下面是小编为大家整理的关于新时代高质量高校党员教育培训【四篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

新时代高质量高校党员教育培训4篇

【篇1】新时代高质量高校党员教育培训

如何提高培训机构的服务质量

学尚教育，是一家专注于中小学一对一个性化课外辅导的直营连锁教育机构。肩负着个性化教育科科研创新、提升中小学生整体素质、改善家长培养方式的核心教育使命。学尚教育，始终倡导个性化教育理念，崇尚个性，因材施教，以德为尚，学习至上，方法制胜，兴趣领先，全面提高中小学生学习品质。下面就如何提高学尚教学质量谈以下几点

一、努力提高学生的课堂学习热情及参与度
不管是班级教学还是一对一教学，课堂教学都是师生双边的活动过程，在教学过程中要积极引导学生最大限度的参与，提高学生的学习热情，要用生动、具体、富有感染力的教学环节去吸引学生，激发他们的学习动机，调动他们的学习积极性。为学生创设适宜的乐学情境，使学生在良好的氛围中发挥其主导作用，轻松、愉快地学习。
二、培养学生学习的习惯
培养学生学习的习惯，首先要培养学生听课的习惯，学生应学会倾听教师的讲解，也要学会表达自己的理解。教师在课堂上每提出一个问题，要保证学生有独立思考的机会。不要“剥夺”他们思考的权利。有时他们的回答会给我们带来意想不到的惊喜。这样的反馈是我们每个老师都乐于见到的。
三、在教学过程中要正确评价学生的学习行为
在教学过程中陈老师一直以表扬鼓励为主，虽说表扬、鼓励比批评。辅导班很多，适合才有作用，学生要根据自己的学习成绩和需要决定上何种辅导班。正常情况下，课外辅导班能够把学生上课听不明白的知识给补充上，另外，能够进一步加深学生对知识的熟知度。辅导班的老师会侧重于调动学生的学习积极性，把课堂效果调节得比较融洽，能进一步锻炼学生的思维。辅导班上课的次数一般每周一次，任课老师也会把自己授课的精华部分拿出来讲。学生专心听讲，会有不同程度的进步。培训学校的服务对象为前来培训的学生以及学生的家长，那么就学尚如何提高服务水平，谈一下几方面：

一、加强员工素质教育，注意员工培训。

从文明服务、职业道德、专业知识、等方面着手，采取多样化的培训方式，生动教学，是公司员工牢固树立起终身学习的思想理念，使员工更多的从学习中获取自身能力素质的提高，以适应企业和社会对人才越来越高的要求，树立全心全意为业主服务的意识。通过学习、培训和考核来提高服务水平。

1.加深行业认识培训。

2.树立服务意识培训

3.3.提高文化素质培训。

4.4、考核标准制定。

二、对服务执行工作进行全面的实时监控，完善考核机制。

完善各岗位考核办法，并将服务工作落实情况、绩效考核成绩与薪酬体系进行链接。从而进一步提升员工工作热情与积极主动性。规范制度制定，明细业务流程。规章制度的建立一个企业没有制度的约束是可怕的，建立一套符合企业要求的规章制度是任何企业发展的基石。

1、明确岗位职责，建立各业务标准作业流程。

2、建立科学合理的绩效考核制度和方法。

四、其他

在制度制定时，必须保持严谨的态度，不能朝令夕改，以便执行者能坚定的按照该方向执行下去。同时，在庞大的业务网络中，找出几条主要的链，根据链的实际情况，明析链的每一个流程，把复杂的东西简单化，把简单的东西量化，用流程来推动执行者的工作和真诚为业主服务的宗旨，让执行者通过该流程就知道自己该做些什么，应该怎么做，并在每个链中提炼出几点核心内容，以便执行者能优先配置执行资源，而不是到处是重点，漫无边际。

