篇一：学校领导班子议事决策制度

　　学校规章制度之中学领导班子决策议事制度

　　为深入学习实践科学发展观，认真贯彻民主集中制原则，切实加强对权力运行的监督，进一步提高学校党政领导班子科学决策、民主决策、依法决策水平，根据《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中华人民共和国教育法》，制定本规则..

　　一、决策议事原则

　　1、实行校长负责制，党组织发挥政治核心作用..对关系学校长远发展和涉及教职员工利益的重大事项，必须由学校党政领导班子集体研究决定..

　　2、学校党政领导班子集体研究决定重大事项，必须严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事，充分发扬民主，广泛征求意见，切实提高决策的民主性、科学性..

　　二、决策议事内容

　　本规则所指重大事项为：

　　1、学校工作中有关贯彻教育方针、明确办学方向、实施重大改革等事关全局的问题..

　　2、学校中、长期发展规划、办学章程、年度或学期工作计划等其他重要规章制度..

　　3、机构设置、领导干部分工、干部任免、人事安排、教师聘任和奖惩等事项..

　　4、重大经费收支、重大基建项目、重大设备采购、招生工作、对外交往（合作）项目..

　　5、涉及学校、教师、学生安全稳定的工作..

　　6、本学校认定的其他重大事项..

　　三、决策议事程序

　　1、学校党政领导班子集体研究决定重大事项尽可能保证领导班子所有成员参加..确因工作等其他原因无法安排的，必须有三分之二以上领导班子成员参加方可举行..

　　2、学校党政领导班子集体研究重大事项时，根据议题内容由行政或党组织的主要负责人主持..会前学校（单位）党政主要领导应进行沟通，统一思想..列席会议人员由会议主持人根据需要确定..

　　3、学校党政领导班子集体研究决定重大事项的议程安排，一般先由提出议题的领导成员或列席人员就议题作简要说明，然后展开讨论..讨论问题时，与会人员应围绕主题，突出重点，畅所欲言..有关部门应事先准备好书面材料..

　　4、学校党政领导班子集体研究决定重大事项必须严格遵守民主集中制原则..在广泛听取意见的前提下，应充分尊重会议主持人的意见..会议主持者要善于集中，在与会人员形成共识后，作出会议决定或决议..

　　5、学校党政领导班子集体研究决定重大事项时如遇到需要表决的事项，应进行表决..表决执行少数服从多数的原则，一般采取口头表态或举手表决方式..特殊情况需要时，也可由主持人提议，采取无记名投票的方式进行表决..出席会议的党政领导班子成员有表决权，列席会议人员无表决权..出席会议的党政领导班子成员半数以上赞成表决事项方为通过..

　　6、学校党政领导班子集体研究决定重大事项时如对讨论的问题产生严重分歧，除在紧急情况下必须按少数服从多数的原则议决外，一般应暂缓作出决定，待进一步交换意见后，再安排讨论..在特殊情况下，也可以将争议及表决情况向上级党组织报告..

　　7、学校党政领导班子集体研究决定重大事项的会议记录指定专人负责，议事决定事项由会议记录人员整理成文，存档备查..重要决定应形成会议纪要，并及时向全体教职工通报..

　　四、决策议事纪律

　　1、学校党政领导班子成员对集体研究的重大事项的决定必须坚决服从和执行..如个人对会议决定持有不同意见，或在执行过程中出现新情况，可建议下次会议研究..在集体决定未作改变前，任何个人不得擅自改变，不得拒绝执行，也不得在不当场合发表与会议决定相抵

　　触的言论..

　　2、严格保密纪律，严禁擅自对外泄露会议讨论的经过和会议议定的保密事项..擅自泄露集体研究决定重大事项会议的有关内容而造成不良影响的，追究当事人的责任..

　　3、学校党政领导班子成员如果由于个人不执行集体的决定，或未能按照集体的决定和分工履行自己的职责，给工作造成一定损失和严重后果，视情况给予批评教育和追究责任..

　　五、其他

　　1、遇到重大突发事件和紧急情况，来不及集体议事的，领导班子成员可相机处置，事后应及时向党政领导班子集体报告，并形成相关的决策情况记录..

　　2、本制度所涉及的内容，凡党和国家的政策法规另有规定的，从其规定..

　　3、本制度由学校校委会负责解释..

