下面是小编为大家整理的2023教育局上半年工作总结范本(通用4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

教育局上半年工作总结4篇

【篇1】教育局上半年工作总结

教育局纪工委上半年工作总结与教育局纪检上半年工作总结汇编

教育局纪工委上半年工作总结

今年上半年，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届中央纪委二次全会和省、市纪委七届三次全会精神，贯彻落实科学发展观，为构建和谐社会、促进教育公平，不断努力适应纪检监察工作的新形势、新任务，以改革创新的精神推进我局纪检监察工作的进一步开展。

一、加大治理教育乱收费的力度，规范教育收费。努力打造崇廉为民的教育良好形象

今年上半年，我局认真落实落实教育收费政策，紧把收费关口，不断加大监察力度，有效遏制了乱收费现象的发生。

（一）、加强领导，精心布署。市教育局成立了以局长为组长的治理中小学乱收费工作领导小组，制定了《市教育局关于20**年规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》，切实避免“一边免费、一边乱收费”问题的发生。

（二）、强化社会监督，搞好民主评议学校工作。一是加强组织领导。市教育局成立了“民主评议学校工作领导小组”，各学校也成立了相应的组织。二是制定实施方案。我们制定了《教育局20**年民主评议中小学校工作实施方案》，目前该项工作正在有序进行中。三是强化社会监督。从社会各界聘请了20名人大代表、政协委员、学生家长代表、群众代表等作为教育行风监督员，督察学校行风建设。四是积极开展“阳光服务”活动。20**年5月17日，在同天购物中心广场，市教育局参加了市纠风办统一组织的大型“阳光服务”活动。市教育局领导班子、机关各科室、市直学校的50名领导参加了现场的服务活动；
现场发放资料5000多份，接受群众咨询150多人次，解决问题20个；
受理群众投诉0件。开展领导接待日活动，每周五有一名局领导现场接待群众来访，解答群众的咨询和提问，直接倾听群众心声，为群众解忧排难。

（三）、完善制度，加强督查，规范收费行为。一是为使群众及时了解新的收费政策，我们强化校务公开、收费公示制度。各校在开学后两周内把新政策的收费项目、标准、依据、已取消的收费项目和监督电话等向社会公示公开。二是加强教辅管理，禁止乱办班行为，严格执行省教育厅等八厅局《关于20**年规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》。三是完善公办高中“三限”政策，规范高中收费。不得在“三限”生之外以自费生、旁听生、借读生、非计划生等任何名义高收费招收学生。四是严把关口，加强检查。20**年3月11日至14日，组成十个检查组对全市农村中小学收费情况进行了检查。20**年5月13日—16日，市教育局与市财政局组成三个检查小组，对全市城市区36所学校进行了检查。对检查中发现的个别问题予以了纠正。

（四）、完善信访件督办查询制度，加大案件查处力度。为强化社会监督，方便群众举报，我市各级教育行政部门和学校都分别设立了举报箱，公布了124部举报电话，建立了举报登记制度。今年以来我们共受理群众反映教育乱收费来件105件次，共查处案件53件，查处乱收费违规金额8.7375万元，清退违规金额8.7375万元，处理责任人14人（通报批评10人，党政纪处分4人）。起到了查处一案，教育一片的目的。

二、健全机制、强化责任，切实落实党风廉政建设责任制

（一）、我局认真贯彻中央《关于实行党风廉政建设责任制的意见》，制定了市教育局《领导班子党风廉政建设责任制实施办法》，明确了领导班子及其成员是党风廉政建设的主体，“一把手”是第一责任人。建立了主要领导“问责”，分管领导“督责”，所有领导带头履行职责的制度体系，形成了“党组统一领导，党政齐抓共管，部门单位各负其责”的领导工作机制。制定了市教育局《20**年党风廉政建设责任制责任分工》，将全年分解为9大项39小项，明确了主办科室。并同各科室签订了党风廉政建设责任状，增强了廉政责任意识和压力感。为抓好责任落实，局纪检组注重对此项工作的监督检查，加强目标和过程管理，每季度检查一次，掌握进度，推动工作；
每半年听取一次汇报，指出差距，提出要求；
年度进行检查考核，交流经验，进行测评，确保实效。

