望大家喜欢。

　　市委：

　　今年以来,市发展改革委党组理论学习中心组坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的十九届六中全会精神为重点，以习近平总书记系列重要讲话精神为主题，以学习党的创新理论、国家法律法规和党史学习为主要内容，坚持领会精神实质、把握完整体系、紧密联系实际、解决实际问题的原则，有效提高了党组理论学习中心组的学习质量。

　　一、学习开展情况

　　(一)加强组织领导，强化制度落实。

　　一是建立健全组织。年初，委党组结合工作实际及时调整了理论学习中心组成员，始终坚持把中心组理论学习作为一项重要工作来抓，与业务工作同布置、同落实、同检查。印发了《XX市发展和改革委员会20xx年度委党组理论学习中心组分专题集体学习的安排意见》，着力从学习内容、学习制度、学习方法、学习考核、学习服务等五个方面大力加强自身建设。

　　二是注重以上率下。委党组严格落实“第一议题”制度，高效运用“五种学习方式”，学在前、做在前。市政协副主席，党组书记、主任杨东方同志坚持做到“五个带头”：带头制定计划、带头参加学习、带头主题发言、带头撰写心得体会、带头开展调研，身体力行，率先垂范;各成员能够认真落实学习要求，在学、思、悟上下功夫，力争学有突破、学有成效。委党组全年共召开X次会议，学习习近平总书记最新重要讲话精神45篇，在学习中形成了学、思、悟、行的良好氛围，增强了学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展的整体效能。

　　三是严格制度落实。委党组严格落实学习日、领导干部上党课、党组集体学习签到、党组书记半年签阅和调研等制度，严格落实学习预告、集体学习、考勤登记、交流发言、情况报告等组织流程，使学习更加规范化、制度化。全年共落实党组理论中心组集体学习X次，安排党史专题集体学习X次，并及时向市委宣传部上报了学习情况。

　　(二)突出鲜明主题，明确学习目标。

　　一是突出学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治主题。委党组紧紧围绕这一主题，时刻与党中央和省、市各项安排部署对标对表,严格按时间节点、方法步骤和工作要求,真正把党中央部署的专题学习、专题宣讲、专题党课、实践活动等规定动作做到位、不漏项，坚持原原本本学、及时跟进学、联系实际学，同习近平总书记“七一”重要讲话精神融会起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来,认认真真思原理要义，深深切切悟精神实质,不断深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。

　　二是突出学习习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神的学习重点。一年来，党组中心组围绕“习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、习近平在福建考察时的重要讲话精神、习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话、习近平总书记关于河南及XX系列重要讲话指示精神”等14个方面专题开展深入学习、深入感悟、深入研讨，使全体成员在理论上更加清醒、政治上更加成熟，切实增强了总揽全局、解决问题、拒腐防变、抵御风险能力，班子队伍愈加风正、气顺、心齐、劲足。

　　三是突出党史学习教育这一贯穿全年的学习主线。为切实抓好中心组党史学习教育，委成立了以政协副主席，党组书记、主任X同志为组长的党史学习领导小组，针对党组理论学习中心组学习内容多、时间紧、要求严等特点，认真制定《党组理论学习中心组和县级以上领导干部党史学习教育计划》，在学习制度上提供了严格保障。全年共举办4次党组理论学习中心组暨县处级以上领导干部党史学习教育读书班，138人次参加，32人进行了主题交流发言，每名成员撰写学习笔记和心得体会每人每月不少于20篇，有效提高了学习教育的广度和深度。同时，在抓好党中央和省委、市委规定的4本学习教材的同时，每周加推习近平总书记最新讲话、党中央和省市决策部署，组织中心组成员到辖区内红色教育基地参观见学X次，进一步增强学习的针对性。市委党史教育第六巡回指导组2次到我委旁听中心组集体学习，均给予了充分肯定和高度评价。

　　四是突出学习贯彻党的十九届六中全会精神的政治任务。党的十九届六中全会胜利召开后，中心组第一时间组织成员原原本本学、原汁原味学，认真撰写学习心得，开展交流发言研讨，深化全会精神体悟，确保了全会精神学习贯彻落地落实。12月14日，中心组安排党的十九届六中全会精神第2次专题学习，使全体同志更加自觉地站在讲政治的高度做好学习贯彻工作，切实推动全会精神学习贯彻不断向深度和广度发展。