篇二：学校领导班子议事决策制度

　　学校领导班子议事规定

　　为进一步加强学校班子建设，充分发扬民主，健全学校领导集体决策和分工负责制，明确议事、处理权限，确保各司其职、各负其责。逐步形成集体协调，增强合力，同心同德推进学校素质教育，为创建一流的管理和质量而作努力。

　　一、议事权限：

　　1、研究贯彻党的路线、方针、政策的部署和落实上级下达的各项指标。

　　2、部署全校重大教育教学活动和阶段性中心工作。

　　3、论讨学校、部门、条线的机构设置和人员编制。

　　4、决定教代会决议和教职工提案答复。

　　5、决定学校班主任、组长的任命。

　　6、决定教职工年度考核和年度奖金发放。

　　7、决定推荐各级各类先进。

　　8、决定学校1万元以上的设备添置。

　　9、决定学校基建方案。

　　10、决定学校发展规划和年度目标。

　　11、讨论教职工违纪事件的处理。

　　12、讨论教职工职务评聘工作。

　　13、审议学校财务预算和决算。

　　二、原则：

　　1、会议人员（校长办公会、行政联席会）均应超过半数。作出决定前，须充分发扬民主，集中正确意见，按少数服从多数原则。如一时难以解决，须周密调查，广泛听取意见，下次会议决定，要根据保密期限，严加保密，不得泄密。

　　2、提交讨论，应先由分管领导向主持人汇报，同意后列入议题，汇报时应有情况介绍及实施意见，以提高议事效率。

　　3、涉及全局和原则性的问题事项应提交集体研究决定，个人不得自行其事。凡集体决定之事，个人必须无条件执行。如在执行过程中

　　有原则出入，需向会议主持人汇报，提交会议后作出新的决定。如遇突发性和紧急状况需果断决策的，可由在场或在家领导商定处理。事后在相应会议上通报。

　　4、有关分管领导各自决定的问题，领导之间应相互尊重，交流通气，求得共识，配合支持.

篇三：学校领导班子议事决策制度

　　学校议事决策制度

　　学校议事决策制度

　　学校议事决策制度1为进一步完善学校管理体制，全面贯彻校长负责制，发挥党组织的政治核心作用，发挥教代会参与学校民主管理、民主监督的作用,依据校长负责制的相关文件精神，建立以知、议、决、行、督五个环节为核心的议事决策机制，特制定本制度和程序。

　　一、议事决策原则

　　坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。

　　二、议事决策形式

　　校务会议是学校行使行政议事决策职责、体现集体领导的主要形式，校务会议由校长召集并主持，参加校务会议的成员为学校正副校长、学校党组织正副书记和工会主席等。校务会议经集体讨论，由校长负责决策。

　　三、议事决策内容:1、制订和修改学校章程

　　2、学校发展规划，年度与学期工作计划

　　3、重大改革措施及规章制度

　　4、中层干部及其他重要人事安排

　　5、师资队伍建设实施方案

　　6、学校精神文明建设实施方案

　　7、年度经费预算、决算报告，大额经费支出

　　8、学校评优、评先以及职称评聘工作

　　9、其他重大事项

　　四、议事决策程序

　　（一）确定议题

　　校长根据工作需要或校务会成员提议确定校务会议的议题，议题分为研究决定、征求意见、情况通报三类。

　　（二）个别酝酿

　　班子成员在会前需要对议题进行酝酿。

　　（三）专门小组讨论

　　学校成立德育、教学评估小组、校务公开监督小组等专门小组，学校重大事项须有专门小组进行充分讨论，形成主导性意见交班子会议讨论。

　　（四）会议决策程序

　　建立健全核心人员。每月召开1次大会，校务会议根据专门小组讨论的主导意见进行研究并决策，决策时充分发扬党内民主，严格执行党的纪律，做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级。凡涉及教职工切身利益的重大事项，由班子会形成议案交教代会无记名投票表决通过。

　　（五）执行决策

　　支部班子会议决定后或教代会审议通过后，由相关工作职能部门或专门工作小组负责决策的执行与落实。

　　（六）监督反馈

　　为了保证决策的科学性，加强对议事决策的落实和监督，建立监督反馈制度。

　　1、征求意见制度。重大事项的讨论和执行以召开座谈会等形式在学校党支部或一定范围内的教职工征求意见，并指定相关部门及时搜集整理有关意见后向班子会报告。

　　2、学校决策公示制度。按要求搞好“政务广场”、“阳光行动”和“校务公开”活动，学校重大事项及重大工作的推进和安排及时向教代会和广大教职工通报。

　　学校议事决策制度2为进一步加强学校班子的能力建设，提高民主决策、科学决策水平，更好贯彻民主集中制，发挥好学校班子的"核心作用。

　　一、议事决策原则

　　1．坚持集体领导和分工负责相统一原则，学校校务委员会在党支部的领导下，各司其职，各负其责，相互支持、相互配合，防止个人决定重大问题和个人不负责的现象，不断提高学校校务会成员、行政

