市长在省委全会上交流发言【4篇】

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市长在省委全会上交流发言【4篇】

市长在省委全会上的交流发言4篇

【篇一】市长在省委全会上的交流发言

在小学家长会上的交流发言稿

尊敬的崔老师、各位家长朋友:

今天,受崔老师之托,和大家一起来交流一下如何教育孩子问题。说实话,接到这个任务,一方面,觉得压力挺大。因为如何教育孩子问题不是个小题目,仁者见仁,智者见智。我们家一诺虽然爱好相对多一点,但孩子目前尚小,各方面都不稳定,仅仅凭这暂时的一点优点就把我们教育孩子的方法当成经验向大家介绍,生怕误导了大家。何况,三.3班有很多方方面面都很优秀的孩子,这也足以说明我们在座的有很多家长在教育孩子方面都有特别独到、非常值得我学习请教的好做法;
另一方面,又觉得非常感谢,因为如何教育孩子问题是包括我在内的许多家长们非常头痛而又非常迫切想找到答案的问题。今天,崔老师为我们家长们提供了这么一个难得的交流机会,确实觉得很感谢崔老师。下面,我向大家汇报一下自己教育孩子的心得体会,希望能够抛砖引玉,引起各位家长的共鸣,把更好的做法介绍出来供大家共享。

我本人是一名职业学校的教师,因为没有高考压力,所以工作相对轻松,爱人的工作相对要忙一些。双方的老人身体都不是很好,所以照顾和教育孩子基本上都是我们夫妻两人的事,平时孩子跟我在一起的时间比较多,我感到和他在一起有无穷的乐趣,不知不觉中,孩子要上四年级了。说实话,以前从来也没系统总结一下教育孩子的方法,今天,为了和大家交流,我总结了一下,不当之处恳请批评指正。 

一是注重培养孩子健全的人格。

爱因斯坦曾经说过,“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格的伟大,这一点往往超出人们通常的认识。”虽然我们从来没有奢望把孩子培养成多么有成就的人士,但在日常生活中,我们一直比较重视培养孩子健全的人格,认同“做人第一、成才第二”的培养理念。教育孩子在日常生活中,首先,要学会尊重和感恩。在与他人交往时要本着“设身处地、换位思考”的原则去理解他人、体贴他人,切不可骄傲自满,恃才傲物。同时也要尊重自己,在学会尊重和宽容的同时,不可过分迁就别人。别人包括家人在内给予帮助时都要真诚地表示感谢,特别是不能把家人的帮助当作理所当然。其次,教育孩子要心胸宽广,为人大度。要善于原谅别人无心的过错,不可斤斤计较。不能贪图小便宜,平时要和同学搞好团结,互相帮助,有好东西尽可能大家共享,树立集体观念,多帮集体做自己力所能及的事情。作为家长,不但要教给他们怎样做,还要告诉他们为什么要这样做,更重要的是身体力行,决不暗示孩子做有违这种教育理念的事。再次,教育孩子要勇敢面对困难和挫折。当孩子遇到困难或受到委屈时,家长要关心体贴,让他把心中的委屈诉说出来,帮他分析原因,甚至一块商量解决办法,鼓励孩子自己去处理。让他通过实践懂得生活并不是一味的只有欢笑,也有痛苦和悲伤,但只要有信心,积极想办法,问题总会解决,烦恼总会过去的;
最后,教育孩子要诚实守信、有责任感。在这点上,我个人觉得,要孩子讲诚信,首先家长要信任孩子,让他感受到讲诚信会受到别人的尊重,哪怕一些地方因为孩子做得不到位,但只要他诚实守信,也要给予鼓励。我们家一诺现在诚实守信方面做得比较好,例如,孩子自己在家独处的时候,练钢琴多长时间,玩了多长时间,都会主动如实告诉我们。甚至有时他可能觉得练琴时间有点短,不太好意思停下来玩,就会打电话问我们是否可以先玩会,孩子这么诚实,没有特殊情况,家长有什么理由不给予鼓励呢!