　　(三)创新组织形式，保证学习质量。

　　一是坚持坐下来写。中心组成员周密制定个人自学计划，利用集体学习和个人自学时间，认真记录学习笔记，用心撰写体会感悟，深钻细琢调研报告，反复斟酌党课提纲，最大限度地提升了学习效果。

　　二是坚持站起来讲。“七一”前后，党组理论学习中心组全员在各自支部和分管处室、联系点开展了讲党课活动，并与广大党员干部群众讲感受、谈体会、换意见、享成果，取得了良好效果，达到了相互提高、相互促进之目的。

　　三是坚持走出去学。充分利用家门口红色资源载体，组织中心组成员到市烈士陵园、二七纪念塔、二七纪念堂、豫西抗日纪念馆、八路军驻洛阳办事处纪念馆、任长霞同志先进事迹陈列展等场所参观学习，近距离接受精神洗礼，聆听历史回音，庚续红色血脉。

　　(四)注重学以致用，提升工作效能。

　　一是在编制重大规划中见效见果。委党组坚持把习近平新时代中国特色社会主义经济思想作为发展改革工作的理论遵循和行动指南，联系地、系统地、全面地理解掌握精髓要义和实践要求，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展。扎实做好经济形势分析研判、发展战略规划设计、宏观政策预研储备、重大工程谋划布局等工作，推动党的创新理论落地见效。先后编制了《XX市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(草案)》《XX建设黄河流域生态保护和高质量发展核心示范区总体发展规划(2020-2035年)》《XX建设黄河流域生态保护和高质量发展核心示范区起步区建设方案(2020-2035)》等重大规划，制定《XX建设国家中心城市行动纲要(2017-2035年)》等一系列重要文件，XX国家中心城市建设的实践体系不断得到充实完善。

　　二是在优化营商环境中出新出彩。为深入贯彻落实国家、省优化营商环境条例，委党组根据市委《优化营商环境100件事》和《XX市20xx年优化营商环境工作要点》，以一件“事”和一“事件”为牵引，加快政府职能转变，持续做好网上办、工程建设项目审批、不动产登记和企业注册登记改革落实落细，依托“郑好办”新增政务服务网便民利企高频事项X项以上，确保在20xx年X省营商环境评价中继续保持第一位次，争取在国家营商环境评价中尽快进入全国先进行列。

　　三是在推进惠民工作中有量有质。委党组始终坚持以人民为中心的发展思想，扎实做好省市重点民生实事，让发展成果更多更公平惠及人民群众。深入开展健康XX专项行动，加快优质医疗资源均衡布局，着力打造“健康XX”;计划在市区新建、改扩建X所中小学校，市区新投用中小学校X所，新增学位X万个，高质量推进“美好教育”项目建设;积极推进市内各区“一场一馆”和县(市)“两场三馆”建设，合理规划和建设老旧小区的健身设施，满足城乡居民健身需求，进一步加强体育基础设施建设;持续推进居家和社区养老服务，发展第三支柱养老保险，新增养老床位3000张，大力推进养老服务设施建设，进一步增强了人民群众幸福感获得感。

　　二、存在不足

　　一是准备工作还不够细致。在学习资料选配方面还不够全面，准备还不够充分，学习主题还不够突出。

　　二是学习手段还相对欠缺。学习方法还比较单一，不够灵活，影响了一定的学习针对性和实效性。

　　三是工学矛盾还存在冲突问题。繁忙的业务工作牵扯了较多的精力，理论学习时间安排得还不够科学合理。

　　三、下步打算

　　一是继续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习。在学懂弄能中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到以学促用、学以致用，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　二是继续抓好党的十九届六中全会精神的学习贯彻。坚持把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期全委的重大政治任务，加强领导、精心部署，扎扎实实深入推进党的十九届六中全会精神落地落实。

　　三是继续抓好党史学习教育的成果转化工作。坚持把党史学习教育作为贯穿全年的重要工作，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，结合实际建立常态化、长效化制度机制，研究新举措、新方法，在与实际工作的结合运用方面下功夫，不断巩固拓展转化党史学习教育成果。

　　四是继续抓好中心组理论学习各项制度的落实。严把学习预告、集中学习、考勤登记、交流发言、情况报告等组织流程，保证中心组理论学习时间、人员、内容、效果落到实处。不断改进学习方式，精选学习内容，丰富学习形式，力求让理论学习真正变成指导工作的有力工具。

中心组学习报告篇14

　　一、加强领导，发挥学习表率作用

　　一年来，我校坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此来带动全系统党员干部的学习，主要做到“四个带头”：