　　班子成员的整体合力。

　　2．坚持个别酝酿和会议决定相统一原则，贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，紧紧围绕关系学校发展的方向、方针，大事、大局的工作和议题，会前充分酝酿、会上充分讨论、会后共同贯彻，防止议而不决、决而不行、行无督察现象，不断提高学校班子成员集体领导的效率。

　　二、议事决策制度

　　1、重大事情由校务会成员商量决定，（三位成员缺一不可）。

　　2、校务会一般两周进行一次，有特殊情况有校长、书记临时召集。

　　3、会议过程由相关人员做好详实记录。

　　三、议事决策范围

　　对涉及到学校发展的重大工作决策、重大事项安排、重要干部的任免和大额支出应有校务会集体讨论进行。

　　1、学校工作计划，三年规划，精神文明建设等工作。

　　2、学校重大举措。

　　3、向上级提出的重要的请示报告等。

　　4、学校经费大额支出等。

　　5、重大基建项目规划审议。

　　6、中层干部任免，奖惩制度。

　　7、工会、共青团工作。

　　8、党风廉政建设，行风、政风建设。

　　9、对党员的奖惩制度。

　　10、有关来信来访等。

　　11、人事安排调整等

　　12、其他需要集体讨论的事项。

　　四．议事决策程序

　　1．根据议题进行充分酝酿。

　　2．充分听取征求相关人员意见。

　　3．意见不统一时，可以进行表决，少数服从多数，允许保留个人意见。

　　4．一旦存在比较大的分歧时，可以暂且搁置，等成熟后再提交会议讨论。

　　五．执行决策

　　1．得出的意见，在中层干部会议上讨论后再执行。

　　2．全校教工会议上宣传、讨论等。

　　3．公示，听取意见后，由具体部门操作。

　　六．建立并完善相关制度

　　1．相应的监管制度。

　　2，通报及征求意见等制度。

篇四：学校领导班子议事决策制度

　　学校领导集体议事决策制度

　　为了更好地贯彻党的民主集中制原则，做到民主、科学地管理学校，特制定学校领导班子议事决策制度如下：

　　一、建立健全学校支委会、校务会、行政会制度。每周一上午召开支委会或校务会，每周五上午召开行政会。

　　二、班子集体议事制度，必须建立在调查研究的基础上，对所议的重要事项，必须做好充分准备，深入了解有关政策、民意、建议，以便在议程上实事求是作出正确决定。

　　三、凡属学校重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等“三重一大”事项，都必须进行集体研究决定。议事时，事先由有关职能部门介绍情况，表明看法、讲出思路、提出决策，然后各抒己见，最后集中作出决定。

　　四、议事要有专人记录，做到议题明确，内容清楚，有议有决、决之有据、结之有理。

　　五、要反对主观主义、形式主义、克服互相扯皮、议而不决，决而不行现象，坚决杜绝会上不说、背后乱说现象。一旦班子形成决议，班子成员要共同承担责任，防止推诿现象发生。

　　六、议事决策必须遵循少数服从多数的准绳，要防止个人专断，非工作特别紧急需求，决策要在充分讨论的基础上做出，议事时间一般利用每周例会，遇有非凡情况，随时召开会议研究。

篇五：学校领导班子议事决策制度

　　学校领导班子议事和决策规则

　　原则：重大决策、重大人事安排、重大基建项目、大额资金的使用等问题，集体决策、民主集中、充分酝酿、会议决定。

　　第一部分

　　总

　　则

　　第一条

　　为贯彻落实党的民主集中制原则，规范和监督领导班子的决策行为，增强决策的民主性、科学性、正确性，提高决策水平和工作效率，促进领导干部牢固树立正确的权力观，加强党风廉政建设，健全我校领导班子集体领导和个人分工负责相结合的领导制度，根据党的民主集中制原则和学校的实际，制定本规则。

