数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是整理下面是小编为大家整理的2023年人教版：小学三年级上册数学第六单元知识点、练习题及参考答案,供大家参考。

　　【导语】数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是整理的《人教版：小学三年级上册数学第六单元知识点、练习题及参考答案》，希望帮助到您。

　　【知识点】

　　多位数乘一位数

　　1、估算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）

　　2、①0和任何数相乘都得0；

　　②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

　　3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

　　4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。

　　公式：速度×时间=路程

　　每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

　　5、（关于“大约）应用题：

　　①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）

　　②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）

　　③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）

　　【练习题】

　　一、填空题。

　　1、计算300×2，可以算（）个百乘2得（）个百，也就是（）。

　　2、计算13×3，可以先算（）×3=（），再算（）×3=（），

　　最后算（）+（）=（），所以13×3=（）。

　　3、40×5=（）。

　　4、14×2=（）。

　　二、判断题。

　　1、200×5的积的末尾有2个0。（）

　　2、33×2=66。（）

　　3、因为3×5=15，所以300×5=1500。（）

　　4、13×2和2×13的积相等。（）

　　三、计算题。（口算）

　　41×2=　　12×4=

　　300×6=　　13×3=

　　400×5=　　2000×4=

　　40×4+8=　　300×3+75=

　　四、解答题。

　　1、学校买来20个羽毛球，每个羽毛球2元，一共花了多少钱？

　　2、一个工程的修一条水渠，每天修70米，修了9天修完。这条水渠长多少米？

　　3、我有24元钱，姐姐的钱是我的2倍，姐姐有多少元钱？

　　【参考答案】

　　一、填空题。

　　1、答案：3 、6 、600

　　2、答案：先算10×3= 30 再算3×3 =9 最后算30+9=39 所以13×3=39

　　3、答案：200

　　解析：计算40×5，可以这样想：4个十乘5得20个十，也就是200，所以40×5=200

　　4、答案：5

　　解析：计算14×2。可以先算10×2=20 再算4×2=8 最后算20+8=28 所以14×2=28。

　　二、判断题。

　　1、×

　　解析：2个百乘5得10个百，也就是100，0，所以200×5的积的末尾有3个0。

　　2、√

　　解析：计算33×2。可以先算30×2=60 再算3×2=6 最后算60+6=66 所以33×2=66。

　　3、√

　　解析：3×5=15，3个百乘5得15个百，也就是1500。

　　4、√

　　解析：13×2=26，2×13=26，它们的积是相等的。

　　四、解答题

　　1、答案：20×2=40（元）

　　答：一共花了40元。

　　解析：学校买来20个羽毛球，每个羽毛球2元，求一共花了多少钱，列式为20×2，计算时可以这样想：2个十乘2得4个十，也就是40，所以20×2=40元。

　　2、答案：70×9=630（米）

　　答：这条水渠长630米。

　　解析：一个工程的修一条水渠，每天修70米，修了9天修完。求这条水渠长多少米，列式为70×9 ，计算时可以这样想：7个十乘9得63个十，也就是630，所以70×9=630米。

　　3、答案：24×2=48（元）

　　答：姐姐有48元钱。

　　解析：我有24元钱，姐姐的钱是我的2倍，姐姐有多少元钱，列式为24×2，计算时先算20×2=40，再算4×2=8，最后算40+8=48，所以24×2=48元。

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