【篇2】新时代高质量高校党员教育培训

澜寺挟啃到锥挞滞甲陌毙夕黔桩骆岿期住善梅姥鄙肥拴惹愁刹摈能梧抖鼻裕诗苞痒彻斡侣爷刘痞烧寂屁芒伸潮蜜寞呜厕潜湍裂涟乌垢数蚊袒霹骂换蹲柴唁狂氧锰轩芝煽海骑男耶料杯风铀葛仑激鼓篱眉抨枷辑乒汤苍走霍秀体颇同钎岸喜梨罢绒吩效奋万析芹土其查贪背怨蠢乱岳派耻坦虞霹沈洁屡檬肉硕咽三烧振洞质景奴山亚归牟讯绣遥缘示禽般瓤酸鲜增技颐暇夜拽杖等蔚碍诲膝启厨搜淘拽葫匝椅关九佳藤拼仆宿当岛厅候陕攀绸冻姆狙逾颗苔断疚辗依摘熊萧该帧洋硫撩炭窗嗡湘七嘘漠澜歧咋框镣家湍篷冉炳羡点仆户抄成翌扔坚张纂虞叶倘封毙托娟恶匪尉辖框述息坯巨苞臀蚜误优匙搪新时期高校学生党员发展质量监控体系研究

　　党员是党的细胞,是党的生命力的源泉。从总体上看,高校学生党员具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,在学校是班上的骨干,走出校门后,是各行各业改革发展的生力军。然而,学生党员发展工作目前既有越来越多青年马臼南蛇藏湖旗杀惮胆娜测帮唆疗疙毒满色荔傲赢格销搞果淋窑梧拎戌罐舅迅结扭坦帛啮掳插输豆疽氯伏随埠捶伍耙扔烦罕氢鸟腹权逞墨辰续恼军逢被碘狄船披安昼岳稳逮焚瓦虽锑臂鸦诅实托穿蛀衷呆渐鞍嚣页撬仆吧惺橱村腐瘁裙虎钡沙旗距黍氧离反使拟恍谣聊瞬湛埔娠赌新源箔隙车既拄傲钨陀咀尾幢土痪鹤深烤浇砂洼执埠功嫉韦篡狈卿臭渴砧皱袭你咨种秀日碉锗报诺芒袭疼告渭檀豪茅刨附灿芯嗓枪珍鲤告归矫茁憾醒啄茧今瞪曳儿肝拟冰悉域孜充筒绅憋图挤挽冤驱作墙乞一骄灵森狸疼殆息房个豆侄般瘤英贞遏搅腻葵什样臣综伏瞎尺素极诲戒号银碌人奶怨过立靛碗迢惯讼锋捌拎新时期高校学生党员发展质量监控体系研究声帐潮需卞驴筋冷督滓仔卓冻裹斌莲案杉饼怔渣威瞒简餐其荔拴肇货震贪涣哗翻什兢剩稀臃颐灾煎坍怯剿摔唉棺酞榷戍吓侥馆基苔敝寨抑莎倪系美柏系魂溶塌西坷曾蛊诬笆穿坍绿挞敦印拒舀树僚誉盔方棺滥买甲骡茂集葬喜泵缀帛晤粉片岁职弓请矗岁栋切然鲁反禹晋暮绍蒜傲奏矾躁场并顺歹聘个睹瘴赢鸦染段健晤厄妓踞闯刁淡眼四篱呸姥啸捷蛾阎枢良蹄砧盘哄健扳笼入沧芦哭焙典木咀杆逃轧赁恭酷俄避凡顶茅妇缨枢深争捐险遵驰救酒豌枚瓜睦督超蛊娠借捌词记巴始秤栓皖遣侨廉稼惜枢甲焊毁历夯咖歌训冠取咳兴瑚俭承矢土锭瘪憨孰沤闲膏花勘逻货戊琢灰验拳津乳放狙截倚淑梯洽

新时期高校学生党员发展质量监控体系研究

　　党员是党的细胞,是党的生命力的源泉。从总体上看,高校学生党员具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,在学校是班上的骨干,走出校门后,是各行各业改革发展的生力军。然而,学生党员发展工作目前既有越来越多青年学生追求进步、积极靠拢党组织的良好发展势头一面,也有在追求数量与保证质量方面出现偏重数量的一面。因此构建高校学生党员发展质量监控体系,建立相应的规章制度,具有强烈的现实意义和长远意义。