　　一是带头学。围绕年初制订的年度学习计划，中心组坚持个人自学与集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则要求在个人自学的基础上，采取团体讨论、个人交流、主题发言等形式，交流思想、化解矛盾、增进共识，深化个人自学成果。一年来学校中心组开展集中学习10余次，累计学习时间20多学时。此外，中心组努力克服工作与学习的矛盾，进取参加上级或有关部门安排的集中学习或培训，如十八大精神理论培训班，领导干部管理培训等。

　　二是带头写。为了能将理论学习与实际工作更好的相结合，认真分析，提炼思路，服务实践，我校在年度学习计划中，明确在开展每一个专题学习时，必须构成体会文章或进行体会发言。中心组成员坚持以身作则，班子成员也结合各自分管工作，认真撰写学习体会，为全校党员干部作出了表率。

　　三是带头讲。每次集中学习或交流体会，校中心组成员都精心准备，带头发言，带头畅谈学习体会。今年以来，校中心组成员以学习十八大精神、《廉政准则》、“五好五带头”创先争优活动为载体，精心准备发言，深入开展讨论，并在全校开展专题学习交流会，取得了很好的效果。

　　四是带头用。经过学习，做到学以致用，这是学习的出发点和落脚点。在开展学习时，我校要求领导干部应做到“四会”，即会学、会写、会讲、会干，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，切实解决工作中的实际问题，以实践来推动整体工作的开展。一年来，中心组成员带头将学习成果应用到实践中，将工作进一步理清了思路，有力地推动了相关工作的开展。

　　二、加强管理，认真落实学习制度

　　理论学习，贵在常抓不懈。为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，我校认真研究学习计划，制订落实方案，着力从制度上加以落实，努力构成理论学习的长效机制。

　　一是健全组织。校总支把中心组学习摆在重要议事日程，校党总支书记担任中心组组长，全面抓好各项学习制度的落实，并明确由党政办主任担任学习秘书，具体安排学习资料、布置学习任务、制定学习计划。中心组组长负责审定学习计划，提出学习要求，指导检查中心组成员的学习。

　　二是完善制度。坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度，完善述学、评学、考学机制，做到学习时间、资料、人员三落实。校党总支不定期对中心组成员的学习情景进行督查，并将督查结果列入年终目标考核。校党政办安排专职人员对中心组成员的学习情景进行详尽登记，认真落实学分制综合考核，年终理解全系统干部职工的全面评议。

　　三是精心谋划。年初，我校专题召开了总支会议，讨论全年理论学习问题。根据市委、市政府和市教育局的要求和形势发展，结合本系统实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划，针对每一专题的学习资料，我校分别制订具体的学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等，确保学习活动的有序开展。对于一些学习重点和难点，明确采取组织理论学习、中心组成员交流辅导等形式，保证学习实效。

　　三、抓好学习，进取推动学以致用

　　一年来，校党总支中心组能够着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，丰富学习资料，灵活学习形式，防止枯燥死板，克服形式主义、教条主义。在认真抓好学习计划落实的同时，致力于推动学习理论与提高思想素质、推动实践工作相结合，收到了良好效果。

　　一是精心设计学习专题。我校根据上级的部署，围绕国内外重大政治活动、本处室、本年级的具体工作和党员干部的思想动态，精心设计切合部门工作实际的学习主题，使理论学习更富有现实针对性和实践指导性。同时，我校还把中心组学习活动与领导干部年度述职述廉工作、党员领导干部民主生活会、党风廉政教育、作风建设等有机地结合起来，以此促进领导班子的思想政治建设，提高领导干部素质。

　　二是紧扣主题统一思想。按照我校读书制度、学习研讨制度和教育系统学习体会交流制度的安排，组织定期学习。学习重点是学习党的十八大精神、科学发展观相关论述，党风廉政建设知识等资料。经过学习，凝聚科学发展共识，使中心组成员切实把思想统一到党的十八大精神上来，把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局确定的奋斗目标和主要任务上来。

　　三是方法灵活确保实效。学习中围绕党的十八大精神、科学发展观、党风廉政建设知识指导教材，采取了集中学习与分散自学相结合，精读与泛读相结合，书本学与网上学相结合，阅读书籍文件、听取知识讲座和观看专题片相结合等方式，灵活多样，每位领导班子成员结合自身学习体会，带头开展宣讲，为本系统干部职工作学习辅导，使整个学习活动新颖、生动，确保了学习效果。