二是注重培养孩子正确学习态度

在对待孩子的学习问题上,我们始终觉得学习不是逼出来的,如果靠外在压力就能学习好,那么成才就太简单了。从近几年各类高考状元的报道中我们也可以看出,学习好的孩子无一是靠家长逼出来的,也不是靠“头悬梁锥刺股”熬出来的,而是他们对学习都有着深厚的兴趣。“兴趣是最好的老师”,只有从学习知识的过程中体验到学习带来快乐,才有可能进一步把学习知识当成一种兴趣,才能在“兴趣”这位最好的老师的带领下进入更广阔的知识殿堂。

前苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基说过这样一句话,“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进学生好好学习的愿望。无论如何不要让这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何技巧措施都是无济于事的。”这也即告诉我们,对孩子的点滴进步进行及时的表扬和鼓励非常重要。在座的各位家长肯定都有这样的经历:当孩子做一件事情做得不错,而且及时受到他人真诚的表扬时,他是多么快乐,多么乐此不疲!如果我们能够经常发现孩子的生活和学习中的闪光点,毫不吝啬地给予表扬,让他们在快乐与成功的氛围下做事,进一步树立应有的兴趣,也许包括学习在内的许多事情,孩子们做得可能就远超出我们的想象了。

尽管引导孩子快乐学习这一点我做得不够好,但是还是希望和各位家长一起继续努力去实践,我们也期望着班级中早点出现这样一位快乐学习的典范。

三是注意培养孩子广泛的兴趣爱好。

培养一桩爱好是培养健康少年的关键,至少在一个方面有突出成绩,将给人带来积极向上的动力和自尊。——这句话是美国著名心理学家,被誉为美国头号学家、家庭问题的最高顾问的詹姆斯·道森说的,他的事业是为儿童和家庭提供帮助。

我们在座的各位家长估计也有这样的成长经历,如果在童年时期自己某一方面有一技之长,就会感到很自信,而且愿意继续加强这一特长;
而如果是这也不会那也不会,就会不自信,即便遇到机会也会不由自主地退缩。通过我们家长们的身心经历,看来确实有必要给孩子培养一两项爱好特长。在这一点上,我们先采取“广撒网”的做法,让孩子多接触事物,然后重点培养。经过筛选,我们发现一诺对音乐、美术和体育活动方面都比较感兴趣,于是我们就给他报了钢琴班,参加过绘画班,各类活动只要时间允许,只要他愿意,就带他参加。但另一方面,我们对参加各类活动的也抱有平常心态,也从来没有寄希望于通过某一特长成名,所以也不强迫他必须坚持学某一项,当然,兴趣培养的过程中遇到困难,给予必要引导和教育也是必需的。现在,一诺在音乐、各类体育运动、书法等方面都小有成就,有此做基础,有些东西就可以触类旁通。我个人觉得,这种成就感不仅能让孩子对自己更有信心,还会促使他追求更高的目标,形成前进的动力,并且对孩子其它方面的提高也会起到一定的推动作用。

关于孩子教育我就汇报到此,夸夸其谈。其实上面谈到对孩子的教育,很多还只是美好的想法,甚至是一家之言,做法上还有很大的差距,希望事后崔老师和各位家长批评指正,共同探讨。

再次感谢崔老师提供这么一次难得机会,谢谢各位家长!

【篇二】市长在省委全会上的交流发言

交流发言:在全市移风易俗工作经验交流会上的发言

各位领导、同志们、朋友们:

下午好。

妇联对移风易俗这个命题有天然的亲切感。可以说,妇联就是为移风易俗而存在的机构。我们倡导的男女平等文化就是在移“男尊女卑”之风、易“夫为妻纲”之俗。作为一个妇联人,参加今天的活动我感到很亲切自然,也有很多心里话想要说给在座各位:

近年来,全市各级妇联系统、妇联干部与妇女群众一道,在移风移俗方面做了以下工作。

一、持续倡导先进性别文化

为宣传男女平等国策,倡导两性平等的先进性别文化,我们一方面,通过媒体持续倡导。近年来,我们通过报纸、电视台、电台、微信微博、门户网站等传统和新兴媒体,积极发声,宣传倡导先进的性别文化。另一方面,我们建立了妇联网评员队伍。目前,妇联有一支近1000人的网评员队伍,这支队伍会在重大热点事件或性别事件出现时及时发声,共同宣传先进的性别文化、构建清朗的网络舆论环境。此外,我们还通过影响决策层来倡导。我们一直在推动男女平等基本国策进党校。近3年来,我市县处级领导干部接受社会性别主流化培训600人次。我们希望通过决策层对先进性别文化的理解、支持和推动,使全社会层面接受先进性别文化、共同推动男女平等进程。

二、适度挑战落后家庭观念

主要是通过推行项目来挑战一些落后的观念。2015年,市妇联启动了反对针对儿童的家庭暴力项目,项目历时近3年,在武陵区的8个小学、幼儿园和社区试点,覆盖7000余户家庭;
项目施行期间,邀请来自台湾、北京、南京、长沙等地的10位儿童保护和反家暴专家来培训干预暴力的教师和社区工作人员骨干8场次、650人次。培训了区县市委政法委书记、警察、法官、检察官、律师2000人次。用社会小组工作方式,举办4个家长成长小组,培养反暴力家长骨干48名;
举办大型宣传活动3次,通过电子显示屏、海报、微电影、分享会、街头倡导等方式宣传非暴力正面管教孩子理念,受众近10万人次。建立了反家暴专家团队,这也是国内首个反儿暴的本土专家团队,项目还促成我省首例临时取消监护权案例;
促成了我省首个市级干预家暴的红头文件的出台。通过这个项目,我们将国家亲权的概念让市民知悉;
我们倡导并认可,每一个未成年人都是国家财富,当父母履行亲职不力(包括暴力对待孩子)、使孩子生存面临重大隐患的时侯,国家将履行亲职权利;
通过国家兜底,来保证未成年人都能健康成长;
我们对“子女是父母的私有财产”、“天下无不是的父母”等传统的落后的家庭观念提出了挑战,传播了文明管教、正面管教等积极进步的理念。

三、努力填补制度和文化鸿沟

现有婚姻家庭文化滞后于制度,是诸多婚姻冲突无法得到理性和平解决、甚而升级为刑事案件的根本原因。鉴于此,我们力图填平婚姻文化与制度间的沟壑。首先,我们通过婚姻法律制度宣讲来改变文化。2014年至2017年,我们连续4年开展家庭律师社区行活动,组建了40人的律师团队,每年下到社区宣讲婚姻法律法规案例100场,每年覆盖群众近5万人。4年来宣讲受众20余万人。2015年该志愿项目获得全市优秀志愿项目奖。通过持续的宣讲,为老百姓解读法律、剖析案例,引导他们更理性对待婚姻家庭、理性解决冲突。其次,我们通过婚姻家庭纠纷个案的调解来改变文化。2014年8月,我们在鼎城区试点建立了婚调委,为家庭成员提供调解服务。目前,全市共建立婚调委9个,4年共调解案例2500余例。调和率达60%,居全省之首。我们在调解中倡导合作共赢的婚姻关系和文化,逐步改变固有婚姻冲突中势不两立、双输的局面。

四、积极引领文明新风

我们通过五好文明家庭、金婚银婚家庭、最美家庭、最美湘女、环保节能家庭、最美庭院、学习型家庭、三八红旗手、廉内助、巾帼建功、家风家训等各类创评活动,动员每个家庭都参与到争创先进活动中来,用先进文明的生活方式影响每个家庭。今年以来,市县两级妇联开展此类创评活动50余场次,受众5万人次。同时,我们对活动推出的先进典型广泛宣传,让每一个市民都能看到更美好更积极的的生活样态。这些先进典型的存在,也为全社会集体的移风易俗建立了一个小型的样本库。