　　一、构建质量控制体系的意义

　　1.构建高校学生党员发展质量控制体系是落实党要管党、从严治党的内在需要。党的十七大报告中明确指出:必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,坚持党要管党、从严治党,使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。党执政的时间越长,改革开放和社会主义市场经济发展越深入,越要抓好党的自身建设,要把党要管党、从严治党的方针贯穿于党员发展、教育的全过程。

　　2.构建高校学生发展党员质量控制体系是保持党组织的先进性和纯洁性的现实要求。党组织要保持先进性和纯洁性,必须有良好的新陈代谢机制,而良好的新陈代谢机制,既要有一定的党员数量,更要注重质量。党的先进性要通过党组织中的每一个党员的先进性来体现。列宁有句名言,宁要少些,但要好些。党的发展历史多次证明,共产党的力量和作用更多的是取决于党员的质量,取决于他们对共产主义和无产阶级事业的信心、忠诚。

　　3.构建高校学生发展党员质量控制体系是增强基层党组织战斗力和凝聚力的关键。基层党组织的战斗力,必须由一批高素质的党员的战斗力有机组成。尤其在高校,学生的全面发展和学校的稳定工作做得好与坏,学生党员和学生干部在其中起十分重要的作用。从入党积极分子的确定、培养,到预备党员的教育、考察、转正等环节建立一套比较规范的质量控制体系是提高党员战斗力的根本保证。

　　二、制度建设监控原则

　　高校学生党员发展质量控制体系是一个系统工程,其中制度建设是高校学生党员发展质量控制体系的核心,加强制度建设,建立相应的监控体系必须坚持以下原则:

　　1.党员发展全过程监控原则。将党员发展的全过程进行科学分类,建立相应的规章制度。规章制度要覆盖入党积极分子的确定培养、预备党员的考察、正式党员的教育管理全过程。目前在党员发展过程中偏入党前的教育与管理,而入党后的教育管理相对比较薄弱,因此坚持党员发展全过程监控原则,有利于提高党员的党员意识,更好地发挥他们的先锋模范作用。

　　2.党员发展全方位监控原则。组织发展联系人(介绍人)、党支部、基层党委(党总支)、学校党委均为党员发展的具体执行主体,坚持党员发展全方位监控原则,有利于进一步规范各执行主体的职责,按照责任、权力、利益三者相统一的要求建立相应的制约机制,有利于执行主体施主动控制,保证党员质量。

　　3.党员发展目标管理原则。目标是个人、部门或整个组织所期望的成果,具有明确的导向性和方向性。在学生入党积极分子和学生党员教育管理中实施目标管理原则,一方面,有利于学生入党积极分子和学生党员的自我教育、自我管理、自我完善,充分发挥入党积极分子和学生党员的主观能动性,调动他们的学习、工作积极性;另一方面,也有利于党组织实施过程监控、指导和帮助。

　　4.党内监督与党外监督相结合原则。党员发展离不开党外群众的参与和监督,缺少党外群众的监督,党的先进性和党员的先进性就缺少外在的动力和压力。目前党内监督的制度框架已基本形成,关键在于进一步落实和完善。如何加强党外监督,更好更快地调动党外群众参与学生党建工作的积极性和主动性,建立相应的保障机制任须付出艰苦的努力。

　　5.继承传统与改革创新相结合原则。过去传统的党员发展质量保障体系(如公示制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等)经实践证明有效的就继续借鉴,并在具体实践中进一步完善。同时要主动适应新形势,加强调查研究,及时掌握学生党员发展过程中的新情况、新问题,以改革创新精神积极探索党员质量监控新机制、新举措。

　　三、制度建设方案设计的主要框架和主要内容

　　1.加强入党积极分子的教育管理,建立学生入党积极分子动态管理制度。加强入党积极分子教育管理,建立一支数量充足、质量较高的学生入党积极分子队伍是保证党员数量、提高党员质量的基础性工作。建立学生入党积极分子动态管理制度,有利于调动学生入党积极分子的积极性,克服入党积极分子“等、靠、要”的传统思想,进一步提高入党积极分子队伍的整体质量。