（二）、扎实开展党规党纪教育，大力加强纪检监察机关自身建设。一是按照年初制定的《20**年党风廉政建设工作安排意见》，我局将党风廉政教育列入了党课教育计划。二是为紧密联系纪检监察工作和干部思想实际，开展党规党纪教育。今年3月，组织各县市区教育局纪委书记及中小学校长共计560余人进行全市教育干部党纪、政纪、条规培训。

（三）、深入推进党内监督工作，切实解决领导干部廉洁从政方面的突出问题。认真落实省委《进一步加大预防腐败力度的工作方案》和领导干部廉洁自律有关规定，，着力解决存在的突出问题，促使领导干部廉洁从政。按照市纪委《关于清理纠正个人“小灵通”、移动电话与单位办公电话捆绑使用问题的实施方案》的通知要求，认真开展对机关各科室、市直学校幼儿园个人“小灵通”、移动电话与单位办公电话捆绑使用问题的清理与纠正工作。局领导高度重视此项清理工作，就此召开了专题工作会议，并成立了专项清理工作领导小组，组织召开了由机关各科室科长、市直各学校校长参加的清理工作会议，传达了市纪委会议精神，并将市纪委文件以沧教纪工[20**]14号文的形式转发给各单位。市直学校、幼儿园79名副科以上干部及局机关64名副科以上干部全部按要求如实填写了《个人“小灵通”、移动电话与单位办公电话捆绑使用自查自纠情况登记表》。为抓好清理纠正工作，我局专门设立举报电话，同时协调计财科配合，对各单位进行排查，并组织到市网通公司对教育局机关69部办公电话逐一进行核查，确保清纠工作不留死角。经过核查没有发现个人“小灵通”、移动电话与单位办公电话捆绑使用问题。

（四）、积极开展廉政文化进校园活动。结合工作实际，我们制定了《市教育局20**年廉政文化进校园工作重点》，成立了廉政文化建设领导小组。在工作中我们注意做到四个结合。一是廉政文化建设与学校德育教育相结合。二是廉政文化建设与课堂教学相结合。三是廉政文化建设与校园文化建设相结合。四是廉政文化建设与师德师风建设相结合。在全市教育工作者中强化“依法治教、廉洁从教”的廉洁教育，引领广大教育干部、师生树立崇廉憎腐的价值观念，营造风清气正的良好廉洁自律氛围。20**年上半年我们进行了廉政文化进校园示范点的评选工作，评选市二中、市十四中、石油采一中学为我市廉政文化进校园示范点。7月，积极配合市纪委开展“扬正气，促和谐”廉政公益广告创作展播评选活动，我教育系统参选作品31件，其中教师作品20件，学生作品11件。

三、规范行政行为，实施阳光行政，切实加强机关效能建设

（一）、加强效能监察，提高行政效率，确保各项会惠民政策落到实处。年初，我们制定了《20**年市教育局机关效能建设实施方案》，强化了效能监督机制。主要是加强对行政许可和义务教育经费保障机制改革落实情况进行行政效能监察。重点是对义务教育经费保障机制改革全面落实情况进行行政效能监察。今年学期初对20**年上半年农村义务教育经费保障机制改革全面落实情况进行了督导检查。学期中，我们又对城市义务教育阶段学生免除学杂费情况进行了督导检查。

（二）、继续大力推进校务公开工作。一是继续贯彻省市有关文件精神，扎实推进校务公开工作的深入开展。我们对校务公开示范学校进行了督导检查，并在全市教育系统开展了校务公开工作先进集体和先进个人的评选表彰活动，共表彰了41个先进集体和101个先进个人。二是积极推进政府信息公开工作，将信息公开工作作为阳光行政、预防腐败的重要内容来抓。我们成立了信息公开工作领导机构和工作机构，并配备了具体的办事人员。为保障信息公开工作依法有序进行，我们制发了《市教育局信息公开实施细则（试行）》、《市教育局信息公开工作制度》、《市教育局信息公开工作考核评议制度》、《市教育局信息公开工作责任追究制度》《市教育局信息公开保密审查制度》，并召开了由机关所有正科长、主任、各科信息员参加的信息公开工作培训会。按时完成了《信息公开目录指南》、《信息公开目录》的编制工作和对20**年1月1日——20**年12月31日的信息和20**年1月1日至今的信息清理工作，且已在政府信息网及教育局网站上予以公开。同时根据上级要求完成了市教育局《政府信息公开指南》、《政府信息公开目录》及相关文件向市档案馆和市图书馆的移交工作。