【篇三】市长在省委全会上的交流发言

某市在全省关工委工作先进经验交流会上的发言材料

各位领导、各位同志:
  我能参加省委召开的这次关心下一代工作会议很荣幸,很受教育。关心教育下一代,事关党和国家事业的后继有人,事关中华民族的伟大复兴,事关千家万户的切身利益。XX地处祖国XX,做好关心下一代工作,对于确保有相当数量人口在此稳定地生活繁衍和促进XX发展、保障国家安全具有重大战略意义。近年来,我市认真贯彻落实中央、省有关要求部署,紧紧围绕省关工委确定的工作任务,抓住重点,突出特色,用心、用力、用情做好关心下一代工作,全力开创了关心下一代工作新局面。下面将我们的做法向大会作以汇报,请各位领导和同志们批评指正。
  一、深刻认识做好关心下一代工作的重要意义,切实加强领导
  XX市委历来高度重视关心下一代工作,在多年的抓贯彻、抓落实、抓推进中,我们深深感到:党中央和省委特别重视并经常研究关心下一代工作,多位中央和省领导同志多次作出重要批示,众多的老一辈革命家和老同志都积极投身到关心下一代的伟大事业中来,做好关心下一代工作,是讲政治、讲党性、贯彻落实中央重大部署的具体行动;
是培养接班人,巩固党的执政地位,全面加强党的建设的重要举措;
是维护好、实现好和发展好最广大人民群众切身利益,促进社会和谐稳定的重要体现。基于这些认识,我们始终把关心下一代工作牢牢抓在手上,不动摇、不懈怠、不折腾,让“五老”“有所为”,关工委“有所能”,青少年“有所受益”。一是摆上重要位置。市委始终把关工工作纳入市委议事日程,每年至少召开一次常委会议讨论研究关心下一代工作。全市各级党委都把关工工作纳入重要工作日程,纳入精神文明建设规划,纳入领导干部责任目标,与其他工作统一部署、统一检查、统一考核、统一表彰。二是及时研究部署。凡是中央、省召开的有关会议,下发的有关文件,市委都及时听取有关精神汇报、及时研究部署,精心抓好落实。2013年全国“两会”后,市委书记XX同志立即召开常委会议听取了市关工委关于省关工委委员(扩大)会精神及贯彻意见的汇报,提出了具体落实意见,要求各级党委、政府认真贯彻执行。三是建立市委主管领导责任制。近几年,市委先后有三位副书记工作变动,但对关心下一代工作领导没有空缺。市委还确定市委宣传部长、市委组织部长及市人大、市政府、市政协分管文教的领导担任市关工委名誉主任,工作有变动的,随时补位,保证了领导的持续性。
  二、正确理解关心下一代工作特点,充分发挥关工委的参谋助手作用
  关工委是各级党委和政府培养教育下一代的重要参谋和得力助手;
关心下一代工作,主要以宣讲教育、调查研究、开展活动为主;
从事关心下一代工作的老同志,退休后本可清闲、颐养天年,但他们为了下一代健康成长,不辱使命,担当责任、甘愿奉献。对于各级关工组织的工作,我们多重视、多支持、多鼓励,少命令、少干预、少指责,充分调动广大关心下一代工作者的积极性和主动性。一是积极采纳关工委的调研成果。近年来,我市关工委针对关心下一代工作中的热点难点问题,深入基层,调查研究,向市委报送了《关于在青少年中开展感恩教育的意见》、《关于建立助学基金,做好贫困青少年群体帮扶工作的意见》、《关于流动生、留守生教育管理工作情况的调查》、《关于全市中、高考落榜生情况的调查》、《关于未成年人犯罪情况调查》等多篇意见建议和调研报告。对此市委积极采纳,以文件或《情况通报》给予批转刊发,市委书记XX、市委副书记市长XXX对有些材料还作出了批示,有力推动了全市关心下一代工作的深入开展。二是为关工委开展工作搭建平台。除了关工委自身组织开展的各类活动,市委还精心谋划开展了一系列促进青少年健康成长的工作和活动,由各级关工委组织实施或积极参与。深入实施30周岁以下干部双向挂职培养和促进30周岁以下高校毕业生就业“双三零工程”,为党和国家事业薪火相传及XX跨越发展奠定人才基础。大力开展农村青年“学科技、育新人、奔小康”活动,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。结合落实市委关于进一步解决困难群众生产生活问题的意见,切实解决好贫困生就学、“两考”落榜生培训就业,留守儿童、孤残儿和流浪儿管理教育,失足青少年帮教等现实问题。三是参与并支持关工委组织的重要活动。凡是市关工委组织的大型会议和活动,市委领导都亲自参加。2013年,中国关工委主任顾秀莲与省关工委主任XXX来XX视察关心下一代工作,市委事先派常委秘书长与市关工委共同安排部署视察单位,市委书记XX、主管书记全程陪同,视察活动中听取中省关工委领导的意见。