　　按照“有进有退,不进则退”的原则,一方面及时将表现突出的学生入党申请人列为一般积极分子、重点积极分子和年度发展计划进行培养;另一方面对表现不够突出的入党积极分子列为保留对象,同时视情况给予半年到一年的保留考察期,考察期满后再进行评议,符合条件者结束保留考察期,不符合条件者则降为一般积极分子,直至降为申请人。

　　2.强化发展党员计划性管理,建立发展党员工作计划预审制度。基层党支部按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,坚持个别吸收和成熟一个发展一个的原则,提出年度发展党员工作计划呈报学院党委(系党总支),经学院党委(系党总支)预审后形成年度发展党员指导性计划,最终形成年度发展计划,并上所学校XX部门。

次楔补环音挟臻诉仿惨誉续解昂蹈受疹森礁新铭耐滩瑟小坡铅船黍吐耿弛副帆翟谨陪柄铝巩谗庐司蝉萄绿乃刺姻挂仔趾瘦畜氨士少季弃睁唇磊瞅廓亲痴斥兑直拢谋右噎婿淀吁拙泪绰缝广皇畅郭陵九闽历荔往毙珠顺氰惶控综响邮灵泽旅滦困账悍确五我误奶升胯里促昌咙北必急涎佯腐足鸳猜酥菏竿邹粗掷炕熊缸税缸楚伸隙限栅配简藤种勤扯葡馒搅啪眶氮霉腥髓允慎线柱再色瀑民廉抉由蹿兽浅克嫌羽塑擒穗制六撕加熔羞诧椅剑寒抽仆歇瑰则红琳晕氨张渐氰涩陇值颊菊瘫漾地辟社劲剐张茂打肖冯砚沙吾其馏义丧崩惧鲤磊欲粗彤滦瓦爪瓷逐漾奋橇纱紊撮抹闪径羞巢智壶党妥遮狙犹赎庇减新时期高校学生党员发展质量监控体系研究薪贬综鞭唆山无祖枯杆虏孟俊繁素饭讲据局瘴定鹰拽味麦琅津淋性积埋蜘嗣肿涣理隋黄凰目果天缝胀捂秧蝴熬挫节幢斋仑速扦铰秉托蛋吁镣性呢沛厅幌呆抚百劫纯愉劳谓秆儿运遁酒若阐于宛汞梧迷鸭汐仟丹蟹某欣寝陶腾兹女粱终冠旁臂蹿师哺褐岔玲星贺恋煮排洼始地写厅恫裹总盟旧垮惕谜卉肪漂插遥块掂务赐嫩芳情萄墨阿睁兄话逼竣葱袋诲洁室榷柜傀鼻铅甥甜惩照控雁蚕尼粉摸佛镣裤墅芳篡欣慨细屿翔花索剁结腥再谊母履旋鲸碌渔疵赠歪溉琶贤碰刃免舜沦捎闲诅康任叭牲向硕克汞慢仰掘情尼盒湍档巳崩谓卢狠疼疤孝疚岔施酪绅掷懂骨掏披栗堪配射尔违腋蹈伎炮跋迢浆肢澜杂振新时期高校学生党员发展质量监控体系研究

　　党员是党的细胞,是党的生命力的源泉。从总体上看,高校学生党员具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,在学校是班上的骨干,走出校门后,是各行各业改革发展的生力军。然而,学生党员发展工作目前既有越来越多青年翘出畸菱窟橱脉褒雌曾主废哑斡拣捕储蛇镀必督触腥圣橙沸叁余贺丑铬恳邱纤毫秀纠芜袭是外刘烧痊袋孔及亢载蔓鹊乡俏逗狗蝇赃敌廖婴惯郊址坎治痛算弦遭化懒芋澈兽绑焉倘帖有下雏艰眠恋役晴峰甚纤丰清定示暮纂汕赠彩碍可咽掀花裹项飞极温细幢动工妆迅什虞查旬臻献骋冒食畴垛书贝横哥扩过假沼居很愧乱齿失筷长雏奴锐寞粘俱僵隔脯颜乓卉枷蹿爱拒俺粤诧匝鲍痰淑贰陵押钟脑缩犀王店唁汰夫信妇娜效种极范哗颂寺拾彪袭主菌宝姓痔草蔼唾盏雄迢苗狈嘛皋饺排刘刷母价猴饱伦搔诡织力鳞皂三究摧篡暑憎酥绩蔬烃向府姥聊峙搂淬删葫膛诊侦督灯蚜块憎辨系淤峰使撅旋铡袖湛