回顾半年来的工作，我局纪检监察工作虽然取得了阶段性成效,但反腐倡廉工作仍然任重道远。在今后的工作中我们将继续围绕教育中心，履行纪检监察两项职能，积极推进教育局党风廉政建设和源头治腐工程，勇于创新,开拓进取,把我局的纪检监察工作推向一个更高的水平。

教育局纪检上半年工作总结

20**年上半年以来，教育局纪检监察工作在市纪委的正确领导下，认真贯彻落实中共中央《实施纲要》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施意见》，继续加大治理“教育乱收费”和“商业贿赂”整治力度，积极推进“廉政文化”进校园活动的开展，全面提高教育战线人员的廉洁自律意识，为我市教育事业的改革和发展提供有力保障。现将20**年上半年工作情况汇报如下：

一、加大查案、办案力度

20**年上半年以来，教育局纪检共接受举报案件8件，立案3件，违规收费案件3件，其它信访案件5件。在办案过程中，做到材料齐全、事实清楚、定性准确、处分到位。对群众和有关单位、上级领导转来和交办的群众来访来信，能及时做出回复和解释。对群众投拆案件做到深入基层进行调查，核实情况，查明真相，及时将调查情况和处理意见呈报局领导审批。

二、加强政治理论学习，着力提高党员干部政治素养

1、组织广大党员干部继续深入学习“三个代表”重要思想。

2、组织广大党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》，深刻领会精神实质，贯彻落实两个条例。

3、组织广大教师，深入开展《师德师风》教育活动。

4、组织广大干部职工学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》。

三、完成的主要工作

1、开展了“治理教育乱收费”专项检查。

2、配合基教股对“两免一补”专项资金的发放情况进行了检查。

3、配合校建办对学校工程建设的招、议标等重要环节进行了全过程监督。

4、配合高招办对高考期间的试卷保密、考场纪律、学校入取等方面进行了全程监督。

5、配合“中招办”对每年一次的中考进行了有效监督。

6、配合党办开展“机关作风建设年”活动。

7、配合计审股积极参与了校长离任审计工作。

8、组织各校开展了“廉政文化”进校园活动。

四、存在的问题

由于教育系统摊子大、任务重、办案人员少，有时在工作量大的时候显得不从心，偶尔会出现案件时间拖长，时有一些顾此失彼的现象发生。

今后教育局纪检监察工作，任务艰巨而繁重。我们将在贵溪市纪委的正确领导下，以求真务实的精神和作风，努力做好今年下半年的各项工作，将各项任务落实到位，使教育系统党风廉政建设和反腐败工作上一个新台阶。

【篇2】教育局上半年工作总结

XX年市教育局上半年工作总结特征码ufpvpHxvKmKjghLNwSEI

　　市政府：
　　上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，使各项工作得到了顺利开展，为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下：
　　一、上半年工作完成情况
　　（一）顺利、稳妥地实施了两项改革工作。
　　一是中小学人事制度改革。自去年x月6日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件，为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中，我们坚持“先竞聘后分流”的原则，既要防止骨干教师流失，影响教学质量，又要避免出现大面积空岗，增加财政负担。结合我市的实际情况，在执行省定政策的同时，我们会同市人事局并报请市政府同意，制定了灵活的政策，对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用（双聘）两部分，有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位，竞聘后分流1284人，改革（双聘）工作已于XX年3月1日全部结束，目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革，进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制，为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
　　二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上，制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案（试行）》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将高中招生指标配额到校，根据学校的综合办学情况确定配额指标，学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价，改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法，促进了学生全面发展和素质教育的实施。
　　（二）大力改善办学条件，整体办学水平进一步提高。
　　一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年，先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了维修，共计投入资金92.3万元，使这些学校的办学条件得到了较大改善，促进了整体办学水平的提高。
　　二是强化学校管理，向管理要效益。为了进一步加强管理，提高资金的使用效率，我们利用近一个月的时间，先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件，以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查，使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况，提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后，我们将通过“以奖代拨”的形式，有针对性地加大学校基础设施的投入和改造，大幅度改善办学条件。
　　三是科学调整学校布局结构，提高教育资源的使用效益。在XX年基础上，上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作，计划将西山小学和六中合并，在六中办九年一贯制学校；
将兴山三校和十四中合并，在十四中办九年一贯制学校；
将新井小学和新一二校合并，在新一二校办学；
将育英小学和大陆小学合并，在大陆小学办学。学校布局调整后，将使有限的教育资源得到充分利用，既避免了资源浪费，又有利于学校均衡发展。
　　四是加强督导评估，提升学校综合办学水平。上半年，由市教育督导室牵头，按照评估标准对市属申报一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估，有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准；
对申报特色学校的中小学进行了评估认定，育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。
　　（三）组织实施了面向社会认定教师资格工作，严把教师“入口”关。
　　对非师范类申报人员进行了教育学、心理学、教育教学能力培训和考试。受理报名对象1264人次。5月份，进行了教育教学素质和能力测评，258人参加了面试考察和试讲，253人通过，通过率为95%。