2014年,市委采纳关工委建议开展了三年一次的捐资助学活动,由市委常委、市委秘书长安排部署,并把捐资情况列入市委督办事项。在关工委组织的“中华魂”主题读书教育活动中,市委主管领导动员中省市直各单位捐资订书2万余册。对市关工委召开的动员启动会、专题现场会、经验交流会、总结表彰会及各种大型的老少同乐共建和谐教育活动,市委领导亲自帮助研究实施方案、检查指导,确保了活动的顺利开展。四是树立关心下一代工作典型。积极树立典型,充分发挥典型的引领示范作用。市委每三年召开一次全市关心下一代工作“双先”表彰会。以市委、市政府名义表彰先进集体X0个、先进个人XX名。市委还专门召开了优秀“五老”、“十大员”经验交流会,有X0名十大员受到表彰,促进全市关心下一代工作形成了学有榜样、赶有目标、以点带面、健康发展的良好局面。
  三、坚持以党建带关工,夯实关心下一代工作的基础
  遵循党的十八大提出的“党的基层组织建设要带动其他各基层组织建设”和省两办XX号文件确定的党建带关工的要求,市委在抓党建的同时,从六个方面带动了关工工作。一是把关心下一代工作纳入了党建工作责任制。各县(市)区党代会都把以党建带关工写进了工作报告。市委及各县(市)区书记、主管书记参加关工会议XX次,讲话XX次,发表文章7篇。从2010年开始,各县(市)区就把关工工作纳入了各级党组织建设的目标管理,在党建百分考核中,关工工作占到4至6分。XX区委还专门下发了《以党建带关工的实施意见》。二是以党的建设不断带动关工组织班子建设。随着形势发展和关工委工作需要,市委按照“有出有进、进出有序”原则,着力配强市关工委领导班子,先后三次调整充实了市关工委领导班子,现已配备了四名厅级及两名处级退休老同志驻会,并选调了两名在职干部从事具体工作。加强县(市)区关工委班子建设,经市委讨论,两次下发文件安排部署县(市)区和基层关工委班子建设,把那些热爱关心下一代工作,有威望、能力强、经验丰富、身体健康的老同志选聘到班子中来。目前,各县(市、区)关工委驻会老同志由XX人增到XX人。乡(镇)关工委主任由乡(镇)党委书记担任,社区、村屯、学校关工小组长由支部书记担任,各基层关工组织都选配了老同志担任常务副主任、副组长。实现了全市城乡关工组织全覆盖。三是以党的建设不断带动关工组织队伍建设。市委专门召开动员大会,主管书记到会讲话,组织部等四个部门联合下发文件,要求各地党委采取舆论宣传、登门拜访、典型引路、活动吸引、颁发聘书等多种办法,广泛吸纳老同志参加到关心下一代工作队伍中来。目前,全市基层组织共有“十大员”XXXX人,各级驻会老同志XXX人,组建各类关爱工作团XXX个,形成了一支素质较高,人数众多,覆盖面广的编外青少年思想教育工作队伍。四是以党的建设不断带动充实市关工委委员会的工作力量。根据《细则》规定,市委把党政机关相关部门和群团组织一把手安排为市关工委委员。开始有XX人,现增加到XX人。今年依照XX号文件要求,确定了成员单位中X个部门的一把手兼任市关工委副主任。市委、政府两办还先后两次制发文件,对市关工委成员单位职责做出了明确规定,实行“年初立项、半年检查、年终通报”制度促使各单位积极主动、扎实有效地承担起关心下一代工作职责。五是以党的建设不断带动和推进基层关工阵地建设。市委抓住社会主义新农村建设的契机,结合党员电化教育,开辟党员活动室,建设文化大院,解决了农村青少年活动缺少场所问题。通过各地党委政府协调、动员中省市县属100多个单位活动室向社区开放,为青少年就近就地参加活动提供了教育阵地。六是以党建工作创新带动关工工作创新。我们在抓学习型、服务型、创新型党组织建设时,不忘带动“三型”关工组织建设。市县关工组织都健全和完善了关工组织的学习、工作、会议、培训等规章制度,围绕关心下一代工作的热点、难点问题,深入基层,调查研究,普遍建立起工作联系点,发现并帮助基层总结工作经验,发挥典型引导作用,加强对后进薄弱单位指导,推进工作均衡发展。
  四、关心到位,为老同志创造开展工作的良好条件
  关工组织的主体是广大离退休老同志,市委、政府为了让老同志心情愉悦地做好关心下一代工作,积极为老同志办好事、做实事、解难事,做到在政治上关怀、生活上关心。对驻会老同志与在职干部一样,按级别吸纳他们参加市委、市政府的重要会议,与党政各部门一样发送文件,参加党委、政府举办的各种政治文化活动。在新落成的老干部活动中心为关工委安排了五个办公室、一间活动室,配备了现代化办公设备,更新了工作用车。办公经费纳入市财政预算,大型活动经费随请随批,并先后三次提高了驻会老同志的工作补贴,使老同志切实感受到市委、政府的温暖,激发了老同志做好关心下一代工作的热情,把“余热”燃烧在党的关心下一代事业上。
  我市关心下一代工作,虽然取得了一定成绩,但与上级的要求相比,还存在较大的差距。我们将以这次会议为契机,虚心学习兄弟市县的好经验、好做法,在强基固本上想办法、出实招,推动全市关心下一代工作深入开展,让党和国家事业永远薪火相传。