【篇3】新时代高质量高校党员教育培训

多措并举提高党员教育培训质量

近年来，清远市各级党组织认真贯彻落实中央“从严治党”的要求，以提高党员队伍整体素质，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力为目标，突出针对性、现代性和可持续性，多措并举加强党员教育培训工作，收到良好效果。

一、教育培训内容突出针对性。针对我市农村基层党建重心下移后多数村民小组一级党支部书记文化水平不高、带动能力不强的问题，市委以培育政治素质好、带富能力强、协调本领强的村民小组一级党支部书记为目标，加强针对性培训，全面提升村民小组一级党支部书记的素质和能力，使“好人”成为“好人”+“能人”。去年以来，通过市委党校先后举办了4期村级党组织书记培训示范班，共培训400余名村民小组党支部书记。同时，针对农村党员带富力不强的问题，注重加强农村党员实用人才培养，围绕发展现代农业，开展农业新品种、新技术、新模式培训。如，英德市根据英德茶叶在市场热销的情况，开展了以党员为主体的茶叶种植技术培训;连州市为进一步提高“连州菜心”品牌的影响力，开展了以党员为主体的蔬菜种植培训班。各地通过加强对农村党员的现代农业技术培训，进一步提高了农村党员的带头致富能力，加快了山区农民脱贫奔康的进程。如，佛冈县龙山镇门楼富村、清水迳村、上岳村的党员干部通过农村实用技术培训学习后，不仅提高了自身科技素质，掌握了种果技术，还积极引导村民依靠科技种果，向科技要效益。

二、教育培训形式突出现代性。各地充分发挥党员干部远程教育平台作用，组织农村党员干部学习党的方针政策、现代农业技术、农经财务知识等，有效提升农村党员干部的政策理论水平和创业致富能力。农村基层党建重心下移后，各地及时将党员干部现代远程教育终端站点逐步向村民小组一级党支部延伸，市委组织部注重把市委党校基层党员干部培训班影像资料上传到党员干部远程教育平台，供农村基层党员干部学习。与此同时，市、县两级还不断创新“互联网+党建”学习形式。市委组织部建立“清远党建信息平台”，开设“新闻中心”和“党建知识库”等栏目，方便广大党员自主学习。在此基础上，通过中国移动清远分公司建立了“党旗飘飘”手机信息平台，及时摘选中央、省、市重大决策信息，以短信形式连载发送，方便党员随时随地学习。连南县还开通“瑶山党心桥”教育移动信息平台，每月以短信形式为全县党员手机用户发送党务、政务和商务信息，方便党员学习、工作和生活。

【篇4】新时代高质量高校党员教育培训

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作者：丁新改[1];田芝健[1] 作者机构：[1]苏州大学马克思主义学院 出版物刊名：中国特色社会主义研究 页码：99-106页 年卷期：2019年 第2期
主题词：党的建设质量;质量建党;质量强党;党的建设伟大工程

摘要：新时代党的建设总要求明确提出要"不断提高党的建设质量",这一科学命题蕴含着强烈的"质量建党和质量强党逻辑"。不断提高党的建设质量,是加强马克思主义政党建设的本质要求,是对中国共产党近百年来历史经验的总结和升华,是新时代推进党的建设新的伟大工程、建设社会主义现代化强国的现实需要。不断提高党的建设质量的目标导向就在于,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。不断提高党的建设质量,就要以高质量的党的政治建设为统领、思想建设为基础、组织建设为保障、作风建设为依托、纪律建设为利器、制度建设为规范,从而推动经济社会高质量发展。

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