【篇3】教育局上半年工作总结

2020年教育局上半年工作总结

200*年，是全面实施**教育“十五”规划的关键之年，教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。上半年，我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下，坚持发展不动摇，锐意改革，勇于创新，高举教育现代化旗帜，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；
以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；
以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展，为全面完成年度教育工作目标任务打下了扎实基础。

200*年上半年，我们主要做了以下几方面的工作。

一、突出工作重点，加快教育发展

1、加快发展各类教育事业

强化“两基”重中之重的战略地位，高质量普及十二年教育，新通过省级实验小学13所（使全市达到46所），省级示范初中10所（使全市达到34所），省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），省级实验幼儿园8所（使全市达到32所）。高等教育发展取得突破性进展：常州大学城总体规划方案招标确定，首期规划5600亩土地的建设工程全面启动；
常州轻工职业技术学院、常州机械学院、常州化工建材职业技术学院升格成立，使全市高职院达到5所；
北京大学、清华大学、东南大学、华东师大、天津大学远程教育校外站点先后在我市设立；
武进电大升格为江苏电大武进学院；
江苏石油化工学院二级学院——怀德学院成立。上半年，全市共组织15297人参加全国成人高考，7314名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；
旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，并投入试运行；
武进罗溪、夏溪、金坛白塔、溧阳天目湖等4个“5112”教育富民工程示范基地建成；
完成各类成人培训23.6万人次，成人文化补习近1000人。中新合作爱儿坊幼儿学苑、新创国际电脑学院常州培训中心相继筹建，4所学校新获聘外资格（使全市达到27所），1所学校被省教育厅批准具有接受国外中小学生来校就读资格。

2、积极推进重点项目建设

列为市政府XX年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工；
新村配套学校常州市勤业中学完成建设，各项搬迁的准备工作基本就绪；
常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工；
武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进；
溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。

3、适应行政区划调整，积极推进新一轮教育布局规划

全市行政区划调整方案公布后，我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会，积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机，推进落实 ___、 ___“关于完善农村义务教育管理体制 ___”精神，全面部署大市范围内的教育布局规划工作，进一步整合，发展优质教育，努力构建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建设

全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，上半年新增校园网17个（使全市达到49个）、简易校园网40个（使全市达到121个），完成常州教育网改版，使其每月点击数超过了15万，教育局机关、教研室、教科所等基本实现了无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管，“钟楼教育”、“溧阳教育”、“新北教育”网站先后开通。网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250G，24万个文件，500部视频资源。全市9336名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中全部开设了信息技术课，职业学校已全部将信息技术应用列入必修课程。组织26万人参加“常州教育网站杯”网络文化活动，开展网络环境下的教学设计比赛、职业学校多媒体课（学）件比赛，我市《长城的历史作用》等网络课件获国家级“网络环境下的教学”评比一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个。

5、积极稳妥地做好各项考试招生工作

上半年，各类考试较为集中，做好各项考试招生工作，有利于加强社会稳定、推进教学改革。积极、稳妥地做好市区“小升初”、中考中招工作：编制市区各小学施教区图，依法规范就近入学工作；
全市45312名初中学生顺利通过升学体育、文化考试；
在重点普高录取前，举办中职招生咨询市场，使大部分预计在普高分数线下的考生早早明确就读方向，理智地选择职业类学校，一定程度上缓解了“普高热”，并保证中职生源的数量和质量；
今年继续实施将省重点高中公办计划30%的名额分配到各初中校的办法，并在去年2所重点高中试行的基础上，扩大到了全市11所省重点高中。另外，上半年，我们还认真组织了初、高中各学科结业考试，高三一模、二模考试及分析研讨会，初、高中学生英语口语等级测试工作等等。