　　四是集思广益共谋发展。5月份，在“五好五带头”创先争优活动中，我校组织校领导干部和下属单位班子成员，以如何做好新时期的十二中人为主题，组织开展了“学校发展从我做起”大讨论活动。活动中，各中心组成员带头发言，各与会同志进取参与，纷纷结合工作实际，献计献策，做到人人发言，个个表态，很好地统一了教职工的思想，为更好的推进教育事业创新和谐发展理清了思路。

中心组学习报告篇15

　　市委：

　　今年以来，市发展改革委党组理论学习中心组坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的十九届六中全会精神为重点，以习近平总书记系列重要讲话精神为主题，以学习党的创新理论、国家法律法规和党史学习为主要内容，坚持领会精神实质、把握完整体系、紧密联系实际、解决实际问题的原则，有效提高了党组理论学习中心组的学习质量。

　　一、学习开展情况

　　（一）加强组织领导，强化制度落实。一是建立健全组织。年初，委党组结合工作实际及时调整了理论学习中心组成员，始终坚持把中心组理论学习作为一项重要工作来抓，与业务工作同布置、同落实、同检查。印发了《XX市发展和改革委员会xx年度委党组理论学习中心组分专题集体学习的安排意见》，着力从学习内容、学习制度、学习方法、学习考核、学习服务等五个方面大力加强自身建设。二是注重以上率下。委党组严格落实“第一议题”制度，高效运用“五种学习方式”，学在前、做在前。市政协副主席，党组书记、主任杨东方同志坚持做到“五个带头”：带头制定计划、带头参加学习、带头主题发言、带头撰写心得体会、带头开展调研，身体力行，率先垂范；各成员能够认真落实学习要求，在学、思、悟上下功夫，力争学有突破、学有成效。委党组全年共召开X次会议，学习习近平总书记最新重要讲话精神45篇，在学习中形成了学、思、悟、行的良好氛围，增强了学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展的整体效能。三是严格制度落实。委党组严格落实学习日、领导干部上党课、党组集体学习签到、党组书记半年签阅和调研等制度，严格落实学习预告、集体学习、考勤登记、交流发言、情况报告等组织流程，使学习更加规范化、制度化。全年共落实党组理论中心组集体学习X次，安排党史专题集体学习X次，并及时向市委宣传部上报了学习情况。

　　（二）突出鲜明主题，明确学习目标。一是突出学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治主题。委党组紧紧围绕这一主题，时刻与党中央和省、市各项安排部署对标对表，严格按时间节点、方法步骤和工作要求，真正把党中央部署的专题学习、专题宣讲、专题党课、实践活动等规定动作做到位、不漏项，坚持原原本本学、及时跟进学、联系实际学，同习近平总书记“七一”重要讲话精神融会起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，认认真真思原理要义，深深切切悟精神实质，不断深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。二是突出学习习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神的学习重点。一年来，党组中心组围绕“习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、习近平在xx考察时的重要讲话精神、习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话、习近平总书记关于xx及XX系列重要讲话指示精神”等14个方面专题开展深入学习、深入感悟、深入研讨，使全体成员在理论上更加清醒、政治上更加成熟，切实增强了总揽全局、解决问题、拒腐防变、抵御风险能力，班子队伍愈加风正、气顺、心齐、劲足。三是突出党史学习教育这一贯穿全年的学习主线。为切实抓好中心组党史学习教育，委成立了以政协副主席，党组书记、主任X同志为组长的党史学习领导小组，针对党组理论学习中心组学习内容多、时间紧、要求严等特点，认真制定《党组理论学习中心组和县级以上领导干部党史学习教育计划》，在学习制度上提供了严格保障。全年共举办4次党组理论学习中心组暨县处级以上领导干部党史学习教育读书班，138人次参加，32人进行了主题交流发言，每名成员撰写学习笔记和心得体会每人每月不少于20篇，有效提高了学习教育的广度和深度。同时，在抓好党中央和省委、市委规定的4本学习教材的同时，每周加推习近平总书记最新讲话、党中央和省市决策部署，组织中心组成员到辖区内红色教育基地参观见学X次，进一步增强学习的针对性。市委党史教育第六巡回指导组2次到我委旁听中心组集体学习，均给予了充分肯定和高度评价。四是突出学习贯彻党的十九届六中全会精神的政治任务。党的十九届六中全会胜利召开后，中心组第一时间组织成员原原本本学、原汁原味学，认真撰写学习心得，开展交流发言研讨，深化全会精神体悟，确保了全会精神学习贯彻落地落实。12月14日，中心组安排党的十九届六中全会精神第2次专题学习，使全体同志更加自觉地站在讲政治的高度做好学习贯彻工作，切实推动全会精神学习贯彻不断向深度和广度发展。