【篇四】市长在省委全会上的交流发言

尊敬的各位领导、兄弟学校的同行们:下午好!
XXXXXXXXXXXX工作经验交流会,是县教育局给我们创造的难得学习机遇,今天我将借助这个平台把我们学校的一些做法和体会作以下汇报,请予指正。
我们学校,教师缺编,学额流失严重,近几年来,几经努力,全面提高教学质量,举步维艰,但我们没有丧失信心,全校从领导到教师能面对现实,团结一心,本着面向每一名学生,重视一点一滴进步的思想,中前期的教育教学期工作积极稳步地推进。
一、有的放矢 分层教学。
基于初三学生的学业水平和能力差异,学校要求教师从学生实际出发,坚持实施分层教学策略,把分层教学落实到目标制订、内容讲述、作业布置以及教学评价的每一个环节,抓两头促中间。
1、保质促优,加强优等生的再提高工作。对九年级的学生,制定了切实可行的培优方案,对这些学生除在课堂复习之外,教师有针对性的布置课外辅导材料,引导他们自学,延伸,重在点拨和答疑。
2、强化中坚,加强中等生的优化工作。中等生是学习的主流,可塑性很强,是升示范高中的主力军。我们在整体狠抓综合能力提高的同时,给他们提出了“低档题力争得满分,中档题力争少失分,高档题争一分算一分”的要求。
3、牵引指导,加强后进生的转化工作。后进生是一个数量不小精选