　　第二条

　　民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度，同时也是新形势下规范我校党组织和行政班子政治生活和行政决策、推进和深化学校内部管理体制的改革、促进教育改革和发展的根本组织制度和领导制度。

　　第三条

　　根据民主集中制原则，学校的重大事项必须经集体讨论决定。在讨论中允许个人充分发表意见，集思广益。个人发表意见，要出于公心，要有利于学校的发展，并符合国家法令、法规、政策，还应考虑学校当时的条件和可行性。

　　第四条

　　学校行政重大事项的决策，必须由党政联席会或校长办公会集体讨论决定，以保证决策的民主化和科学化，同时，要保证校长行政指挥权和决策权的正常行使。

　　第二部分

　　议事的范围

　　第五条

　　凡学校工作中有关教育方针、办学方向、学校发展规划、年度工作计划、重大改革方案、中层机构设置及干部的选拔与任免、人事调动、招生工作（包括择校生名单名额、费用标准、控制分数线的确定）、对教职工的聘用、奖惩、年度财务收支预决算、重大经费开支（一次性使用预算内外经费超过5000元）、基建项目（维修、装饰、建设工程）、重要会议和活动等重大问题，必须经学

　　校党政联席会议或校长办公会议集体讨论，作出决定。如按有关规定还需经教代会讨论的决议，必须再提交教代会讨论通过。

　　第三部分

　　议题的准备

　　第六条

　　学校党政联席会议和校长办公会议的议题由校长或书记确定。会前要作好充分的准备，除临时召集外，会议的议题或有关文字材料应提前1—2天送至参加会议的成员，以便作好议事准备。

　　第七条

　　在决策前，坚持走群众路线，深入调查研究。可通过召开群众代表座谈会、民主党派咨询会、中层干部讨论会等广泛听取意见。有关学校发展规划、重大的改革方案等，还要经过教代会审议，努力做好决策的民主化和规范化。

　　第四部分

　　会议的召开

　　第八条

　　党政联席会议和校长办公会议由校长或书记召集或主持，党总支委员和校级行政领导均应出席，有特殊原因必须请假。决定重大问题的会议至少要有四分之三的成员参加才能召开。

　　第九条

　　出席党政联席会议的对象为：党总支委员，行政正副职领导干部。根据议事内容需要，校长或书记可临时指定有关人员列席。

　　第十条

　　在议事和决策中，到会人员要积极参与并充分发表意见。有不同意见，要按照民主集中制的原则，坚持少数服从多数。对于一般议题，会议主持人应在大家充分讨论的基础上，集中多数人的意见，作出决定，不得以个人或少数人的意见否定多数人的意见。对于重大问题的决定，应进行表决，一般采取口头表态、举手表决或无记名投票的方式进行表决，获得三分之二以上票通过方为有效。正式参加会议人有表决权，列席会议人有发言权，无表决权。表决结果由会议主持人当场宣布。对重大问题有分歧意见，进行表决时，如果

　　双方人数接近，除在紧急情况下必须按多数人意见执行外，应暂缓做出决议，可将争议表决情况向上级部门报告请求裁决。

　　第五部分

　　决议的贯彻和执行

　　第十一条

　　集体决策后，校长或副校长应根据决议，负责有关重大行政问题的实施。

　　第十二条

　　学校党政领导成员必须坚持党政联席会议或校长办公会议做出的决议，个人有不同意见，可以保留，但不得在公开场合反对或抵制集体做出的决议。

　　第十三条

　　党政领导按照分工，明确职责，在自己的职责范围内积极主动地开展工作，敢于负责，处理问题不得推诿、拖拉，也不能事无巨细都等集体研究决定。

　　第十四条

　　学校党政主要领导，要安排时间，听取副职汇报工作，及时掌握集体决议的实施情况，如发现问题或不妥之处，应提请党政联席会议或校长办公会议复议。

　　第六部分

　　有关纪律及要求

　　第十五条

　　学校党政领导成员对没有经过集体讨论的重大问题和事项，不能乱用组织的名义随意拍板决策。领导个人临时处理的突发性紧急事项，应及时向校长办公会或党政联席会议汇报。

　　第十六条

　　学校重大事项的决策，必须按照议事规则办理。对不按议事规则擅自做出决策，给学校造成损失的，要追究个人责任。

　　第十七条

　　学校党政副职领导，要尊重主要领导的工作，接受领导。党政主要领导，要支持副职大胆工作。领导成员之间要互相学习，互相支持，互相谅解，加强合作，维护团结。

　　第十八条

　　校长办公室专门负责会议记录，不能随意更换记录人员。会议记录要完整、准确，重要决定应由主持人审核。所有原始记录和会议文书资料都要妥善立卷。重要决定要形成会议记要。要做好会议记录等材料的归档工作，并注意保密。