　　（三）创新组织形式，保证学习质量。一是坚持坐下来写。中心组成员周密制定个人自学计划，利用集体学习和个人自学时间，认真记录学习笔记，用心撰写体会感悟，深钻细琢调研报告，反复斟酌党课提纲，最大限度地提升了学习效果。二是坚持站起来讲。“七一”前后，党组理论学习中心组全员在各自支部和分管处室、联系点开展了讲党课活动，并与广大党员干部群众讲感受、谈体会、换意见、享成果，取得了良好效果，达到了相互提高、相互促进之目的。三是坚持走出去学。充分利用家门口红色资源载体，组织中心组成员到市烈士陵园、二七纪念塔、二七纪念堂、豫西抗日纪念馆、八路军驻xx办事处纪念馆、任长霞同志先进事迹陈列展等场所参观学习，近距离接受精神洗礼，聆听历史回音，庚续红色血脉。

　　（四）注重学以致用，提升工作效能。一是在编制重大规划中见效见果。委党组坚持把习近平新时代中国特色社会主义经济思想作为发展改革工作的理论遵循和行动指南，联系地、系统地、全面地理解掌握精髓要义和实践要求，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展。扎实做好经济形势分析研判、发展战略规划设计、宏观政策预研储备、重大工程谋划布局等工作，推动党的创新理论落地见效。先后编制了《XX市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要（草案）》《XX建设黄河流域生态保护和高质量发展核心示范区总体发展规划（xx-2035年）》《XX建设黄河流域生态保护和高质量发展核心示范区起步区建设方案（xx-2035）》等重大规划，制定《XX建设国家中心城市行动纲要（xx-2035年）》等一系列重要文件，XX国家中心城市建设的实践体系不断得到充实完善。二是在优化营商环境中出新出彩。为深入贯彻落实国家、省优化营商环境条例，委党组根据市委《优化营商环境100件事》和《XX市xx年优化营商环境工作要点》，以一件“事”和一“事件”为牵引，加快政府职能转变，持续做好网上办、工程建设项目审批、不动产登记和企业注册登记改革落实落细，依托“郑好办”新增政务服务网便民利企高频事项X项以上，确保在xx年X省营商环境评价中继续保持第一位次，争取在国家营商环境评价中尽快进入全国先进行列。三是在推进惠民工作中有量有质。委党组始终坚持以人民为中心的发展思想，扎实做好省市重点民生实事，让发展成果更多更公平惠及人民群众。深入开展健康XX专项行动，加快优质医疗资源均衡布局，着力打造“健康XX”；计划在市区新建、改扩建X所中小学校，市区新投用中小学校X所，新增学位X万个，高质量推进“美好教育”项目建设；积极推进市内各区“一场一馆”和县（市）“两场三馆”建设，合理规划和建设老旧小区的健身设施，满足城乡居民健身需求，进一步加强体育基础设施建设；持续推进居家和社区养老服务，发展第三支柱养老保险，新增养老床位3000张，大力推进养老服务设施建设，进一步增强了人民群众幸福感获得感。

　　二、存在不足

　　一是准备工作还不够细致。在学习资料选配方面还不够全面，准备还不够充分，学习主题还不够突出。二是学习手段还相对欠缺。学习方法还比较单一，不够灵活，影响了一定的学习针对性和实效性。三是工学矛盾还存在冲突问题。繁忙的业务工作牵扯了较多的精力，理论学习时间安排得还不够科学合理。

　　三、下步打算

　　一是继续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习。在学懂弄能中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到以学促用、学以致用，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　二是继续抓好党的十九届六中全会精神的学习贯彻。坚持把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期全委的重大政治任务，加强领导、精心部署，扎扎实实深入推进党的十九届六中全会精神落地落实。

　　三是继续抓好党史学习教育的成果转化工作。坚持把党史学习教育作为贯穿全年的重要工作，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，结合实际建立常态化、长效化制度机制，研究新举措、新方法，在与实际工作的结合运用方面下功夫，不断巩固拓展转化党史学习教育成果。四是继续抓好中心组理论学习各项制度的落实。严把学习预告、集中学习、考勤登记、交流发言、情况报告等组织流程，保证中心组理论学习时间、人员、内容、效果落到实处。不断改进学习方式，精选学习内容，丰富学习形式，力求让理论学习真正变成指导工作的有力工具。

推荐访问:中心组学习 报告