二、积极推进课程改革，全面实施素质教育

1、积极推进课程改革

召开全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批XX余名课改实验教师，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训15000人次、通识培训3500多人次；
职业学校全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，促进提高教育教学质量。

2、大兴教育教学科研

面向中小学校，公开招聘了市级兼职教研员26名，壮大教科研队伍；
在确认467项国家级、省、市级教科研课题的基础上，新设立341项青年教师研究课题；
通过审核，确定省常中等28所学校为首批常州市教育科研基地；
组织召开“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会”、“XX年高三数学复习教学研讨会”、“常州市初中毕业生与升学考试暨小学毕业考试研讨会”、“常州市省级实验小学第二届群体研究协进会”等。我市对高三“3+x”科目设置改革的研究，得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评；
在当前高考模式不断变化的形势下，我市普通高校招生考试又创佳绩，江苏省常州高级中学张璇同学以685分成绩位列全省第一名。我市高考的万人进线率、市区本科上线率、市区平均总分三项指标名列全省前茅。在全省总分名列前20名的考生中，我市（含金坛、溧阳）占了1/5。加强职

校教学模式、实训模式研究，职校生中级工达级率达99.1%，XX年初步就业率95.3%。组织1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率、本科录取率等均居全省前列，单招升学人数占毕业生人数比例达25.6%3、大力加强学生德育工作

XX年是我局确定的“德育工作研究年”。为此，我们积极采取有效措施，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。深入调研，并为下半年中小学德育工作会议的召开作好充分准备。开展“青少年文明网上行”活动；
开展6·26禁毒征文比赛；
开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思政年会论文评比，组织高校第二次 ___理论公开课活动。关注弱势群体，成立“大学生法律自我援助中心”，溧阳市创立了“希望之星”助学奖励基金，做好帮困助学工作，上半年，市帮困助学金办公室对1500多名在常就读的特困生发放助学金近137万元；
举行助残捐赠活动，组织学校及社会各界向聋哑学生捐款近60万元。

4.推进中小学特色教育

XX年上半年，我们成功承办了全省中小学特色教育校长论坛，召开全市“实施学校体育卫生两个条例”总结表彰大会，举办市17届“育苗杯”田径比赛、“世纪印象”常州市教育系统艺术作品展、首届学校艺术教育教学论坛活动、首届中学生英语口语节目电视大赛、中小学素质教育案例评选、职校学生“五项技能”竞赛等等。组建中小学科技辅导员协会，认真制订“常州市首届青少年科技节活动方案”，全面启动“科技节”各项筹备工作。组织常州地区“全国初中物理”、“全国中学生生物学”、“江苏省初中化学”、“江苏省高中化学”、“江苏省青少年信息学奥林匹克应用竞赛”、江苏省13届青少年科技创新大赛等学生学科竞赛活动，均取得了领先的竞赛成绩。在全国“小海鸥”杯职校生作文大赛和全国中小学生“走向社会”作文大赛中，我市均获组织奖。在省青少年科技创新大赛中，田家炳中学获“学校团体奖”（全省共20名）和“优秀科技活动奖”一等奖（全省共11名）。

三、努力构建学习型系统，大力加强队伍建设

1、推进学习型系统建设

成立“学习型系统”创建工作领导小组，召开动员大会。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。制定标准，使单位和个人明确目标，以评价促学习、以软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法，使学习转化为单位和个人的内在动力。大力发展远程教育，大力开展转岗培训，推进市民外语、计算机学习，向社会开放，全面开展公务员、教师普通话培训考核，促进“学习型社区”建设。教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日”都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、计算机上网操作培训、公民道德法制教育等等。

2、加强教师职业道德建设

进一步深化“让教育充满爱” ___，订发《教师道德修养读本》，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育、汇编印发《家访有感》优秀征文，开展“我心目中的好教师”征文比赛，不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情，提高教师思想政治素质和职业道德水平。

3、加强干部队伍建设

继续开展“团结、廉洁、开拓”“好班子”创建活动，10个单位新列入“好班子”行列，使直属单位“好班子”达到36个（占总单位数的82％）。加强干部教育培训，上半年，举办6个不同类型的培训班，222位校级干部接受了培训，钟楼区组织了第四届校长教育教学公开研讨活动；
着力抓好省“333工程”培养对象学习、交流、提高工作；
加强对校长助理的考察、培养工作；
进一步推进基层学校中层干部竞聘上岗工作，直属单位近300名中层干部通过竞聘任职；
实行干部考察预告制度，提高了考察工作的透明度和考察结果的真实性；
继续深化“五个一”活动，对校科级干部150余篇教科研论文进行了评比。