　　参加会议人员要准时到会。因病因事不能参加者，应向会议主持人请假。

篇六：学校领导班子议事决策制度

　　学校领导班子议事制度学校领导班子是学校管理的核心，是动员和带领全体教师完成各项任务的指挥部。坚持班子议事制度，坚持民主集中制是加强班子建设的重要措施。现根据县教育局的要求，结合学校实际制定《桥子学校领导班子议事制度》。

　　一、学校领导班子坚持定期或不定期的议事制度，及时对学校有关重大事情进行商议、沟通和安排布署。议事内容主要有：

　　1、学校发展规划以及年度工作计划

　　2、中层干部的任免

　　3、教职工的考核、奖惩、评先

　　4、职称的评审与聘用

　　5、学校各项重大管理目标的制定

　　6、教师考核评价标准

　　7、教育经费的使用

　　8、学校各项收费项目及标准

　　9、学生的教育、管理与奖惩

　　10、重大活动的安排

　　11、人事变动与安排

　　12、其他重大事项

　　二、议事原则：

　　1、及时沟通的原则

　　2、实事求是的原则

　　3、开诚布公的原则

　　4、严守秘密的原则

　　三、议事制度：

　　1、议事会议一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。

　　2、议事会议由校长主持。

　　3、谁主管谁负责，由分管领导牵头，结合所管辖职权范围及各类大事，提请班子会商议。

　　4、坚持一事一议，会议决定多个事项的，应逐个讨论、表决。

　　5、个别重大问题，先由党政领导碰头，再召开班子会商定。

　　6、未经班子会研究确定的大事，不得向群众公布。

　　四、严守组织纪律，不跑风漏气。

　　五、班子会要畅所欲言，态度明朗，发表自己的意见和见解，避免会上不说，会后乱说。

　　六、维护组织领导，坚决贯彻执行班子会议所做的各项决策。

　　2012年元月

　　学校领导班子议事制度

　　为贯彻落实教育局的要求，切实做到民主管理、科学管理、提高质量，现根据区教育局的文件精神，结合我校实际情况，特制订此学校领导班子议事制度。

　　一、主要任务

　　1、就学校的发展建设、中心任务和其他重要党政工作作出决策；

　　2、讨论学校教育、教学、科研、后勤工作中的重要问题，并作出相应决策；

　　3、听取各行政职能部门的工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

　　二、具体事项

　　1、贯彻落实上级指示的具体措施；

　　2、党支部提出的重要问题；

　　3、学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；

　　4、学校教育、教学、科研、后勤工作的重要改革措施及实施方法；

　　5、机构设置调整和一般人员调配；

　　6、教研组月工作检查测评；

　　7、对教职员工的奖惩制度、考核方案及奖金分配方案；

　　8、重大活动的安排；

　　9、重大工作计划的执行情况和工作总结；

　　10、安全保卫的重要问题；

　　11、其他重要工作。

　　三、议事规格

　　1、党政联席会议；

　　2、行政办公会议；

　　3、教研组长以上人员会议。

　　四、议事要求

　　1、议事会议一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。

　　2、由校长或书记召集并主持会议，当校长不在时由主持工作的副校长召集主持。

　　3、需提交会议讨论的问题，有关方面必须做好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经校长同意，在开会的两天前提交校长室汇集。

　　4、会议要贯彻民主集中制原则，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。

　　5、主持人要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议。重大问题需请示上级决定。

　　6、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。开会期间一律不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密制度，认真做好记录并妥善保管好会议记录。对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各组贯彻执行。

　　7、对经会议决定的问题，须明确主办部门和协办部门。分管领导就会议执行情况要进行督促和检查，并将完成情况及时向校长汇报。

　　铝城小学领导班子议事决策制度224人阅读

　　、定期向职工作述职报告，接受教师、职工代表的监

　　督。

　　4、定期召开教师座谈会，听取教师的意见，由党组织

　　如实转达到本人，接受群众的监督。

　　铝城小学党支部

　　二

　　OO三年九月

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