的团体,他们受社会的不良风气影响,厌学贪玩,但这类学生成绩的好还,往往对整个学校的成绩有决定性的影响。为此,我们本着“不抛弃、不放弃”的理念。我们采用低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法。其次由班级任课老师和这些学生结对子,进行面对面的转化帮扶。
4、开好优等生的激励会、临界生的冲刺会和后进生的稳定会这“三会”,以加强对学生的管理。
二、荣辱与共 打造团队。
1、坚实的领导团队。我们从提高领导班子成员的认识入手,把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组,校长亲自抓,副校长直接抓,教务主任、班主任具体抓的领导管理工作格局。
2、扎实的班级团队。我们将全年级前15名学生作为“目标生”培养,争取使他们考取高中。按上学年期中、期末考试成绩、名次分组,分配包干到每人。在以往的奖励基础上,加大了毕业班级奖励的力度,着力打造以毕业班级的团队竞争意识。
三、注重常规,加强分析。
1、强化试后质量分析。每次考试后严格执行“三分析一谈话”制度。“三分析”是指,一:教务处对考试成绩进行数据统计,分学科制成表格,每位教师人手一份,由教务主任在全体教师会上进行对精选

比分析,此次分析要求分析到每个人;
二:各学科对考试进行横向对比分析,找出得与失,总结问题,制定下一步策略,校级领导全程参加,分析的书面材料会后交教科研处存档,此次分析要求分析到每位教师;
三:教师指导学生对学科试卷进行分析,认真分析每道错题失误的原因,并在试题旁作好旁批记录,然后由任课教师收集整理记录在教师备课本上,此次分析要求分析到每个学生。“一谈话”是指,每次考试结束后,教务处列出差距较大科目的任课教师名单,由校长、副校长等校级领导分别谈话,帮助教师找出原因,寻找对策,尽快赶上。
2、加强家校联系。毕业班,学生的思想压力越来越大,心理也越来越脆弱,容易与老师、家长发生争执,情绪波动大。学校和家长必须及时沟通,双管齐下,共同做好学生的思想工作。
三、今后努力方向及改进措施。
尽管我付出了很大的努力,班级期中成绩不理想。期中结束还有个别学生的学习习惯依然很差,学习态度还是不够积极,如部分学生心浮气躁,心神不宁,学习不踏实,自我感觉良好等,这些现象主要集中表现在平时学习成绩看似还不错,但一到考试就现原形的同学身上,另有个别男生还在混日子,不愿勤学深钻,缺乏学习的兴趣和激情。在今后的工作中,我还要加强工作方法的研究,尤其是在怎样建设班级学风问题上多探索,多努力,并有效转化问题学生。因此我校打算做如下具体工作:
精选

1、采取分组或个别谈心的方式,了解学生心理,不断激发其学习的积极性与主动性。
2、在校内、班内树立榜样,以榜样带动全体学生。
3、尝试“激励”教育,多鼓励,少惩罚,引发学生学习的意识。

4、重新调整各科的学习辅导时间。
5、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
6、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
7、丰富学生的课余生活,调节紧张的学习情绪,做到有张有弛。

8、对一些学生缺乏兴趣的科目采取“强化学习”的方法。

9、与家长联系,共同教育学生。
10、以“矢志不渝,开拓进取”为新班风的培养方向,争取下半期和明年内班级学风有很大的转变。
11、继续加强学生的养成教育,尤其是住校生的管理,培养良好的学习习惯和良好的生活习惯,使每个学生都能以良好的精神状态投入到后面的学习生活中。
12、严格要求每一个学生,充分利用一切可以利用的时间,提
精选
高学习成绩。积极和任课教师交流,和学生交流,共同提高本班学习成绩,争取圆满完中考任务。

13、多关心学生,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,进一步搞好工作。
以上仅是我校在九年级中所做的一些尝试和努力,回首这前半学期的工作,几多感慨,这其中有经验,也有教训。
以上发言,如有不妥,请领导批评,同行指正。

精选

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