4、加强教师队伍建设

加强教师队伍的业务培训，提高在职教师的学历水平、业务水平；
制订《常州市中小学教师继续教育实施意见》，深化全市中小学教师继续教育；
完善“常州市学科带头人、骨干教师管理办法”，全面启动实施教师资格认定。改革机制，逐步推进劳动人事和分配制度的改革，启动XX新进人员见习期、试用期人事代理制；
举办常州市首届中小学、幼儿园教师舞蹈比赛、常州市特教青年教师教学能力竞赛。做好新师资招聘和教师职称评审工作；
组织评选中小学第五批学科带头人、骨干教师、职校第二批骨干“双师型”教师，向省推荐的13位特级教师候选人，100%获得了通过。参加全国和省级教师教学能力竞赛，我市教师共获全国一等奖3名，省级一等奖12名。

四、推进依法治教，加强教育行风建设

1、切实推进依法治教

配合省教育厅在常召开全省青少年法制宣传教育工作经验交流会；
征订省编《教师“四五”普法读本》2.8万册，各级教育行政部门和学校均成立了“四五”普法领导小组，制订普法规划和学法计划，全面启动“四五”普法；
督促学校制订和完善章程，100%的直属学校完成了学校章程的制订。开展“依法治校”工作评估，47所学校经评估确认为“常州市依法治校工作先进单位”。完善教代会制度，认真贯彻 ___、全国总工会“关于全面推进校务公开工作 ___”，大力推进校务公开工作2、加强教育检查、督导工作

召开常州市教育督导工作会议，成立常州市人民政府教育督导团，修订学校综合督导评估方案，发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造工作督查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全工作检查等等，保障教育事业健康发展。

3、加大教育纪检监察力度

召开全市教育纪检监察工作会议，落实党风廉政建设责任制，先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督 ___”、“加强教育经费管理的若干规定”；
进行图书、教材采购回扣专项清理；
武进区结合“ ___”学教，扎实开展了“勤廉之风万人评”活动；
加强教育审计，推行收费公示制，开展“规范中小学收费达标县（市、区）”“回头看”

活动，有效遏制了中小学乱收费现象。

4、浓厚调研之风、落实行政效能监察，推进机关作风建设

XX年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”，全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动，深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见，为基层群众排忧解难；
通过开设局长信箱、设立局长接待日、推行政务公开，结合开展“文明机关”创建活动，认真学习市政府关于“开展行政效能监察” ___精神，机关干部的精神面貌、工作效率、服务质量有了很大改善，受到了群众和基层学校的欢迎和好评。

XX年上半年，我局共荣获 ___儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工工作先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖、江苏省教育系统信访工作先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等等殊荣。

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【篇4】教育局上半年工作总结

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教育局上半年教育工作总结

次今年以来，在区委、区政府的正确领导下，在上级主管部门的精心指导下，我们按照科学发展要求，坚持以全面提升教育教学质量为中心不动摇，以服务学生、促进学生健康成长为宗旨，进一步完善和落实有效工作措施，更加重视教干和教师队伍建设，注重内涵发展，教学质量进一步提高，队伍素质进一步优化，学校特色进一步彰显，教育形象进一步提升，全区教育继续保持和谐、健康、快速发展的良好势头。
一、主要工作及措施
㈠以服务学生健康成长为目的，全面提升教育教学质量⒈坚持把立德树人作为根本任务。针对我区实际，一抓常规，提高德育工作的实效性。通过庆祝新中国成立60周年这一主题，开展以爱国主义教育为核心的“五爱”教育；
通过法制教育宣传月和宣传周活动，实现了全区学生违法率为零的教育目标；
通过心理咨询团服务送到学校活动，定期有针对性地解决了师生心理健康问题。二抓活动，提高德育工作的针对性。“文明行为习惯养成教育”系列活动，有重点地对文明礼仪、卫生健体、自护节俭、学习诚信等方面进行专门训练，从一点一滴的小事做起，培养学生文明的行为习惯；
“教育咨询进社区”、“家庭教育大讲堂”系列活动，走进社区、走进学校，就政策法规、家教指导、学习方法等专题，现场咨询、专家讲座，让数以万计的师生群众得到教育帮助；
三抓创建，提高德育工作的特色性。通过市级德育先进学校创建，树立了一批德育工作示范学校；
通过周恩来班创建，涌现出很多优秀班集体。
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⒉深入开展有效教学过关活动。围绕有效教学过关活动，指导教师在教学工作中准确定位学科教学目标，采取适合学科特点的有效课堂教学模式，提高训练实效，逐步做到备课有效、课堂高效、训练实效。我们印发了《关于进一步扎实开展“有效教学过关活动”的意见》，为有效教学活动的开展进一步指明方向，组织了全区小学阶段有效教学优课竞赛活动，全区所有中青年小学老师全部参加预赛，155名小学各学科教师参加了区决赛。在初中阶段组织了有效教学优课巡展暨专项视导活动，活动已到15所初中校，有105名教师参加了优课展示，有700余名教师参加了听课评课活动，有500余名教师接受了检查指导。
⒊加强学校体卫艺工作。把加强学校体卫艺工作作为学生健康成长的突破口来抓。坚持“健康第一”，积极开展“阳光体育运动”，先后在朱桥和范集召开研讨会，观摩大课间体育活动和师生跑操，组织了全区小学第三套广播体操比赛、中小学生三棋比赛，认真实施《学生体质健康标准》，积极开展体育艺术“2+1”项目工程，实现了四个“百分之百”，即：百分之百的学校开好体育课程，百分之百的学生参加体育锻炼，百分之百的设施能够充分利用，百分之百的学生体质得到增强；
在抓好艺术教育课堂教学的同时，在席桥中心小学、朱桥中心小学组织了两次艺术教学送教下乡活动，结合市第三届艺术节，在新安小学组织了全区小学生才艺大赛，组织参加了市中学生才艺展示活动；
邀请省级专家举办了全区学校食品安全管理人员培训班，会同工商局在博里镇召开了“全区校园食品卫生监管工作现场观摩会”，针对h1n1及ev71疫情，召开了传染病预防培训会，并从5月7日开始实行传染病疫情日报制度。上半年组织卫生专项检查一
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次，抽查两次，与卫生、工商联合检查一次，下发整改通知书21份，并进行跟踪督查。
⒋高度重视高中，特别是高三工作。为确保今年高考质量稳中有升，我们先后召开了6次各高中校长、分管校长和教务主任、级部主任等专题会议，及时分析形势，交流经验，研究提高质量的措施。坚持把工作重点放在淮安中学、楚州中学，教研室高中教研员继续驻点楚州中学，帮扶到教师，帮扶到班级。组织了一轮高
一、高二教学工作专项视导，两轮高三工作专项视导。同时组织教研员参加苏北四市和市高三复习研讨会，了解他们的工作动态，及时组织学科中心备课组活动、组织召开学科复习研讨会，及时印发学科教学指导意见，学习、分析先进并为我所用。
⒌完善质量监控与评估体系。一是加大对学生综合素质测试力度，对全区小学、初中生音、体、美、科学、信息技术、英语口语等学科知识为主要内容的综合素质进行了抽测，组织了初
三、高三英语口语测试，初三理化生实验考查，初三信息技术考试。二是扩大小学、初中主要学科教学质量抽测的面，组织了全区小学、初中教学质量抽测，小学阶段期中调研测试、初一初二期中统测。三是发挥监控的导向作用，认真组织了高三统测统阅工作，组织了高
一、高二期中统测统阅工作，组织了初三模拟测试网上阅卷工作，并及时召开了相关的分析会、研讨会，认真做好统计、分析工作，为准确把握教学动态、考核各单位工作实绩和教师教学业绩提供可靠依据。㈡以打造一流教师队伍为抓手，努力实现教育持续发展1。提高师德教育水平。年初我们下发了《关于在全区教育系统深入开展
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师德教育活动的通知》，明确了活动目标，深化了活动内容，细化了活动安排。为使教育活动得到有效开展，我们组织各学校学习教育法规，观看优秀教师事迹专题片，要求全体教师对照《中小学教师职业道德规范》，自查反思，作出书面师德承诺并公示等，着力提高教师执法守法意识和道德修养。我们还开展了“优秀班主任老师评选”活动，评选树立了30名优秀班主任老师先进典型，了3名“五一劳动奖章”候选人并获得区评审委员会评审通过，了12名市“优秀青年教师”候选人也被市教育工会发榜表彰，通过他们的经验事迹，提高了全区广大教育工作者的工作积极性和工作能力。

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